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绩效管理存在的问题及对策(事业单位绩效管理存在的问题与对策)

时间:2020-09-24 13:12:05 作者:黑曼巴 分类:范文大全 浏览:19

事业单位是中国社会制度中的一个特殊阶层,由国家直接管理和资助。事业单位为中国文化、教育、科学、卫生等领域的建设提供服务。绩效管理是事业单位人力资源管理的重要组成部分,在事业单位管理中发挥着重要作用。在实际工作中,许多公共机构的管理者,对,没有给绩效管理一个正确的认识,这导致了绩效管理实施中的许多问题。

事业单位是中国社会制度中的一个特殊阶层,由国家直接管理和资助。事业单位为中国文化、教育、科学、卫生等领域的建设提供服务。绩效管理是事业单位人力资源管理的重要组成部分,在事业单位管理中发挥着重要作用。在实际工作中,许多公共机构的管理者,对,没有给绩效管理一个正确的认识,这导致了绩效管理实施中的许多问题。因此,如何将绩效管理作为人力资源管理的有效手段,认真对待绩效管理,利用绩效考核的激励和约束来促进事业单位整体管理水平的不断提高,是一个值得事业单位管理者认真思考的问题。

一、事业单位绩效管理存在的问题目前,事业单位绩效管理存在四个问题。这些问题不仅会影响绩效考核结果的准确性和公平性,还会使被考核人员对对考核结果不满意,甚至产生长期的抵触情绪。因此,对认为应该充分认识到以下四个问题

1.对绩效管理的模糊性和偏差性所谓定位是指为了明确绩效管理的目标和对需要解决的实际问题。定位的模糊和偏差将直接影响绩效工作的实施,不同的定位不可避免地会带来实施方法的差异。绩效管理的模糊定位主要表现在缺乏明确的工作目标,工作大多是表面的。管理者通常只为工作和评估而工作,绩效管理的结果不能被充分利用。定位偏差主要表现在对,对管理目标的考核上,对的考核是片面的、模糊的,比如有些机构的考核目的只是发放年终奖励,年终奖励是根据绩效结果来划分的。这种方式给员工带来了更多的负面心理因素,从而扭曲了绩效管理最根本的初衷。

2.绩效管理不是系统性的。当代绩效管理理论认为,绩效管理应该是一个完整的系统,包括四个部分:绩效规划、绩效实施与管理、绩效考核管理和绩效反馈。这四个部分紧密相连,缺一不可。然而,目前许多机构将演出工作项目与对,分开,但看不到它们之间的联系。

3.绩效考核指标不完善。绩效考核指标设计过于简单,量化不足。在事业单位中,绩效考核标准都是由管理者制定的,被考核方对绩效计划的设计参与不足,这使得被考核方觉得绩效考核只是管理者监督和惩罚的一种手段。此外,在指标的定位上,上、下两级之间缺乏沟通使得指标设计的合理性较低,后期对指标缺乏修订和调整使得一些指标失去了实际的评估意义。

4.绩效管理的基础工作不完善,缺乏系统性和指导性。在绩效考核中,对设定的基本部分,如目标设定、目标完成情况、完成过程、考核标准和考核人自身能力等,不能有效地引导和发挥绩效管理考核的作用。考核的基础工作过于简单、过于正式,或者无法量化衡量,都会导致绩效管理的不顺畅。

第二,完善我国事业单位绩效管理。对的政策和措施。制定明确的绩效管理目标和细节

从机构发展的战略角度,根据对,整个机构的实际情况,明确机构管理工作的目标和内容,并从单位市场战略发展的层面,随时调整和修订目标,使考核目标能够体现正确的工作指导方向,层层落实,以推荐整体战略的实施。首先,规范工作目标的设定、沟通、绩效考核和反馈,严格选拔管理人员的能力和公正性,引导考生的工作方法和手段,最终提升整个机构绩效管理的有效性。其次,根据对的绩效考核结果,政策给予了明确的奖励。这一部分可以直接包括浮动工资的调整、年度和月度季度奖金的分配、岗位的升降等与考生利益直接相关的方面。组成相应的管理部门和审计部门,以进一步促进和协调绩效管理。2.建立和完善绩效管理体系

绩效管理体系的建立和完善不仅可以对不同层次、部门和层次的考生进行考核,还可以将员工的短期绩效目标与事业单位的长期战略目标联系起来,从而保证绩效考核管理的可行性和公平性,促进员工发展和事业单位发展的激励。一般来说,事业单位的有效绩效管理是从绩效目标制定-实施-管理-反馈-评审-面试-激励等方面串联起来的,可以分为新员工-高级员工-中层领导-高层领导四个层次,从而实现单位间各职能部门的关联和协调,从而实现绩效考核管理机制的制度完善。3.因地制宜设计绩效指标体系

对的绩效管理指标在不同的部门和岗位有不同的评价标准,因此很难量化或统一绩效指标,但绩效指标本身是整个绩效管理成败的基石。合理的绩效指标体系应考虑考生的实际职位和实际工作内容,从可量化的目标和成绩入手,增加可作为晋升项目补充的抽象指标。在指标控制过程中,首先要实现考核体系的客观真实,指标不能定得太高或太低;第二,我们应该在评估过程中做到公平和公正;最后,要根据客观实际将工作指标与绩效指标联系起来,通过指标体系逐步带动考生的成长。4.在绩效管理中进行有效沟通

沟通作为现代沟通的重要方式和方法,贯穿于每一个环节,是实现绩效管理有效性的重要保证之一。在设定目标的过程中,在实现目标的过程中,在最后的回顾中,在分析原因和寻求进步的过程中,都需要沟通。因此,绩效管理的过程是一个各级持续沟通的过程,沟通的结果必然会影响考生的心态。

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