完善薄弱环节(陈宜瑜院士：中国科研诚信教育仍是薄弱环节)

“对于目前中国科学发展中的对，来说，科研诚信教育，尤其是科研人员在入门阶段接受的科研诚信教育，是非常重要的。”国家自然科学基金委主任、中国科学院道德建设委员会主任陈宜瑜，院士表示，目前科研诚信教育仍是一个非常薄弱的环节。7月29日，国家自然科学基金委、科技部， 教育部， 中国科学院、中国工程院、科协， 中国等六部委的100多名负责人和专家出席了在京陈宜瑜召开的科研诚信教育研讨会，他们表示，科研诚信教育仍然是一个非常薄弱的环节。目前，中国大部分高校尚未开设科研诚信和科研行为规范课程，也缺乏合适的教材和读者。“许多年轻人，甚至有一定研究经验的研究人员，都不太清楚‘应该做什么’和‘不应该做什么’。”陈宜瑜说，我不同意“科研腐败”的提法，但什么是科研不端行为，什么是科研诚信问题的主要原因，都是需要认真分析的问题。与会代表表示，实施科教兴国战略，建设创新型国家，对对，和加强中国科研诚信提出了迫切要求。加强科研诚信建设，应进一步完善科研评价体系和监督处罚机制。但是，有必要加强科研诚信教育和科研行为规范。