素质拓展计划的内容(关于实施旅游管理专业学生素质拓展计划的探究)

旅游管理专业学生素质拓展计划是以《旅游管理专业学生素质拓展证书》为载体，以培养旅游管理专业学生思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，全面提高旅游管理专业学生人文素质和科学素质，培养“理想、道德、文化、纪律”的社会主义建设者和接班人的综合性活动。其主要内容是着力开发旅游管理专业学生的人力资源，进一步整合和深化教育主渠道以外的各种活动和工作项目，引导和帮助旅游管理专业学生在思想政治修养、社会实践和志愿服务、科技创新和创业、文化艺术和身心发展、社区活动和社会工作、技能培训六个方面提高智能结构，成长为人才。1.实施旅游管理专业学生素质发展计划的意义1。实施旅游管理专业学生素质发展计划是服务经济社会发展的需要。一个国家或地区的发展不仅取决于人力资源的数量，还取决于人力资源的质量和配置。当代旅游管理专业学生因其在知识和智力上的优势，已成为中国最重要的人力资源之一。这是一大批知识丰富、科技先进、年龄优势突出的年轻人才。它们的群体分布和作用将直接影响到一个地区的经济社会发展，乃至整个国家国民经济的持续健康发展。《旅游管理专业学生素质发展规划》的实施，无疑有利于培养和造就一大批社会主义事业的建设者和接班人，培养和造就一大批创新型人才，为我国经济社会发展提供人才和智力支持。2.实施“旅游管理专业学生素质发展计划”是推进素质教育的需要。当前，国家之间的竞争以人才竞争为特征，人才竞争的实质是人才素质的竞争。中国正处于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的历史时期。实现中华民族伟大复兴的重任落在当代旅游管理专业学生的肩上。要完成这样的历史任务，必须积极发展教育，努力培养和造就大批创新人才，缩小与美国等发达国家的创新差距。因此，旅游院校共青团组织是实施素质教育的重要力量。实施《旅游管理专业学生素质发展规划》，是高校共青团服务和开展素质教育的重要举措和有形载体。《旅游管理专业学生素质发展规划》有利于确立青年学生的正确定位，整合内外资源，参与旅游管理专业学生素质的发展，提高旅游管理专业学生的就业和自主创业能力，更重要的是将内外教育有机结合。3.实施“旅游管理专业学生素质发展计划”是服务青年学生的需要。当代旅游管理专业的学生出生在一个繁荣的时代。一方面，他们比过去有更多的发展机会，展示才华和做出贡献的舞台更广阔；另一方面，激烈的国际竞争也给旅游管理专业的学生带来了巨大的挑战。首先，对旅游管理专业学生的素质要求有所提高。他们应该具有比教学更高的科学文化素质、更好的法律素质、更好的道德素质和更好的国际视野。其次，旅游管理专业的学生也面临着就业竞争的压力。旅游管理专业学生就业账户

《旅游管理专业学生素质发展计划》的实施，正是为了寻求一种有效的载体和机制，服务于旅游管理专业学生的需求，帮助他们全面提高自身素质。4.实施《旅游管理专业学生素质发展规划》，是高校共青团工作适应新发展的需要。新形式下，高校共青团工作面临诸多新情况，如全面推进学分制和深化后勤社会化改革，导致班级职能弱化，旅游管理专业学生流动性和选择性增加；网络技术的发展和普及不仅改变了包括旅游管理专业学生在内的人们的生活方式，也深刻影响了当代对旅游管理专业学生的思想状况。在这种情况下，如何提高共青团的凝聚力和影响力，扩大其覆盖面，是高校共青团工作必须解决的问题。把握“旅游管理专业学生素质发展规划”，就是把握对，作为旅游管理专业学生成长成才、实现自身价值、服务祖国、服务社会的根本需要和愿望，从而增强对旅游管理专业学生的吸引力。实施“旅游管理专业学生素质发展规划”，并将其覆盖到每一个旅游管理专业学生身上，可以极大地增强高校共青团工作的凝聚力。二、建立健全实施《旅游管理专业学生素质发展计划》的相关工作机制1、领导机制。一是成立“旅游管理专业学生素质拓展计划”实施领导小组，由学校领导牵头，宣传部、教育部、工信部、团委及各专业部门领导参加，定期召开专题会议，负责策划、组织、实施和协调对全校“旅游管理专业学生素质拓展计划”；二是成立“旅游管理专业学生素质拓展认证小组”， 由学校领导牵头，教务办公室、学生处、团委和各专业部门负责人参加，负责旅游管理专业学生素质拓展项目的审批和对学生参与旅游管理专业学生素质拓展活动成果的认证。 三是成立“旅游管理专业学生素质拓展活动专家指导小组”，由部分旅游管理专业教师组成，负责专业部门申报旅游管理专业学生素质拓展项目的指导和推荐。2.质量发展阵地建设机制。素质拓展阵地建设是实施《旅游管理专业学生素质拓展计划》的有效载体和重要基础。质量开发岗位应实行申报、审批和挂牌制度。各专业部门可根据自身的专业优势和日常工作，向学校《旅游管理专业学生质量发展规划》实施领导小组申报质量发展岗位，经考核符合要求的岗位将被列入。例如，对旅游院校的业余党校和团校被列为“思想政治素质拓展阵地”。同时，鼓励各专业部门和相关部门积极与校外单位合作，努力确立一批，可持续利用的校外质量发展定位，开辟社会渠道，联合社会力量开展“旅游管理专业学生质量发展计划”。