冠盖满京华斯人独憔悴的意思(冷眼看科举斯人独憔悴)

蒲松龄是清代中国古典短篇小说的代表作家。《聊斋志异》是他的杰作，是他一生的结晶。书中有400多篇文章，其中只有二三十篇是关于科举制度的，但这是一个极其重要的主题。作者通过对其一生的深入观察和在科举考试中的痛苦经历，带着辛酸的泪水，采用了神话式的狐仙和鬼神，用独特的艺术手法无情地揭露和辛辣地讽刺了对的封建科举制度，这部反封建著作的进步意义之一就是讽刺和抨击了对科举制度的弊端

一、对批评科举制度的表现《聊斋志异》(1)对人性的毁灭

蒲松龄一生从未懈怠过自己的事业。他参加了不少于七次的科举考试，但他从未参加过科举考试。自然，他一生中接触过各种各样的文人。作者被科学领域的悲剧深深地感动了，而抄写员被名利迷住了。在《聊斋志异》的许多作品中，杨东鑫的狂想曲描写得淋漓尽致，对对人民受科举毒害的心态描写可谓惟妙惟肖。《王子安》中的王子安是“东昌",著名的学者，他的精神由于科举制度的摧残和毒害而失去了正常的状态。”作者运用讽刺和夸张的手法，生动地描述了痴迷于名利的王子安，喝醉后，他被狐狸戏弄，误以为自己中了举人和进士，最后下令翰林。于是，他尽情地表演了各种丑陋的表演。通过对对王子安醉酒后病态心理的描写，作者分析了考生真实的内心世界，生动地描绘了他们在科举考试后的种种失态。在《王子安》年底的《的岳》中，士子参加科举考试并作了如下生动的比较，将士子的灵魂刻画得淋漓尽致。声音见血，每个字都带着泪水。

郎玉柱，是《书痴》的主人公，对这样描述它：“日以继夜地学习，不缺寒暑。二十多年了，年不嫁他，季娟自美。看到客人的亲戚，我不知道有多温暖。三个字后，它将是响亮的，客人将巡逻自己。”即使结婚后，他也对夫妻一无所知。实际上，对的妻子说：“普通的男人和女人住在一起，有孩子；为什么今天不和卿居久在一起？”在那之后，就有可能“告诉每个人什么是夫妻间不方便的”，并让听者“什么也不说”。从参加乡到七十岁，作者在科举领域经历了多年的失败，只有在阅读了世界的浮华和人情的温暖之后，深刻的理解才意识到科举毒害了学者。在《苗生》，当苗生听说前任们互相阅读对方的作品并互相吹捧时，苗生尖锐地说：“仆人听说这些文字只应该读给对的妻子听，而公众中的荆棘是令人讨厌的！”作者描述了那些酸酸的学者们的各种丑态，他们目光短浅，自恋，浅薄而庸俗，假装优雅，而其他人则嫉妒和故意妨碍，而其他人则羞于奉承对方。在这里，作者批判了科举制度中对人性的毒害，揭露了科举制度的罪恶。

除了上述示例，《聊斋志异》还包括《雨钱》、《仙人岛》、《冷生》、《沂水秀才》等。这也是批判科举制度下对人性毁灭的作品。(二)毒害对的世界风格

由于科举考试的成败决定了文人的社会地位，所以“爱恨贫富”的世俗状态支配着人际关系；对对科举功名的推崇，使人们对势利，充满了敬意，甚至对对的封建礼教造成了极大的破坏。在《聊斋志异》中有许多文章，表现了对，科举制度引起的忧虑和仇恨。蒲松龄的文章是揭露和批判世俗人情的有效作品。胡四娘被她的家人看不起，因为她的丈夫程孝思，没有发财，甚至她的哥哥也不让她参加婚礼。程孝思高中科举考试后，家里的情况发生了巨大的变化。只需短短几句话，就能把世俗的情感表露无遗，淋漓尽致。另一个例子是《胡四娘》中描述的郑氏兄弟，他们生动地展示了世界的荒凉。他们的亲生父母，对的儿子，因为他们的名气而采取了不同的态度，更不用说其他人了。文章《镜听》和《凤仙》都是关于妻子强迫丈夫努力学习以获得名声的故事，或者是因为丈夫不能“为床边的人呼气”，他很生气，没有住在一起。也有一些作品，如比如《颜氏》，《二商》，《马介甫》，《吕无病》，《曾友子》等。其中写的是妻妾争宠，或翁谷虐待儿媳，或兄弟纠纷，或继母迫害前妻的孩子等。了解对当时的世界风貌，对我们有一定的参考价值

《珊瑚》之后，他表达了深深的情感：“遇到困难的时候，是偶然发生的。下落不明，对'的影子很长；骄傲和自爱。叹息的脸酸酸的，使鬼的戏弄。如果你经常生活在健康中，你可能会很丑；一旦离开孙山，这篇文章就漏洞百出。古今哭泣的人，卞和惟尔；颠倒了易群的事情，谁是伯乐呢？”没有天赋已经够可悲的了。此外，在当时，人们和批评家在社会上经常被以庸俗的眼光看待，穷人在科举考试中受到挫折，因此他们在任何地方都被排斥和歧视。对对那些暴发户，却投以羡慕的目光，奉承，唯恐落在后面。作者对表达了对这种社会氛围的不满。除上述例子外，《张诚》中还有《叶生》、《聊斋志异》等文章，也是批评对科举中毒的作品

(3)讽刺考官的昏庸作者所反映的大烟科举的现状，真相不明，是非难辨，文章质量没有客观标准，只有考官的主观好恶作出决定。结果，穷人很幸运地进入了高中，而真正的英雄却受到了挫折，好人被排除在外。为此，蒲松龄用笑着、咒骂着、带着深深的悲伤和愤怒的话语作了一次真诚的揭露。主考人承认“卑微”和“普通”人的原因主要如下：

首先，他们是无知的。文章“《姊妹易嫁》”对对进行了精彩的讽刺。主考人的文章又垃圾又臭，那么我们如何辨别考生文章的优劣呢？余杭生的文章很恶心。他能上高中的原因是考官的文章比他的差。主考人是“盲人”，被录取的考生天生低人一等。因此，它代代相传，造成无尽的危害。在《夏雪》年，贾生不想因为糟糕的写作而出名。《司文郎》借用郎生，作品中人物的口来“说服”他：“所有的官员都是带着这些东西进入身体的，他们可能因为读文君而不能改变他们的眼睛和肺。”可以看出考官是如此的懦弱和无能。《贾奉雉》年，通过主人公于去恶，和北平，著名学者陶圣俞，的对方言，科举出身的官僚们因其低能无知而遭到痛骂，他们的读书被视为“追名逐利”的垫脚石。