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钢琴拼音怎么写的(弹琴的英语怎么写)

时间:2020-06-05 05:31:41 作者:黑曼巴 分类:范文大全 浏览:86

回到中国后,石叔诚继续以钢琴家和指挥家的身份在乐团演出,直到1996年中国交响乐团成立,并被聘为常驻指挥。20多年来,石叔诚一直在中国顶级交响乐团的第一线工作和指挥,为中国交响乐的发展和繁荣做出了贡献。石叔诚是钢琴协奏曲《黄河》的创作成员之一。美国传记学会和剑桥国际传记中心都将他列入世界纪录,并成为中国大陆第一位“斯坦威艺术家”。

《国内的钢琴教育打平手儿访钢琴家石叔诚》

本文是一篇关于钢琴教育和石叔诚的硕士论文,也是一篇关于钢琴教育的硕士论文。

我们的记者/刘苏玲

艺术家简介:

石叔诚是中国著名的钢琴家、指挥家和国家一级演员。他是首批获得国务院“政府特殊津贴”的艺术家之一。石叔诚于1958年加入音乐学院附中,师从李长顺教授。他16岁时举办了一场钢琴独奏会。他于1969年以优异的成绩毕业于音乐学院,并作为钢琴独奏家加入了管弦乐队。

他在美国指挥家大卫·吉尔的指导下学习指挥,并于1981年开始指挥管弦乐队演出。1983年,他被选入德国留学,获得DAAD奖学金和弗里德里希·弗里德曼奖学金。在科隆高等音乐学院,他和著名指挥家沃尔克·万根海姆一起学习指挥。回到中国后,石叔诚继续以钢琴家和指挥家的身份在乐团演出,直到1996年中国交响乐团成立,并被聘为常驻指挥。2000年,中国爱乐乐团成立,担任常驻指挥和助理艺术总监。

20多年来,石叔诚一直在中国顶级交响乐团的第一线工作和指挥,为中国交响乐的发展和繁荣做出了贡献。

石叔诚是钢琴协奏曲《黄河》的创作成员之一。1989年,管弦乐队对它做了必要的修改。他录制了五遍钢琴协奏曲《黄河》。他既是独奏者又是指挥家的钢琴协奏曲录音被海外评论家誉为"最杰出和最权威的表演"。他在1981年和1991年两次被授予“杰出专家”称号。美国传记学会和剑桥国际传记中心都将他列入世界纪录,并成为中国大陆第一位“斯坦威艺术家”。

石叔诚先生是《乐器》杂志的顾问之一。他今年70岁了,但他仍然精神矍铄,谈笑风生。作为《乐器》杂志的老顾问,石叔诚先生更关注该杂志关于钢琴的报道以及关于钢琴制作、演奏和作品分析的学术文章。

提出了科学与艺术相结合的任务

在每月收到《乐器》杂志后,石叔诚先生首先查看了这个月是否有关于钢琴的文章。他说:“从杂志内容来看,《乐器》杂志近年来对钢琴的报道越来越多。关于钢琴教学、演奏和比赛的文章越来越多,质量也越来越好。从各方面来看,也反映出中国的钢琴事业是世界第一,是一个当之无愧的钢琴大国。”

“我知道《乐器》最初的目标是制造乐器,由于乐器行业推动了器乐文化的发展,它逐渐增加了音乐生活、文化、竞赛、活动和学术论文的内容。尤其是在钢琴方面,它增加了很多内容。杂志内容可以充分发挥你在乐器制造方面的权威优势。加入一些关于钢琴声音或钢琴音色的讨论。通过杂志,我们发现了钢琴演奏和钢琴制作这两个领域的结合点。我们已经把科学和艺术这两个领域结合起来了。我认为能谈论这个话题的人相对较少。会弹钢琴的人不知道如何制作乐器,知道如何制作乐器的人不知道如何弹钢琴。这是一个值得发展的领域。目前,我们的钢琴制造专家并不认为追求声音和音色是钢琴制造的最高追求。钢琴制造技术和钢琴艺术是分开的。简单地说,我知道仍然有许多困难。我希望《乐器》杂志今后能在这一领域做更多实际和具体的工作。”

中国的钢琴教育是“捆绑”的

谈到近年来中国的钢琴教育,石叔诚的总体评价是:“这是一场平局。”石老师说:“在过去的几年里,我经常在中国的二线和三线城市举办讲座和演出。就数量而言,钢琴演奏者越来越多。数量增加了,但质量下降了。形势复杂而复杂。这被认为是一场“平局”。"

“基层钢琴教学机构太多,教师的素质令人担忧。许多老师自己也有各种各样的问题。一个老师面对多少学生?这种影响不是一代人的!这个问题太大太复杂了。我一个人做不到。所以我想去一些省会城市演讲,去基层演讲。不会有太大的推广效果。但令人欣慰的是,这些年来,国内对大师班和教师培训的需求不断增加,这让我尤其感到欣慰。”

老师知道如何学习

教师培训和钢琴大师班是促进钢琴教育的有意义的活动。石叔诚亲自见证了国内大师班和教师培训班从少人到多人的过程。他说:“我想尽早开办一个硕士班,但社会不需要它。2000年初,我在南京开办了一个硕士班。基本上没有专业教师来上课。他们是业余的父母和钢琴孩子。老师没有来的主要原因是为了推迟上课。渐渐地,随着钢琴组织数量的增加,出现了竞争。老师知道自己的缺点,他们想继续自发地学习。如今,上海、广州等地的培训做得特别好。组织者组织得很好。教师培训主要是让教师知道如何教,以及孩子们学了什么。不要把评分当作学习钢琴的唯一目的。在许多业余钢琴演奏者的心目中,评分就是将来停止弹钢琴。那你为什么一开始就要学钢琴呢?"

高等院校的专业教育不能加快。

石叔诚在谈到中国的钢琴专业教育时说:“现在越来越糟糕的是,在一些比赛中,专业组的学生水平逐年下降。我曾在一次比赛中听说,一个专业团体的学生实际上是踩着踏板从头到尾地玩。这是一个专业团体!即使它是一个业余团体。这意味着什么,当地专业院校的教师有很多问题。因此,我国专业钢琴教育也存在许多问题。此外,中国不太重视钢琴室内乐、钢琴伴奏等专业。我的两个女儿在国外学习,她们想学习双钢琴。如果他们在德国学习,这不是钢琴专业,而是室内乐专业,但是在我们国家没有室内乐专业。我在管弦乐队工作。那时,毕业的学生擅长独奏,当他们来到乐队时,他们都目瞪口呆。一个老玩家和一个新玩家必须从头开始。目前,我国顶尖的专业院校都非常重视室内乐,但艺术教学依赖于积累和经验,不能加速。在室内乐教学中,积累宝贵的教学经验仍然需要时间。此外,我们的钢琴伴奏专业甚至更不受重视。我们国家对这个专业有偏见,认为伴奏不擅长弹钢琴,钢琴伴奏专业需要大力发展。”

石叔诚说,他很高兴看到《乐器》杂志多年来的发展,还说他将继续为钢琴领域的杂志贡献自己的力量。石叔诚说他也老了,现在他尽最大努力控制自己的活动时间,比如外出和表演,每年不超过20场表演,以确保自己有足够的精力让每场表演精彩。

钢琴教育论文参考资料:

英语教育论文

对教育杂志的贡献

教师道德教育论文

教育杂志

医学教育管理杂志

教育教学论坛杂志

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