大学生问卷调查20题目(校园广告对大学生影响的调查研究)
首先,高校校园广告的现状从西北师范大学各种广告聚集场所来看,从内容上看,大致有三种类型的广告:第一类是纯商业广告,如产品促销、商业赞助促销、商业展览促销和商家优惠促销;第二类是子商业广告,内容多样,如考证、培训、寻租、招聘、辅导和兼职;第三类是非法广告,如发放假证书、买卖考试答案、出版论文,和“寻找枪手”。其中一些广告是由企业发布的,但也有许多大学生发布这些广告。
校园虚假信息主要出现在兼职招聘中,一些商家利用学生的简单性和冲动性在招聘广告中夸大事实,不仅给学生造成财产损失,还带来心理伤害。非法信息,如在英语,参加大学英语四级和六级考试,处理各种假证件,“寻找枪手”等。使得一些幸运的学生受骗上当,学生很容易养成机会主义的不良道德观念,这不仅扰乱了高校正常的教学秩序,也损害了大学生的利益,也影响了一些大学生的价值观,导致他们在冲动中偏离自己的价值观。第三,商业品味影响学术活动的质量和专业性。当更多的商业广告出现在进入校区的学术领域时,企业有必要赞助学校在校园开展学术活动以追求利益。企业希望通过这样的活动来培养潜在的消费者并扩大他们的知名度,这实际上会影响活动的质量和专业性。第四,它影响大学生的心理健康和日常行为习惯。当学生在各种校园广告中受伤,产生“信任危机”时,他们会认为外面的世界与自己的想象不同,从而产生心理落差,影响心理健康。到处张贴校园广告很容易导致一些学生随波逐流,养成不良行为习惯。传单广告直接发给学生后,学生很容易养成扔传单的坏习惯,这将严重损害学校的容量和环境。(1)校园广告存在的问题分析。首先,缺乏科学完整的管理机制和独立的管理部门,使得校园广告可以随意张贴和撕毁,破坏校园环境。大多数高校没有独立的广告管理部门。学校宣传部只管理对大学校园广告的内容,即意识形态。负责承载广告物质载体的宣传部和行政部形成管理混乱,不可避免地会出现违法、虚假的广告信息,对对大学生的身体、财产和心理造成伤害。同时,校园内缺乏广告信息栏目,没有专人负责。任何人或任何单位都可以张贴,这使得广告栏目凌乱,影响了校园的整洁和美观。第二,广告传播内容混杂,质量普遍较低。传播内容主要有两个方面:一方面,校园广告的非法信息。在这个许多人追求高学历、高学历的时代,受经济利益的驱使,一些人在大学校园里张贴处理假证书、发布代考、买卖试题答案等非法信息,这不仅扰乱了大学正常的教学秩序,也损害了大学生的利益,造成了学生价值观的偏差。
第三,广告开发利用不足,传播方式单一。应该有多种方式在校园里传播广告。然而,我们在大学里看到的是另一个场景:张贴广告和传单广告是校园里最受欢迎的。事实上,在高校中有很多可用的广告形式,比如电子广告和网络广告,它们不仅可以省钱,还可以丰富校园的文化氛围。然而,这方面开发利用的不足会影响高校文化建设的多样性和生动性,不利于高校文化的长远发展。(2)对校园广告管理政策分析:一是设立广告专区和专业部门,及时清理对垃圾广告。走在西北师范大学的校园里,我们会发现各种广告的张贴非常不规则。在短时间内,宣传广告将覆盖和张贴多次。这样的张贴不仅浪费资源,而且也不能取得良好的宣传效果。因此,学校应该设立专门的广告区集中广告,这有利于美化校园环境,方便学生更好地接收和利用广告信息。校园里的许多非法信息经常被张贴在一些隐蔽的地方。这些广告严重影响了大学生的价值观,不利于高校学风建设。因此,应设立专门部门及时清理垃圾广告,为大学生文化素养的培养提供良好的文化环境。二是建立学生的自组织,充分发挥学生在广告管理中的作用。大学里会有各种各样的志愿者和服务活动。我们可以成立志愿者团队管理大学生校园广告,监督对,的校园广告,定期清理对的校园广告。在这个过程中,不仅可以美化校园环境,还可以增加学生的实践经验,丰富他们的课外生活,使校园充满青春活力。第三,利用高校媒体的积极作用,合理开发利用高校广告。大学媒体担负着传递和交流信息、服务师生、解读政策的责任,因此其内容应该是积极健康的。对应该在一定程度上控制广告数量,不能扰乱正常的教学秩序。同时,在竞争日益激烈、信息量越来越大的时代,现有媒体也需要加强对校园广告的开发和利用,以发挥其在学校发展和文化建设中应有的作用。总之,校园广告已经不自觉地成为我们生活中不可或缺的一部分,大学生作为社会中的一个特殊群体,对新事物有着较高的认知能力和接受能力。对对广告的影响不仅体现在消费观念和消费习惯上,还体现在大学生的思想观念、道德观念、精神追求和物质追求上。然而,我们应该从辩证的角度看待校园广告。对在发挥校园广告积极作用的同时,应进行改进和合理规划,通过正确引导良性沟通,使校园广告给高校师生带来更多积极的能量,从而构建和谐的校园文化。