组织行为学的理论体系(基于中国化管理的组织行为学教学内容体系构建)

1.什么是中国管理组织行为？它强调人的因素在管理环境中的作用，主要研究人的心理和行为对对管理活动的影响。它是一门应用性很强的管理课程，因此是各管理专业培养管理人才的专业主干课程和必修课程。什么是中国管理？很多学者指出，虽然中国人的信仰和价值观在改革开放后变得多元化，但中国人的本质并没有改变。几千年的文化积淀使中国人形成了与其他民族完全不同的思维方式。这些模式深深地影响着中国人的心理和行为。因此，用别人的管理理念和管理模式来管理中国人，会有很多尴尬，达不到预期的效果，反而使一些组织变得更加混乱。因此，中国人应该使用中国管理。总结一些学者的观点，我认为中国管理意味着尊重和理解中国独特的国民性、思维方式和文化观念，在创新对传统文化的基础上保留中华民族的主体意识和文化主体性。以中国的管理思想和哲学为指导，结合西方国家、日本等先进国家成熟的管理方法，中西结合，创建适合中国国情、具有中国特色的科学管理。组织行为起源于西方，自20世纪80年代引入中国以来，基本上沿袭了西方制度。然而，由于东西方在政治制度、社会经济环境、民族文化等诸多方面的差异，我们在教学中照搬西方的理论和研究成果基本上是脱离实际的。他们所学到的东西并不能解决中国各种组织所面临的许多复杂问题，尤其是目前，中国正处于一个不同于其他任何国家的前所未有的社会转型时期，还有许多不同于西方管理发展的特殊问题，因此更有必要进行中国-oriented组织行为学教学，以达到培养应用型和实用型管理人才的目标。因此，改革对组织行为学的课程体系和教学内容，使其更具中国-oriented.特色，具有重大的改革价值和现实意义。第二，中国管理研究的成果自20世纪90年代以来，许多学者从事中国管理和东方管理的研究，从中国，的古代著作中寻找和挖掘我国传统的优秀管理思想，融合西方优秀管理文化，出版了许多著作和论文，著作，积累了大量的成果。复旦大学东方管理学创始人苏东水，教授以“学、做、治、做、和”五经为纲，研究东方管理学，内容丰富，包罗万象。然而，东方管理学派不仅研究了中国古代的管理思想，而且融合了西方管理思想和中国商人的管理思想。出版了一系列与论文，东方管理相关的著作，如《中国管理通鉴》(四卷本)、《中国式管理研究》、《东方管理学》、《管理心理学》；被称为中国管理学之父的曾仕强，教授，研究中国-style管理学已有30多年，出版了《人性管理》、《超世纪大易管理》、《中国式管理》、《中国管理哲学的现代化应用》、《胡雪岩的经营管理》等著作，致力于中国-style管理学的推广，进行了大量培训，并出版了大量音像资料；中科院心理学研究所的徐联仓教授将本土化的心理学研究应用到管理实践中，出版了《走出丛林的管理心理学》一书，其中包含了大量的中国管理研究成果；另外，朱永新，编辑的《中华管理智慧：中国古代管理心理思想研究》，江山，王颖的《中国化管理》，黄涛，的许亚涛， 《归零：论中国化管理思想》等。

关于古代圣贤的管理思想，论文有数千篇，这些研究成果为基于中国管理的组织行为学课程体系和教学内容的改革提供了指导思想和改革方向。3.基于中国管理的组织行为学教学体系和内容改革的几点看法(1)课程体系改革的几点看法(1)。教学目标：培养能够管理中国，人的心理和行为的管理者，深刻理解和科学管理中国的组织。构建课程体系的原则：辩证唯物主义和历史唯物主义原则：我们应该用辩证唯物主义来看待每一个历史人物和每一个观点，真正取其精华，去其糟粕。古为今用原则：学习古代组织行为思想，为我们当前的管理提供宝贵的思想和历史上的成功范例，使我们在管理中少走弯路。中西双重管理文化相结合的原则，将中国传统文化精华中蕴含的大量宝贵的管理文化遗产与现代管理文明相结合。(4)双重服务相结合的原则。在建立内容体系时，不仅要为教学服务，还要为中国的组织行为学学科体系服务。双重发展相结合的原则，组织行为思想的发展和管理实践的变化有时同步，有时不同步。因此，思想的发展和实践的变化应该有机地结合起来。核心概念和术语遵循现有原则。经过几十年的教学，一些概念已经被认可和熟悉，现有的核心概念和技术术语被用于交流和传播。3.基于上述原则，基于中国管理的组织行为学课程体系应从10个方面进行构建。管理心理学与管理、人性与管理、激励与管理、人际关系与管理、人才选择心理学与管理、人才利用心理学与管理、领导与管理、决策与管理、团队与管理、组织变革与管理。(2)主要教学内容商业心理学与管理学对主要历史名人对商业心理学思想进行了论述和分析，并对对，中国，美国，日本等国的商业思想和管理思想进行了比较。人性与管理着重分析了对管理在中国不同时期对人性的影响。激励和管理都集中在对。在中国古代，如何根据人的心理活动规律来调动人的积极性是一个值得探讨的问题。人际关系与管理着重分析和探讨中国古代管理者如何根据人的心理活动规律协调人际关系。人才选拔与管理部分论述了对历史上各个时期成功的人才选拔思想。用人与管理侧重于分析和探讨古代管理者的用人心理与管理效果的关系。领导与管理侧重于分析和探讨不同历史时期著名历史人物的领导心理思想。决策管理侧重于著名历史人物的决策心理。集团与管理主要介绍美国在集团管理方面的相关研究成果。组织变革与管理主要介绍了中西方主要的组织变革技术，并分析了人们在组织发展和变革中的心理和行为变化。以上内容构成了中国管理下的组织行为的系统内容体系，但由于中国丰富的心理学思想，本文的思路必然会迷失，需要在改革中进一步研究和完善。(河南理工大学教育教学改革项目2013JG069)