大学生思想政治教育的途径和方法(以微博探索大学生思想政治教育新途径的研究)
自媒体，微博作为一种，具有信息实时传输、内容自主发布、联系紧密等特点。微博拓宽了大学生获取信息的渠道。通过微博，他们可以了解分享新闻，关注热点，拓宽知识面；然而与此同时，微博的自主性也使得一些虚假信息充斥网络，对对大学生的人生观、世界观和价值观产生了负面影响。如何利用微博开展思想政治教育，已经成为高校思想政治教育工作者面临的一个重要现实问题。
1.微博作为新媒体的特点(1)紧密联系。与传统媒体、博客、论坛等新媒体相比，微博最突出的优势在于真正实现了信息的双向互动。微博的“自媒体”属性正在改变公众信息互动的方式。每个人都可以用最简单的语言，以微博的形式，把自己看到的、听到的、感觉到的、想到的东西发布给观众。博主也可以反馈对感兴趣的信息，并在微博上发表他们的想法。通过这种双向互动，增加了相互沟通。
(2)操作方便。除了增加相互间的联系外，微博最突出的特点是其运作模式的多样性和便捷性。随着互联网和各种智能手机的发展，人们不仅可以通过电脑发布微博信息，还可以通过手机操作，随时随地记录周围发生的事情。操作的便利在于微博博主不受时间和地点的限制。只要有终端设备，每个人都可以发表自己的所见所闻。微博的便利也迎合了现代人快节奏的生活方式。(3)实时信息。互联网充满了各种各样的信息。与此类信息相比，微博的独特之处在于发布信息的实时性。例如，只要有博客，一些重大事件或紧急事件就可以通过各种设备在微博上发布。这种信息的实时性和真实感甚至比许多媒体更有效。举个简单的例子：随着微博的推广，“微博反腐”已经成为公众关注的焦点，一些腐败官员经常被微博内部人士曝光，微博反腐也成为反腐的重要工具。这种信息的实时交流使微博成为公共信息传播的重要渠道。
(4)内容自治。在微博平台上，每个用户都可以发布信息；在微博的世界里，每个人都是平等的，每个人都可以随时发表自己想说的话和分享感兴趣的东西，记录生活的每一点点滴滴。2.对大学生在微博上的重要作用
，微博的使用逐年增加：“《中国未成年人互联网运用及社交网络运用状况调查报告》显示，中国约有58.4%的人使用微博，约有32.5%的人主要使用微博发布信息和表达观点”微博的出现正在改变人们的交流方式和生活节奏。微博的自主性和便捷性迎合了大学生快节奏的生活方式，满足了他们成长过程中的心理需求，为他们的成长搭建了平台。一方面，微博给大学生带来了很多便利。微博可以交友和表达情感，微博为大学生减压提供了平台；微博可以关注时事，了解热点问题，为大学生提供开阔视野的机会；微博可以分享信息和讨论问题。微博为大学生提供了获取知识的途径。另一方面，微博也给大学生带来了一些负面影响。由于微博的来源没有保证，各种新闻充斥着每个人的眼睛，对对大学生的价值观产生了负面影响；此外，微博的普及也埋下了大学生人际交往的隐患。
总的来说，微博对对大学生的影响是弊大于利的，高校思想政治教育工作者应该发挥引导作用，引导大学生树立正确的价值观，学会明辨是非，避免盲从。因此，高校思想政治教育工作者有必要积极探索如何利用微博开展思想政治教育。3.高校思想政治教育的现实意义
国务院， 中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，大学生是非常宝贵的人力资源，因此我们应该加强和改进大学生的思想政治教育，提高他们的思想政治素质。对正在全面实施科教兴国和人才强国战略。保障中国特色社会主义事业的繁荣和接班人，实现全面建设小康社会和加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的战略意义。对的高校思想政治教育对学生的人生观、价值观起着重要的引领作用。随着市场经济的快速发展和科学技术的日益进步，人们的生活方式发生了巨大的变化。多元的文化背景正在改变着人们之间传统的交流方式，这也给人们的思维带来了一定程度的冲击。例如，大学生普遍存在道德风险，诚信意识薄弱，人际交往能力减弱。面对对，新的形势和环境，高校思想政治教育也面临着新的挑战。邓小平同志多次强调，一所学校能否培养合格的社会主义人才，能否培养德、智、体、美全面发展的劳动者，关键在教师。大学生支撑着国家的希望和未来，高校思想政治教育最重要的作用在于为大学生的全面发展提供支持和引导。因此，在新的时代，高校思想政治教育工作者也需要积极参与思想政治教育，这是思想政治教育在不断探索的新途径。
4.对高校思想政治教育的主要影响。20世纪50年代以来，我国高校开设了思想政治教育课程，传统的思想政治教育大多是通过课堂教育和谈心来进行的。微博的推广对对，大学生的学习方式和生活习惯产生了深远的影响，也给高校思想政治教育工作者的工作带来了挑战。微博对对高校思想政治教育的影响主要体现在以下几个方面。
黑曼巴 