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2019理科数学试卷(2014年湖南高考理科数学试题评析)

时间:2020-10-28 14:32:18 作者:黑曼巴 分类:范文大全 浏览:83

2014年,省设计的试卷仍在湖南省高考数学中实施,试卷贯彻了从教材、扩充教材、注重基础、体现方法、突出思想、考查能力的指导思想。在命题内容上,可以覆盖主要内容,试题从易到难排列,有利于不同层次考生的水平。在命题功能上,有利于中学实施素质教育,发挥选择功能。总之,虽然2014年高考理科数学试题中创新性和应用性试题不多,但湖南省总体上是比较稳定的。

一.概述

2014年,省设计的试卷仍在湖南省高考数学中实施,试卷贯彻了从教材、扩充教材、注重基础、体现方法、突出思想、考查能力的指导思想。在命题内容上,可以覆盖主要内容,试题从易到难排列,有利于不同层次考生的水平。在命题的形式上,它继续使用文科和理科来划分论文,这就扩大了两种论文之间的难度差异。在命题功能上,有利于中学实施素质教育,发挥选择功能。二、近三年高考理科学生数学试题章节知识分布

(1)注重对对基本知识、基本方法和技能的考查试卷涵盖了中学数学的主要内容,如常用逻辑术语、线性规划、函数、序列、向量、概率统计、导数、空间直线、面面关系、直线和二次曲线等。重点是了解和掌握对的基本知识和基本概念。例如,问题(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(8)、(11)、(12)、(14)、(17)、(18)都注重学生对对基本概念的理解和灵活运用。避免高中数学中对进入海战术的误解,减轻学生负担,对对中学数学教学有很好的指导作用

(2)与14年中的13年相比,整体难度有所下降,没有出现局部或奇怪的问题。严格来说,科学选择题没有问题。基础技能扎实细致的学生不会在第一至第八个子问题中失分。如果你注意到正弦函数不影响它的对轴方程,这也是一个基本的知识问题。第十个子问题重点考察学生在同一坐标系中绘制函数图像的能力,然后根据图像绘制结果。这类问题近三年来已经被研究过了,需要我们关注。用问题11、12和14填空很容易;在第十三个分问题中,用绝对对值检验不等式的解和分类并不难;第十五个小问题将找到曲线上各点的坐标和解方程的总体思路,也可以做出来;第16项,向量加法,不会干扰学生。难点在于把向量模的最大值转化作为圆上固定点和移动点之间距离的最大值。这个主题是寻找模数的范围,这使得它有点困难。总的来说,选择题和填空题对上手来说很容易。担心对理科学生数学考试困难的考生是一种鼓励,也为解决对背后的大问题提供了信心。大问题中的第一个问题是常规答案和基础知识的考试。整套论文有大约90个基本问题,大约30个中等问题和大约30个难题。学生通过容易,高分难,有利于高校选拔人才。(3)在过去的14年中,对选修内容的考试形式仍与往年相同,考试的知识和方法并不困难。没有对的知识点可以深挖,考试的内容也没有太大的变化。目的是引导广大中学数学教师不要放弃选修内容的学习,不仅要关注高中新课程改革和新内容,还要为学生在进入大学深造做好准备。

(4)14年的试卷不同于以往的高考试卷。首先,创新问题的比例降低,主要是在常规问题和常规解决方案的考试中。其次,试卷的结构发生了变化。在12年和13年的时间里,有8个选择题和8个填空题,其中填空题的考生在前三个答案中选择两个答案。在14年的时间里,共有10道选择题和6道填空题,其中两个答案选自前三个。选择题和填空题的总分为75分。主要问题的结构没有改变,全部是6个,总分75分。第三,重大问题的考试内容有变化。这些年来,第17个三角恒等式变换和三角函数性质的问题有减弱的趋势,这在12年中没有得到检验,在13年中恢复,在14年中失败。三角测试的内容是正弦和余弦定理以及两个角度的和差公式的应用,共分18个大题。问题20:过去几年经常测试的应用题今年没有测试,一系列的问题都变了,这是一个变化,值得我们关注。总之,虽然2014年高考理科数学试题中创新性和应用性试题不多,但湖南省总体上是比较稳定的。整套论文注重对,基础知识和能力的培养,易题的比重往往过大,多年来经常测试的大题和知识点也有变化,为我们今后理科学生数学测试的教学指明了方向。它还纠正了理科学生必须做更多难的问题和做更多偏的问题的认识,这更有利于减轻学生的负担。这是一份试卷,它不追求辉煌的成绩,而是追求实用主义,让大多数老师和考生满意。

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