博士毕业论文(博士毕业论文开场白范文)

下午好，老师们！我的名字是班上的学生。我的论文头衔是”。

我的论文是在导师的指导下完成的。在此，我要向我的导师表示深深的感谢，向所有在论文，不遗余力参与我辩护的老师表示衷心的感谢，向所有有机会聆听我三年半的老师表示诚挚的敬意。接下来，我将向老师们汇报本论文的目的和主要内容，并督促老师对引导批评。

论文博士为两位受人尊敬的法官和教师辩护并为他们辩护

大家好。我是三年级法律一班的学生，——，刘的大哥。我的学号是* * * * *。

很荣幸站在舞台上回答我的毕业问题，论文。我希望用这个回答来圆满结束我四年的大学生活。我在论文的题目是“中国".民事诉讼时效利弊分析”

论文博士开场白：老师们好！

首先，我来自统计学第一班。其次，我的论文是一份关于医疗贷款的市场研究报告。

选题和实证研究的数据来自我去年的暑期实习。公司让我负责两个项目的研究，我选择了其中一个作为从论文毕业的方向。申请的数据得到了老板的认可。

第三，本文的主要框架是文献综述，然后是实证研究，最后提出结论和建议。接下来，我将分三个部分进行阐述。

下午好，范文二!的老师们

我叫XXX，是XX班的学生。我的论文头衔是XXX。我的论文是在XX导师的精心指导下完成的。在此，我要向我的导师对，表示深深的感谢。我想对所有辛勤工作的老师表示衷心的感谢。我已经感激了三年半。有机会聆听教诲的老师表达了他们诚挚的敬意。接下来，我将向所有老师汇报本次设计的目的和主要内容，并督促他们进行批评和指导。更多博士学位，论文

主席：女士们、先生们，大家好！在你来看比赛之前，我想宣布一下比赛场地的纪律和规则：一、提交阶段：我们提倡即兴提交，有必要引用经典。在演讲阶段，双方提出了第一、第二和第三个论点。首先，双方进行了逐一辩论，然后双方认为，两个论点和三个论点补充了党的观点，驳斥了对的观点。顺序是右边、另一边、另一边、第二边、第二边、第三边和第三边。每个人的时间是3分钟。

2 .自由辩论阶段：双方各5分钟。说话是由优势和劣势交替自由进行的。演讲者坐在演讲的最后，而另一个人在发言。另一个发言者必须马上发言。如果有间隙，累积时间将照常进行。在对，对同一政党的发言顺序没有限制。如果一个政党没有时间，另一个政党可以继续发言或要求主席不要发言。在自由辩论阶段，我们主张积极抵制对，避免对对重要问题的一方做出两个或两个以上的推论，仍然纠缠对已经明确回答的问题。应该适当扣除。第三，结束语阶段：时间为3分钟，双方将用四个论点进行结束语。也就是说，辩论双方将根据对辩论赛的整体情况进行发言总结，脱离实际、背诵事先准备好的文稿的将被适当扣分。

盛开，的花有春、夏、秋、冬，时间在一天天变化，岁月如歌般悄然逝去。我已经工作了十多年。现在我在六年级语文教学工作，兼班主任和六年级班长工作。XX语言中心团队成员。学校的骨干教师。国家、市和地区规划项目学校研究小组成员。多年来，在学校领导的帮助和老师的支持下，我在工作中取得了一些成绩，受到了表扬。21年来，他被评为区级高级教师；22年来，他被评为区级优秀中队辅导员；在国家十五重点项目研究中，被评为区级高级科研个人；在XX年，他被授予区级优秀班主任的称号。

第一，加强修养，注重道德。作为一名人民教师，我热爱党，热爱社会主义祖国，忠于党的教育事业，注重加强个人思想道德修养。重视道德，认真学习党的xx重要思想，学习党的政策和政策，加强政治学习，提高思想觉悟，并用它来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德，尊重他人，与时俱进，为人师表，热爱学生，关注学生心中的象征意义，用言行感染学生，以身作则，树立良好形象。学生中的老师。同事可以虚心请老师学习，小组中的老师可以互相帮助，顺利完成学校的教育教学工作。

2 .求实创新，追求卓越在教育中，我不会放松日常生活中的每一个微妙的环节，我把人放在第一位，教会他们做人，教会他们自信、乐观、团结和进取。我鼓励孩子们不断进步，打开热爱学生的心。不经意间，我会在他们的书上加一片红色的枫叶，在他们玩耍的时候给他们的笑脸拍照，给那些在学习上取得进步的学生颁奖，给那些取得优异成绩的学生颁发自己的博士帽，在整洁的练习本上画一个笑脸和拇指以示鼓励。这是爱的智慧，激发欣赏和创造的杰作，激发学生创造性思维，培养学生创新意识的新途径。

在教学中，我认真对待每一节课，认真学习教学改革的经验，深刻理解教学改革的动力和新的教学理念。主题教学、情感教学、新教学、立体教学、诗歌教学给了我启迪智慧。我在努力学习，在网上观看特殊教师的观察课程，订阅新课程改革的期刊和杂志。如果你吸取营养，将新思想融入课堂实践，你将继续探索和创造自己独特的教学模式。以主体情感为主线，打造充满激情的中文课堂，成为自己的教学特色。在教学中，我试图渗透教学方法、教学与爱、娱乐与教育。例如，在学习了“我的家乡”之后，我看了《我的家乡》学习了“我的家乡”来品尝的味道，还看了《孙》的动画片。传说当我听到王朝的潮汐时，它就像雷声一样。我还根据不同的词语表演了歌唱、绘画、表演、戏剧、比赛、指导、模仿等活动，不仅激发了学生的兴趣，也触动了学生的思维，让学生走进生活，启发他们。情感；发挥他们的个性，放开他们的情感；打开他们的智慧，释放他们的情感。因此，学生们愿意向中文，中文和中文，学习，并通过文本的小窗口打开他们对广阔的中国语言世界的眼界。在班主任的管理上，我更加求实创新，精益求精，实践经验丰富。作为一名班主任，我从学生的年龄特点出发，研究班主任工作的专著。同时，我们大胆尝试将人文教育、赏识教育、自我教育、育人和心理健康教育等现代教育理念融入班级管理。在课堂上，我实行了合作小组多岗位责任制和板块式班会。彩色圆木场等改革实验得到了教科文教授的称赞。此外，我还用自己独特的才能感染了学生，带他们练习钢琴、写书法、设计报纸、排练舞蹈、讲童话、做主持人等等。其中，学生的成长是收益的源泉

在科研方面，我积极参与“十五”计划和市、区、学校的项目。作为学校课题组的一员，我率先开展了心理咨询培训，增强了全班同学的自信心。只有一个以研究为导向的探究活动关注我。学生在活动中感受到新教育的魅力。三个。春秋秦

春花秋实获天赐。辛勤的工作迎来了丰收。回顾近几年的教育教学工作，当汗水落下时，我感到咸咸的；当收获来临时，发自内心的滋味是甜蜜的；换句话说，学生每天都在健康成长，也就是说，学生的能力在不断提高，而对奖学金证书已经一瞥。这是.

感谢学校领导的培养，老师的帮助和我不懈的努力。展望明天，我们还有很长的路要走。我想我将来会更加努力。我想把我的心、感情和思想奉献给自我修养和奋斗。我想成为一个农民，埋伏在阳光下的耕地里，面对对的黄土，面对对，的天空，管理属于我和我的学生的阳光灿烂的日子。到了收获的时候，让他们有足够的食物，然后把他们的食物放回仓库。