学位论文的四个特点(关于学位论文的选题)
strong>学位论文是获取学位必不可少的重要内容之一,而选题则是一篇学位论文的关键。一个好的选题几乎就是了一篇学位论文成功与否的关键,因此我们在选题上应该引起重视。首先,论文学位的选题来源于对该学科和该领域在对学术研究状况的深入了解,没有对对,某一特定领域的深入思考、细致研究和细致考察,就不可能获得学术灵感和学术激情,也不可能找到具有创新潜力的课题。
首先,论文学位的选题来源于对该学科和该领域在对学术研究状况的深入了解,没有对对,某一特定领域的深入思考、细致研究和细致考察,就不可能获得学术灵感和学术激情,也不可能找到具有创新潜力的课题。这就要求研究者在选题之间做大量细致的工作,并尽可能多地占据这一领域的学术资料,包括原始的历史文献、现有的研究成果和大量的实证材料。参考资料不足或不当不仅直接影响选题,也影响后续研究的开展,这直接制约了论文学位的质量
论文学位的选题必须与我的学术兴趣相结合,在一个熟悉而有趣的领域进行研究遇到的障碍要比在一个陌生的领域少得多,创新也容易得多。胡适《中国哲学史》(第一卷)是根据他的博士论文《先秦名学史》修订的,他之所以把先秦哲学作为自己的专业领域,是因为他不满足于自己只是一个专家学者的信念,他提高了自己的学术期望,把自己定位在“以为自己有朝一日会成为中国人的导师。”强烈的学术使命感和文化精英的责任感使他把学术兴趣局限于中国哲学的研究。1915年5月,胡适在他的日记中写道:“从现在起,我们应该抛弃一切,专攻哲学,中西并重。这是我的选择。”基于此,在导师杜威,的指导下,他的博士论文被选为《中国名学史》。该书在中国修订、更名和出版后,很快在同行学术界和学生中引起轰动,成为胡适学术界的代表作之一。胡适的成功可以被视为将学术研究与个人兴趣和人生抱负相结合的一个很好的例子。
背景知识的积累和个人学术兴趣是论文,学位选题的最重要来源,也是决定选题时必须考虑的最重要因素。此外,文献的保障和支持以及导师的指导和启发对论文,学位的选题也有着不可忽视的重要影响。
无论起源是什么,论文学位都应该独立判断选题的学术性、前瞻性、价值性和可行性。
(一)学术性
硕士学生应该首先判断他们的选题是否是学术性的。如果不是学术性的,即一个简单的、技术性的和实践性的话题,就不适合作为论文学位的话题。例如,法律中的“执行难”问题是一个严重的问题,但它不是一个学术性的问题,所以它不适合作为论文学位的话题。即使它是牵强附会的,空空的对开放空间也会被讨论。因为缺少实习机会,实习不会被检查,只会是无用的。其中一些是由于政策问题,它们不适合在论文选择一个学位的主题。如果一切都没有到位,努力治理的做法将不会产生任何结果。
(二)前瞻性
论文的硕士学位也应该是前瞻性的。虽然一门学科是学术性的,但如果它在现代社会中没有位置,也许它在现代社会中就不会有这样的疑问,这样的讨论也就没有真正的意义。然而,有些话题在当时可能不切实际,但它们是前瞻性的。
(三)价值性
科学研究的意义在于为人类和社会的发展服务,因此价值原则是科学研究选题的主要原则。一个没有价值的话题即使有“效果”,也没有意义。什么样的主题选择是有价值的?我们认为它主要表现为三个“新”特征,即发现新问题、提供新材料和讨论新思想。爱因斯坦曾在《物理学的进化》中说过“问问题通常比处理问题更重要,因为处理问题可能只是一种数学或实验技术。”提出新的问题、新的可能性以及从新的角度看待旧的问题需要创造性的想象力,这标志着科学的真正进步。”如果论文从一个新的角度在讨论中发现了新的问题,那么论文就是有价值的。如果论文是经验主义者,并且提出了一个以前从未讨论过的问题,也许还不够,那么论文提供了新的材料,这也是有价值的。至于如何判断论文是否实现了“三个创新”,有效的方法当然是依靠学术期刊网络、图书馆书目检索系统和网上外文数据库。
从“三个创新”的要求来看,根本问题自然是论文选题的社会价值。具体来说,选题的价值取决于它是否有利于人类发展和社会进步;人类认识和发展事物是否符合基本规律?是否满足验证、修正、区分和发展科技理论的需要。如果我们的论文能够为社会提供新材料,发现新问题,讨论新思想,它就一定能够满足这三个要求,它的社会价值是毋庸置疑的。
毫无疑问,“三新”的要求是通过内容来表达的。但是论文的内容是由论文的选题决定的。在解决了主题选择之后,应该用一个新的标题来准确地表达主题选择。首先,论文的书名应该清楚地展示作者所研究的对形象,以便读者能一眼看出他研究的主题。其次,我们应该展示最好的研究观点,把我们自己的研究限制在适当的范围内,选择最好的起点。最后,它应该引起读者的阅读兴趣。相反,如果标题一般化,它可能不会给读者一个好的第一印象。例如,论文,硕士学位的题目《商法若干理论问题的探讨》,不仅篇幅太大,而且缺乏新意。如果将标题改为“关于国际贸易惯例基本理论的讨论”、“关于国际贸易中银行担保法的讨论”和“关于违约损害赔偿的讨论”,不仅篇幅合适,而且相当新颖。
(四)可行性
在满足上述三个规范后,需要考虑论文硕士学位选题的可行性。所谓可行,主要是指研究生,题目不合适。首先,硕士学生应该能够做他们能做的事情,并对所选的题目有深刻的理解。对于学术研究来说,喜出望外和贪婪是一个禁忌。在选择题目时,你必须考虑所选的题目,你是否有满意的知识以及你是否有相应的研究能力。其次,硕士研究生应该具备必要的研究条件。研究材料和设备是否能够处理,研究时间是否充裕,研究能否按照既定计划顺利进行等。这些是选择主题时应该考虑的问题。硕士研究生在选择研究课题时应注意实际需要。然而,实际需求的问题不能由任何人来讨论,还取决于它是否符合要求。最后,硕士学生应该选择难度适中的科目。从科学实践和科学理论建设的要求来看,科学研究应主导难题,但对研究者对片面客观条件的要求很高,往往需要更长的时间和更多的精力,长期不攻自破,失去决心,导致半途而废。对于刚开始在对,进行科学研究的研究生来说,选择自己领域中难度适中的课题进行讨论是明智的。