钦州中医医院护士招聘(中医医院护士对中医临床知识需求情况的调查研究)

[摘要]目的通过全面了解我省三所中医医院护士对对临床知识需求的现状，为进一步完善对，护士继续教育计划提供参考依据，提高中医临床护理工作质量。调查于2010年6月至2011年12月进行。采用方便抽样的方法，对对， 我省，三所中医医院的600名护士进行了对中医临床知识需求调查。结果不同职称、不同学历的对，护士临床知识需求存在显著性差异(P 0.05)。结论中医医院护士对，对中医临床知识有很强的需求。

[关键词]中医医院护士；中医临床知识；要求

随着对，对中医护理的高度重视，《中国护理事业发展规划纲要（2005—2010年）》明确指出中医护理的发展目标和任务：提高中医护理技术，充分发挥中医护理的特点和优势，重视中医技术在护理工作中的作用[1]。因此，为了突出中医整体观和辨证施护，加强中西医护理技术的有机结合，促进中医护理的可持续发展。因此，本研究旨在调查对中医医院对，护士的需求，为中医医院护士制定科学合理的继续教育计划，提供参考依据，进一步提高中医护理质量，保持中医护理持续、稳定、协调发展。研究结果如下：

1数据和方法

1.1对大象调查选取黑龙江省三所中医医院的护士对对大象进行研究。采用方便的抽样方法，通过经验方法确定样本量为600。其中，20-25岁的有99人，25-30岁的有158人，30-40岁的有253人，40岁以上的有65人。平均年龄为344.5岁，已婚450人，未婚125人。教育水平，150所中学，425所大专院校。有315名护士(教师)，212名主管护士，48名副主任护士和无主任护士。其中，黑龙江省中医医院(300份)、黑龙江中医药大学第一附属医院(200份)和第二附属医院(100份)。进入标准：(1)工作一年以上的临床护士；(2)自愿参与本研究。

1.2调查方法采用自行设计的单向选择问题作为问卷，问卷包括一般信息问卷和对，某中医院护士中医临床知识需求问卷两部分。该量表分为三个维度，即中医基础理论、中医护理操作技能和临床实际应用。调查时间为2010年6月至2011年12月。指导护士匿名填写并解释目的和注意事项。共发放问卷600份，排除不完整问卷25份，有效问卷575份，有效回收率95.8%。

1.3本次调查收集的所有数据均采用SPSS13.0软件包进行统计分析。统计分析方法采用百分比、均值和标准差等描述性统计分析方法，以及X2检验等统计推断方法。

2个结果

2.1中医医院不同职称护士对中医对临床知识的需求

表1对不同职称中医医院护士中医临床知识需求(姓名)(%)

从上表可以看出，对，是一家中医医院的临床护士，对中医知识的临床实际应用有很大的需求。随着职称的增加，对对中医基础理论、中医护理基本技能和临床实际应用的需求越来越少。X2试验后，P0.05

2.2对，是一家中医医院的护士，学历不同，需要中医临床知识

从调查结果可以看出，不同职称、不同学历的对，护士对临床知识的需求存在统计上的显著差异。其他一般数据对对的结果没有影响。

自从国家中医医院成立之初，越来越多的护理人员来自西医中专。护理专业学生在校开设的中医教育课程较少，难以适应中医临床护理工作。结果，中医护士不能完成所有的护理任务。同时，现有中医护士对中医护理的知识和技能不足，导致中医护理工作不完善。建议护理管理者继续对对临床护士进行中医护理基础理论、中医护理基本技能的教育，特别是中医护理理论知识的临床应用，以改进刮痧、耳穴压豆、拔罐、毫针针刺等中医护理操作，提高护理质量。通过完善中医基础理论知识，运用中医整体观念和辩证护理理论，运用传统康复护理方法，配合医疗手段、传统康复训练和养生方法，对临床护士对患者进行辩证护理，从日常生活、饮食、用药等方面进行整体护理，使患者感到舒适，从而缩短病程，减轻患者经济负担，促进疾病早日康复。