德育教育的特点(浅析当前中职德育教育的问题及对策)

1.学生的素质下降了，教育的难度增加了。近年来，随着高校扩招，中普通教育规模不断扩大，学生人数不断增加。这使得中职教育不得不放宽录取条件，以较低的标准招收新生。结果，接受中职教育的学生的整体素质下降。此外，中职教育通常被认为是“低层次教育”，受关注程度较低。人们很容易把中职学生贴上“素质低、能力差”的标签，这使中职学生容易产生挫折感和自卑心理，使德育工作更加困难。

另一方面，中职出生在青春期，思想叛逆冲动，容易受外部环境的影响。他的成年感和天真感相互冲突，他的独立性和依赖性交织在一起，他的自制力很差。这种心理特征决定了中职，对的教师在进行德育教育时应注意方法，加强心理健康教育。这个对对传统道德教育者来说很难。2.传统的德育方法单调落后

目前，中职许多学校的德育方法陈旧、落后、单调，缺乏对教育方法的创新。老师们盲目地在讲台上灌输知识，教授涵盖课堂教学的一切，这让学生感到厌烦甚至抵触。造成这种状况的原因是教师不考虑学生的感受，忽视学生的情感和意志，未能真正让学生参与到中的道德教育中来，只停留在理论基础上，这不能真正满足道德教育的要求，进而对对道德教育的有效性产生直接影响。3.重技术，轻道德教育

无可否认，在中职，招生越来越难，中职越来越多的学校把就业率作为宣传教学质量的法宝。中职大多数学校越来越重视技术教学，把专业技术的教学效果作为评价教师和学校的主要依据，而忽视了德育教育。中职大部分学校逐渐形成了过于注重理论知识教育和专业技能培训，把育人问题放在次要地位的现象，这给中职学校的德育工作带来了很大的挑战。此外，在目前中， 中职，的教育中，德育教师普遍面临着工作压力大、教学任务重等问题。由于中职，教育发展较晚，中职德育教师数量不足，尚未形成完善的理论体系，与对，相比实际教学经验不足，导致中职德育教育改革的内在动力不足

4.互联网时代的新变化随着互联网的普及和广泛应用，人们的生产方式和日常生活发生了深刻的变化，中职学生的世界观、人生观和价值观也受到了影响。信息网络对我国传统的思想道德教育理论和方法提出了严峻的挑战。对于对，青少年阶段的中职学生来说，网络上纷繁复杂的信息对对学生的思维方式、行为方式、心理发展、价值观和政治倾向产生了广泛而深刻的影响，导致学生价值观冲突加剧，价值观多元化。这些都是新时期中职学校德育面临的新问题。

第二，对中职德育教育问题应该是对战略。综上所述，当前中职德育教育工作面临着严峻的形势。作为一项长期的、系统的工程，为了真正提高德育的效果，有必要调整http://10001.com学生的身心特征

1.加强对中职，对学生的心理咨询教育笔者建议中职各学校建立以学生心理健康教育为核心的学生心理健康教育体系和心理危机干预机制，加强学生心理健康教育，加强德育教育，提高学生道德认知水平。教师应注重以人文关怀影响学生，摒弃粗暴传统的德育方法。根据学生特定年龄阶段身心发展的特点和未来职业发展的需要，学校应分阶段设置具体的心理健康教育内容，对，应根据实际需要开展心理健康教学和心理健康问题咨询，以提高学生的心理素质和心理健康水平。

2.改变传统的中职德育方法，加强校园文化建设，营造符合中职，教育特色的德育环境，营造贴近学生生活的校园文化氛围，提升教育品位，提高教学效果。突出校园文化的优秀元素，建设有学校特色的校园文化，既要体现中职，校园文化的共性，又要张扬校园文化的个性，突出办学理念。学校应重视德育的经验总结和研究，逐步实现以养成教育为重点、学生自我教育为中，系列化内容、制度化管理、科学方法和现代化手段的德育体系。

在德育的中，我们应该面向全体学生，搭建多种多样的教育平台。中的日常德育应该从学生生活出发，贴近学生实际；与时俱进，正视社会现实，坚持与学生专业实际相结合，紧紧围绕职业教育的特点。这种德育不是空洞乏味的，而是与时俱进、与时俱进的，从而实现德育方法的跨越式发展。3.加强道德教育，突出职业道德、职业理想和创业教育

教育行政部门要进一步加强对中职德育，对，教师的培训，提高中职德育教育在中，的比重。中职中职德育教师的整体教育工作需要得到权威和高水平的指导和培训，才能准确把握党和国家的要求，进行教学内容和教学方法的改革。教育行政部门组织的指导和培训是完整的、权威的，可以从整体上提高中职德育教师的素质，使中职德育教育得到理论支持和队伍建设保障。学校应通过理想信念教育引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观、职业观和就业观；通过引导学生热爱劳动、倡导实践、贡献社会，可以培养学生正确的择业和创业意识。在进行道德教育的同时，还应加强职业道德教育、职业生涯教育、法律学科教育等。并注重贴近学生、贴近现实、贴近生活的理念和原则，使学生在学校得到健康的教育。

4.根据对网络时代的新特点，相应的德育方法应注重网络时代正确校园道德舆论的形成，结合学生的评价和奖励，收集和宣传优秀学生的事迹，通过树立先进典型，激发学生的学习动机，促进良好氛围的形成。通过校园广播和宣传系统，我们可以批判错的错误思想和行为，遏制不良作风，树立正确的舆论。同时，我们要积极适应和探索现代信息技术在德育中的作用，积极探索网络德育的新途径和新方法，从而充分利用这一宝贵资源。

3.总结现代社会的形势决定了工人需要h

一方面，中职学校德育应体现职业教育的特点，培养学生成为具有扎实专业知识和劳动技能的人才；另一方面，要使学生具备优秀的思想道德素质，真正成为全面发展的高素质人才。只有这样，才能符合《国家中长期教育改革和发展规范纲要》的要求，为中职学校的德育工作铺平道路，树立榜样。这是一个与中，职业技术教育发展相关的长期项目。只有通过中职学校德育工作者的共同努力，才能真正培养出意志高尚、品德优良的学生。