毕业论文材料收集(收集论文材料时要记住这五个字)
收集数据已经是论文的准备阶段和论文的初始阶段。没有办法建立他的观点,论文也不能。只有当收集到更多的材料时,他们才能成为写作的基础。如今,学生写论文必须基于大量的文件,这样才能保证论文的质量。“广”是指对材料的全面占有。尤其提倡通过个人调查获得一手的信息,这往往是最具创新性的。“真实”是指确保所收集数据的真实性。学术性和科学性是论文,的特点,所以材料必须真实、正确,符合事实。
在资料收集过程中,可以遵循五个原则,即“明确、广泛、新颖、准确、真实”设置
“固定”是指有目的地和对购买和收集材料后确定的研究方向。围绕论文选题方向寻找素材,并决定素材的选择,做到有的放矢,事半功倍。在收集数据的过程中,我们经常忽略这一点,而是根据自己的喜好选择材料。虽然本文材料丰富,但所选材料与观点完全不同,或者不能充分表达主题,削弱了《论文晚报》的质量
“广”是指对材料的全面占有。有必要通过各种渠道和方法收集数据,并尽可能全面和详细。只有全面掌握这些数据,大量的材料才能充分有力地证明你的观点。拥有丰富的材料,书面论文可以有广度和深度,以达到实质的话。相反,材料的缺乏限制了构思,而书面的论文是贫穷和无力的。新的
“新”是指掌握最新的研究趋势、最新观点、发展趋势、最新配方和最新研究成果。尤其提倡通过个人调查获得一手的信息,这往往是最具创新性的。材料越新,就越有助于产生新的思维和刺激新的创造。这就要求学生在收集材料的过程中要做一个专心致志的人,学会仔细观察和捕捉新的变化和新的问题,从别人没有涉及或发现的方面或问题中准备和选择材料,从而使论文的构思新颖。很好
“精细”是指对材料的广泛占有和材料的精确使用。论文使用的材料应该少而精。不要列出或堆叠材料。应选择典型和有代表性的材料。典型材料能反映客观事物的本质和共性,触及问题的本质,具有很强的说服力,选材得当,能起到“以一为十”的作用。否则,不当的材料很容易淹没主题或使主题转移。学生在收集资料时,应注意分析研究,对资料进行整理和排队,区分主次,选择与自己选题方向密切相关且有影响的资料。对在《教育与学术》一书中仍有争议的资料应予以保留和占有,对的一般二手资料应得到普遍理解。事实上
“真实”是指确保所收集数据的真实性。学术性和科学性是论文,的特点,所以材料必须真实、正确,符合事实。如果你选择的材料是假的,读者对和你的论文会有疑问,所以论文不会令人信服。在选择材料时,我们必须确保它们是第一批一手材料。如果是二手材料,我们也要仔细挑选和观看,以确保材料的真实性。如果有必要,我们需要自己调查。