居民消费水平和居民消费支出(居民消费支出不平等研究)

消费不平等作为衡量福利不平等的重要指标之一(杨继东，2013)，自20世纪90年代以来一直受到学术界的广泛关注。现有的研究主要集中在三个问题上：分项消费不平等、消费不平等的变化趋势以及消费不平等的原因(李涛，么海亮，2013年)。其中，第一个问题是关键，因为只有弄清对总消费不平等的影响是大是小，是促进还是抑制，才能设计出缩小消费差距的有效措施。

国外对对部分消费不平等的研究主要是从消费结构的角度，利用基尼系数和泰尔指数，来衡量消费不平等的程度，并以肖洛克(1982)、勒曼和伊扎克(1985)的基尼系数分解法为基础，对具体的分项进行分解，讨论对总消费不平等的影响，国内一些学者也用基尼系数分解法来研究分项消费差异。代表性结果如下：(2008)利用1993-2006年城乡居民医疗保健支出数据，对健康消费的基尼系数进行分解，发现健康消费的不平等性在农村逐渐缩小，在城市逐渐扩大；迟伟等(2011)利用国家统计局2007年“教育专项调查”的数据，研究了不同教育阶段家庭教育支出的差异，发现在义务教育阶段，校外家庭教育支出的差异明显大于校内家庭教育支出的差异，而在非义务教育阶段则正好相反。戴平生和林文芳(2012)利用2009年中国城乡居民的食品消费数据，研究了对总体基尼系数对食品支出的边际效应，发现对的不平等主要促进了外出就餐、肉类、家禽和水产品的支出。

本文利用2007年城乡居民消费支出的微观数据(国家统计局2007年对城乡居民抽样调查数据)，运用勒曼和伊扎克(1985)的基尼系数分解方法，对居民消费支出进行分解，并探讨了总消费不平等对对， 分项支出的影响。本研究的意义在于，它有助于厘清影响总消费不平等的大项和小项，有助于厘清对， 分项支出，对总不平等的促进和抑制，从而设计出一个促进消费公平的有效政策。

研究方法

根据Lerman和Yitzhaki(1985)，y代表家庭总消费支出，家庭消费支出的基尼系数的表达式为：

(1)

g代表家庭总消费支出的基尼系数，代表所有家庭的平均消费支出，F(Y)代表总消费支出的累积分布。利用协方差的性质，公式(1)可以表示为：

(2)

其中，Sk代表分项支出K在总消费支出中的比例；Gk代表分项支出k的基尼系数，Rk代表总消费支出与分项支出k的基尼系数之间的相关性。Rk的表达式为：

(3)

从公式(2)可以看出，分项支出对，总消费支出不平等的影响取决于三个因素：(1)分项支出占总消费支出的比重；分项支出GK的不平等程度；总消费支出与分项支出Rk的相关性。

让每个家庭在对的YK支出的增加百分比为e(0e

(4)

将公式(4)的两边同时除以g，得到：

(5)

上述公式表明，分项支出的边际变化率K=分项支出的对贡献率K对的不平等消费支出-分项支出的比例K总消费支出。如果结果是正面的，分项支出和对总支出的不平等将

首先，从对对对消费不平等的贡献来看，食品支出、交通和通讯支出以及教育和文化娱乐服务支出都有很大的影响。从表1可以看出，食品支出(36.2%)、交通通讯支出(14.6%)、教育文化娱乐服务支出(13.8%)占城镇居民消费支出的比重较大，而分项支出其他地区占总支出的比重不到10%。同时，这三项支出对对，总消费不平等的贡献最大，对对的贡献率分别为23%、22.71%和18.45%；其他五个分项支出阶段对的贡献率不到10%。

其次，从对，消费不平等的边际贡献来看，产品支出的增加可以抑制对，的总消费不平等，而服务支出的增加可以极大地促进对的总消费不平等。从表1可以看出，食品支出、服装支出和住房支出每增加1%，总消费不平等将分别改善13.18%、1.46%和0.35%；而分项支出的其他五个项目都造成了对总消费不平等，其中交通通讯支出(8.06%)和教育文化娱乐服务支出(4.66%)贡献最大。进一步分析这两项支出的结构，结果见表2和表3。

第三，从交通和通信支出的构成来看，家庭交通和通信服务是影响消费不平等的主要支出。在对，交通和通讯支出对消费不平等的边际效应是相反的。前者是促进，后者是抑制。从表2可以看出，家庭交通(42.14%)和通讯服务(20.21%)的对阶段贡献率最大；从边际贡献率来看，交通支出一般为正，而交通支出均为负。高收入家庭和低收入家庭在交通购买力上有很大的差距。例如，高收入家庭可以购买高端汽车，而低收入家庭可以购买摩托车和自行车。在通信方面，随着固定电话和网络在城市家庭的普及，通信支出的增加有利于缩小家庭消费差距。

第四，从娱乐教育文化服务支出的构成来看，对，教育支出消费总量不均衡的对，贡献最大。从表3可以看出，教育支出的基尼系数高达0.74，占总支出的45.35%，占相对对的45.67%。与低收入家庭相比，高收入家庭除了支付必要的校内教育费用之外，更愿意接受“额外”的优质教育，因此他们在校外教育上的支出更多，如择校、辅导、兴趣班等。(节选)