赤子情怀的意思是什么(傅依备：核化学家的赤子情怀)

2015年4月中旬，笔者陪同中国工程物理研究所的三位同志到新墙镇， 岳阳县先锋村岭的傅书屋，收集了中国著名的核化学家http://The story of The 傅，院士10000.com/工程院院士，与傅一贝的故乡、儿子的亲属以及一贝的同事们取得了密切的联系，了解了鲜为人知的一贝的成长经历，感受到了他与祖国同呼吸、同命运的纯情。

困难的孩子离开他们的家，深深地印在他们童年的记忆中

1929年4月4日，清黄未来时，尚领傅府的傅世贤和黄氏又添了一个儿子，这个孩子就是傅易贝。看着怀中婴儿娇嫩的脸庞和动人的嘴巴，整个家庭短暂的快乐立刻笼罩在一片阴霾中，新的嘴巴又添上了，让未来的日子更加艰难。在这个贫穷的家庭里，傅有三个姐姐和一个哥哥，他的生活靠父亲独自务农维持。为了逃离国民党，他的哥哥比他大十岁，他已经帮助人们撑船很长时间了。穷人的孩子已经掌权很长时间了。作为唯一留在家里的男孩，年仅5岁的傅，开始帮父亲放牛、收集粪便、砍柴、插秧、除草和收割等。只要不是太重的工作，傅准备做几乎所有的事情。除了他们的父亲懂几个字外，全家都是文盲。傅，一个孩子，看着邻居的孩子背着书包上学，很羡慕。当时，一所新学校已经建立，条件稍好的家庭送他们的孩子上学。傅背着一捆柴火路过学校门口，被读书的声音吸引住了。傅睁开眼睛，觉得这是世界上最美的音乐，所以他也吵着要去上学。我妈妈偷偷擦了擦眼泪，我爸爸知道没有文化的痛苦，所以他卖掉了家里的口粮，送儿子去上学。

傅小时候淘气又聪明，他的昵称是“红辣椒”。进入学校后，他更加珍惜它，努力学习，口才很好。在湘北，的农村地区有一个习俗，那就是在节日里为了成功而玩狮子。非常年轻的傅，经常去别人家赞美狮子，并得到一些零花钱。

当地有一个屠夫，他很有钱。他一边巴结日本人当汉奸，一边敷衍国民党便衣队。人们鄙视他，称他为“玩弄两条蛇”。有一次，当一位客人来到我家时，我父亲让傅去切肉，但当他回来时却发现自己被屠夫杀死了。

今年春节期间，傅易贝和他的朋友们绑了一头狮子，到处玩耍。当狮子在肉铺玩耍时，傅决心要嘲笑它。狮子一玩完，傅不假思索地说了声“赞”，说：“狮子进门时滚了几下，所以我要恭喜你今晚把凳子弄死了。”敲打，吹，吹。货架上的小猪被吹成了大猪。大刀磨得快，刀磨得快。有钱人来剁肉，这是18和2英尺，他们还需要包板油下面。没钱的人来剁肉，但他们必须把骨头放在底部。这是我的狮子打了，山鼓是著名的。”他们突然大笑起来，屠夫气得满脸通红，他咒骂着，无能为力。

1940年春，国民政府下属的救济委员会接收了湘北，和傅，被占领地区的失学儿童，这些儿童渴望学习，并叫嚣着要去上学。由于路途遥远，母亲无法忍受，但在他再三要求下，父亲硬起心肠，让他报名参加。就这样，傅去了衡山， 湖南的南岳难童教养所学习。

困难儿童在学校的学习和生活非常艰苦，这锻炼了傅有准备的头脑。

根据傅易贝的回忆，困难儿童在南越寺一楼上课，在二楼睡觉。上课条件艰苦，缺少纸和笔；每个孩子脖子上都挂着一块小木板。把黄泥制成的粉笔擦干后，他在上面写字。日本侵略者的飞机经常偷袭。警报一响，老师马上组织学生疏散，困难的孩子在大树下上课。当时，小学语文课本上有一篇文章，题目是“全国人民团结起来，共同反对东方”。内容是这样的：“大树下有教室，不用高楼，不用房子，不管工农兵学不学，不管汉满蒙回不回西藏，全国人民紧密团结，共同抗击东方。打倒东洋鬼子，中华民族大放异彩。”

感化院里有许多来自敌占区的老师。他们给孩子们讲述了爱国诗人屈原在汨罗江，与邪恶势力斗争的故事，并教他们背诵范仲淹的名言。傅第一次明白了学习文化的重要性，明白了没有知识和技术，这个国家将是贫穷和落后的。聪明的傅，渴望学习，学习成绩一直名列前茅，深受老师们的喜爱。

感化院管理不善，缺乏医疗保健。一些学生死于疾病，饿死，甚至他们的身体腐烂发臭。在这种情况下，傅坚持学习了三年。

傅易贝72岁的侄子傅智龙(音译)给作者讲述了一个战争期间“父子相识”的故事。

1943年上半年，傅第一次从南岳难童教养院回家。他沿着粤汉铁路向北走，一路扎营，停了又走，十天之后终于到达了新城墙。这时，太阳快要落山了，只剩下傅一个人，又饿又渴，走到门口时迷了路。原来，为了抵抗日本侵略者对长沙，的南下进攻，日本军队发动了“化道路为田地，耕田灌溉水”的抗日战争，以阻止日本侵略者的辎重部队前进。

傅转过身，看见两个人在路边的田野里开车。他心里非常高兴。他很快走过去问一位老人：“对不起，老人，这是什么地方？”

“这是山脊上的傅家。你年轻的时候在找谁？”

“我在找傅世贤。”

老人是傅史贤，另一个是傅的哥哥。

傅吓坏了，他定睛一看，发现这个瘦瘦的、蓬头垢面的孩子原来是他自己的儿子傅

傅世贤扔下水车，不顾身上的泥水，把傅搂在怀里准备：“我的儿子，让你受苦！”父子俩挤在一起大哭起来。

1944年5月，日本侵略者发动第四次湘北会议后，中国军队一路撤退。儿童教养所的老师和难民一起逃走了。当他们经由桂林，柳州和宜山，逃到河池时，逃离的队伍被驱散了，孩子们不得不逃命。傅和他的同学赵完璞，赵完璞独自一人住在一起，背着一床被子，傅背着一个破垫子和一个用来做饭的铁桶，随着难民潮盲目地向前爬行。日本侵略者经过都匀，时放火烧了这座城市。在混乱的人群中，傅易贝和他唯一的同伴赵完璞，也失散了，并独自跟随难民。几天后，傅易贝终于到达了贵定，贵州，并在教养院遇到了收留困难儿童的人。当时，从湖南，出发的2000多名儿童中只剩下300多名，傅成了幸免于大逃亡的少数幸运儿之一。在贵阳呆了几天后，几辆卡车把他们带到了重庆救援委员会。不久，救济委员会将他们分配到到巴县第二儿童教养院。

当傅到达重庆，时，他以同样的学术能力被江津第九中学录取。当时，国家九中的学费、住宿费和伙食费都是公费，但书本和文具需要自己解决。傅没有朋友，与被占领地区的家人失去了联系，也没有收入来源。该怎么办？没有书，他在课堂上拼命记笔记，课后借别人的书抄。在他所学的课程中，最难的是英文，当时他甚至不知道英文的信，所以抄写和听课就更难了。抗日战争胜利后，国民九中退至安徽，傅转学至二中， 重庆。由于工作努力，成绩优异，多次被评为模范学生。1948年，傅从易贝中学毕业，考入当时著名的公立学校中央工业学院，主修化学工程。重庆的中央工业学院于1950年更名为西南工业学院。1953年，当这些系被调整时，它们被取消，并部分并入四川大学。