本科毕业设计题目(QQ群在本科毕业设计环节的功能作用与实践)

本科毕业设计是高校教学过程中重要的实践环节之一，也是总结和检查学生学习成绩、评价毕业成绩的重要依据。通过毕业设计，毕业生可以对对任务书给出的课题进行专题深入研究，巩固、拓展和深化现有专业知识，并通过综合应用现有知识培养独立解决问题的能力。完成毕业设计并撰写毕业论文论文对对于培养学生的初步科研能力，提高学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力具有重要意义。这是学生在担任国家建设职务前的一项重要实践。1本科毕业设计的特点本科毕业设计主要包括确定题目、分析题目、指导回答问题、组织答辩和评分等阶段(图1)。其中，问答指导是整个设计的核心环节，也是论文，耗时最长、最容易受挫的环节。教师和学生需要保持开放的信息渠道，充分沟通和合作，共同完成这一环节。导师对关于学生毕业设计答疑的指导是全方位的指导，是一种方向、方法和过程的指导，包括选题、数据收集、撰写提纲的起草、设计过程中的跟踪指导、答疑和答辩，尤其是设计过程中设计选题的确定和跟踪指导最为重要。跟踪指导和故障排除是毕业设计指导者的基本任务。长期以来，教师普遍采用传统的方式面对对。然而，随着近年来高校招生规模的迅速扩大，与20世纪90年代相比，设计场地和师生比例发生了很大变化。除了承担毕业设计指导任务外，导师还将安排其他教学和科研任务。换句话说，关注一件事而失去另一件事是不可避免的，很难轻松做到。图1本科生毕业设计体验阶段，同时，教师和学生应尽可能保持良好的信息交流和反馈渠道。也就是说，教师不应该背对背地指导学生，让学生自由写作，以免学生完成整个设计后，教师批改和提出意见。一旦出现原则性的错错误，学生们的努力将会付诸东流，他们只能重新开始。如何建立有效的沟通机制，避免学生设计和写作的盲目性，减少错误和偏差，提高效率和质量，是高校管理部门和教师必须面对的问题。毕业设计中QQ集团的对2基础功能QQ集团是腾讯公司为QQ用户中具有共性的小群体建立的即时通讯平台，它使用户能够处于密切相关的群体中，消除了单独上网的孤独感。创建QQ小组后，QQ的所有者可以邀请朋友、同学或有共同兴趣的人在一个小组中交流和学习。除了聊天交流，QQ集团还提供群组空间服务，用户可以通过群组视频、群组相册、群组共享文件等方式交流信息[4]。根据合作学习理论，“合作学习意味着学习者在小组中一起学习以达到共同的目标。”合作学习不仅是一种教学方法，也是一种学习方法。它以学习者之间的相互关系为突破口，倡导创造一个多变宽松的学习环境来激发学习者的积极性。混合学习理论是将传统学习方式的弊端与网络学习的优势结合起来，不仅要发挥教师在教学过程中的引导、激励和监控作用，还要充分体现学生作为学习过程主体的主体性、积极性和创造性[5]。

QQ集团是一个基于互联网的即时通讯工具，可以在电脑上安装QQ软件，在智能手机终端上安装QQ客户端。它为师生和学习者之间的合作学习提供了一个平台，激发了学生完成毕业设计的兴趣。在网络环境下，QQ集团实现了网络与现实、现实与高科技、高科技与人的结合。这三个对组合使得QQ集团即使在毕业设计指导方面也是合作学习，为QQ集团发挥其功能奠定了基础。有鉴于此，在毕业设计期间，导师和设计团队全体成员通过创建和加入QQ集团，实现了QQ集团在毕业设计中的基本职能。一方面，群留言板和群公告可以用来传递毕业设计的重要通知，如提交开题或期中报告的时间节点，或者利用群空间实现任务书和相关参考书的网络分发；另一方面，结合QQ,便捷的交流方式，利用文字、图片、视频或讨论组功能进行实时讨论，组织毕业生及时分析和分解任务，确定设计方案；此外，通过使用QQ集团的邮箱功能，学生可以直接发送开题报告或设计说明书，然后在导师及时审阅后仔细修改，以便及时纠正可能出现的重大或详细的错错误。3 QQ组机器人技术对毕业设计环节补充3.1 QQ组机器人原理QQ机器人是对QQ的一种功能扩展程序在机器人服务器登录QQ号后可以根据一些预设的指令自动完成一些任务。例如，和朋友聊天，比如腾讯，的机器人也可以执行一些数据交互任务，实现QQ和网站之间的交互。由于QQ接口在腾讯，尚未公开，大多数非官方机器人都是使用QQ网络和其他协议编写的。目前，没有开源的QQ机器人，一些网站提供网络服务[6]。QQ组机器人，诞生于QQ机器人，其主要功能有自动检查其他人的申请加入该组，自动踢人，自动管理该组等。QQ集团机器人可以为企业节省大量的客户服务人员和时间，模拟人工响应，实现移动在线管理，远程管理和控制机器人，智能客户服务和客户服务菜单问答系统，自动营销管理系统，自动将集团信息转发到后台网站和前端，方便查询(天气、车次、快递、IP地址和手机地址均可查询)等。酷q软件是一款基于Q网络协议的功能强大的免费QQ机器人软件。它的3.0版是一个开源版本，方便开发者编写酷q插件，实现更多功能。它是由彝语发展而来的。3.2 QQ机器人小组的辅助作用本科毕业设计是考察学生专业知识综合应用的最后也是最重要的一个环节，包括专业知识综合应用能力，标准文件写作能力，