计算机实验室(浅淡高校计算机实验室的管理及维护)

随着对，对人才需求的不断增加，计算机实验在高校中发挥着越来越重要的作用。高校实验室不仅成为学生掌握计算机基本应用的场所，也成为高校大量实验课程的基地。因此，高校实验室的正常运行是高校实验室效率的基础。首先，大学计算机实验室存在问题。1.硬件损坏。现在，由于对高校的果汁计算器的采购是公开招标的，为了中标，各大厂商专门在对高校生产学习机。这些学生机器的配置表面上很高，但实际上质量比对，的差，所以它们经常出故障。高校里的学生各不相同，对计算机的理解在对也有相当大的差距。以我们学校为例，因为它位于苏北，大部分学生都是来自苏北的学生。对，有相当多的学生对计算机了解不多，甚至有些学生不能打开或关闭计算机，从而对对的计算机造成人为的损害。虽然实验室有具体的规章制度，但有些学生忽视了机房系统的存在。在对，如果一些学生在实验室里吃喝，很容易造成键盘污染和水浸，从而缩短键盘的使用寿命或使其无法使用。或者猛烈地敲打鼠标，或者挑出鼠标内的滚动球。2.癫痫病毒感染。现在，由于高校的计算机实验室承担了大量的计算机实验课程，这些实验课程大多需要与互联网连接，这就不可避免地会导致病毒感染。有时在课堂上，病毒会使整个局域网瘫痪。3.系统维护。高校实验室工作量大，不仅需要安装教学软件，还需要安装学生等级考试软件，如国家或省级计算机一级和二级考试软件，以及国家英语四级和一级考试软件。并且经常接收额外的任务，对安装上述软件，或者重新安装系统，然后重新克隆系统，这大大增加了实验室的日常工作量。特别是在暑假和寒假期间，电脑经常有问题，因为它们长时间不用。因此，在学期开始时，计算机实验室的维护工作量相当大。4.管理中的问题。如今，大学实验室被盗的情况越来越严重。虽然频率很小，但一旦发生，一次造成的损失是相当大的。以我们的城市为例。一天之内，一所大学的计算机实验室里几乎所有的硬盘和存储芯片都被偷了。同时，由于节假日期间无人值班，也是盗窃的高峰期。2.计算机实验室问题的解决方案1。硬件损坏的解决方案。当我买一台电脑时，我和商家签了一份协议。保修期比计算机的正常保修期长得多。卖方必须在我们城市有一个修理点。此外，对规定10%的款项应留作售后服务押金，并要求每年到学校免费进行售后服务。签署付款的权利属于基层用户。这样，如果电脑有问题，可以及时联系售后服务单位，迅速解决问题，询问时要有良好的服务态度。安装监控软件，提前输入所有的学生名单，并在学生电脑上输入学生证和姓名到进入电脑系统。这样，每次学生上电脑，电脑都会有时间让学生使用，当学生离开时，学生会记录下来。这样做，如果电脑有问题，相关学生将被追究责任，从而引导学生正确使用和爱护电脑。2.使用硬盘保护卡。一些制造商的电脑自带硬盘保护卡。如果对没有硬盘保护卡，可以自己购买和安装。实施硬盘保护卡的优势在于几个方面。一方面，它是由硬d恢复的

计算机实验室可以预先安装一个系统备用，当学校分配新任务时，可以启用备用系统，这样就不会影响对其他系统软件的正常使用。3.禁止使用u盘和光盘。电脑的所有分区都使用恢复功能，现在病毒的破坏力很强，所以即使是保护卡也不能完成保护伞来保护它。在这种情况下，可以通过设置和禁用u盘和光盘来有效防止病毒。计算机实验室完全禁止学生使用u盘、移动硬盘和其他外部设备，但学生有时不得不在复印教材或做其他事情时使用u盘或光盘。他们可以给学生一个临时的网络存储空间，让学生把材料放在我们准备的临时网络存储空间里，或者让学生把需要的材料发到电子邮件里。对于需要使用光盘的学生，对也可以指定一些电脑给他们使用，并要求他们将它们复制到电脑上，而不是直接阅读光盘。4.加强系统管理。制度是根本，实施制度的关键是实验教师的责任和课堂教师的合作。在实验室管理方面，一方面加强了对对学生的管理。新生入学时，系里负责宣传，同时在团委和学生会的支持下，带新生参观实验室，让新生了解实验室的规章制度，演示如何在实验室使用电脑。同时，从实验室系到对的学生也有权建议入党和宣传他们的工作。对于那些配合实验室管理和支持对，实验室工作的学生，实验室有投票权。另一方面，实验室工作人员争取实验室教师的理解和支持，并要求他们支持和配合实验室工作。5.重建安全工作。从两个方面考虑安全工作。首先，实验室装有防盗门以防止盗窃。对没有在实验室安装防盗门和防盗窗，所以他及时做了报告，并要求学校及时安装防盗门和防盗窗。二、值班人员下班后检查门窗是否关好。实验教师的责任感是关键。如果没有责任感，安装防盗门和防盗窗是行不通的。在对，违反或不执行该制度的教师受到年终绩效评估机制的限制。其次，该部每年都举行消防培训。每年，学校都邀请消防队向实验教师讲解如何防火灭火，并在消防队的指导下进行灭火演习。同时，各实验室将消防设备放置在关键位置，并每年报告和检查消防设备是否过期。综上所述，高校计算机实验室的管理和维护是实验室计算机正常运行和高效运行的关键。高校计算机实验室的管理是一个长期的过程，是一个积累经验和相互学习的过程。通过不断的学习，可以最大限度地发挥计算机实验室的作用，从而为社会培养更多的人。