[1]街舞以一种文化的形式流入中国并迅速发展,它不仅保留了原有的面貌,而且得到了中国舞者的延伸。街舞之所以受到中国和世界各地人们的青睐,与其独特的价值直接相关。例如,在英国,举行的年度最佳男孩和最佳男孩冠军赛中,来自几十个国家的至少数百名选手参加了比赛。2004年,中国首次联手参加世界街舞大赛。例如,中国舞蹈演员将中国传统文化和音乐与嘻哈音乐相结合,给嘻哈带来了新的视觉效果。
论文关键词:街舞体育人文价值人文精神论文摘要:本文探讨了对街舞的人文价值,论证了其在高校体育人文精神建设中的作用。结果表明,街舞以其多样的人文价值(健身价值、健身价值、健身价值、艺术价值、多元文化价值和思想道德价值)在大学生体育人文精神的构建中具有引导教育、调节娱乐,丰富情感、激发凝聚力的重要作用。文化的最内层包括人的精神状态、信仰追求、价值观、情感倾向、道德情操、审美情趣、宗教情结和民族性格等文化因素。[1]街舞以一种文化的形式流入中国并迅速发展,它不仅保留了原有的面貌,而且得到了中国舞者的延伸。街舞之所以受到中国和世界各地人们的青睐,与其独特的价值直接相关。人文精神和体育人文精神最基本的内涵是人类对自身特有的关注、关怀和尊重,它强调人作为主体的存在,人作为核心,一切为人的更好生存和发展服务。[2]体育人文精神强调个体生命的具体性,尊重个体存在,培养具有责任感的社会成员。以人为本,将人类社会各种文化中的人文精神渗透到体育中,是体育终极价值的起源和核心。街舞的人文价值街舞是一种多层次、极其丰富的文化形式。街舞作为一种文化,可以理解为街舞的物质文化、制度文化和精神文化的总和。包括嘻哈的理解、情感、价值、理想、道德、制度和物质条件。[3] 2.1健身价值街舞是步行、跑步、跳跃和屈曲、伸展、旋转、绕环,摆振以及头部、颈部、肩部、上肢和躯干等关节的波浪式扭动的连贯组合。[4]难度可根据锻炼者的水平增加或减少。长期锻炼能有效改善人体的内脏器官、呼吸、循环,消化、神经等系统功能,有助于发展人体的柔韧性、力量和协调素质,从而能有效提高人体免疫力,增进健康。2.2建心价值街舞以其随意性和夸张的表演著称,伴随着风格独特的流行音乐,使人们完全沉醉其中,尽情释放情感。与其他舞蹈相比,嘻哈舞蹈是多样化和广阔的。在有一定基础的前提下,可以根据个人的特点和喜好选择动作和音乐的风格,不受限制地表现个人独特的风格和个性。舞蹈演员通过锻炼来发泄焦虑和其他不安情绪,缓解被压抑的神经和机体,使心理达到一种平和的状态。2.3艺术价值街舞是一项集肢体语言艺术和运动美学于一体的年轻而充满活力的运动。[4]大多数街舞动作没有对的特色,节奏多变。他们主要是自由和容易,性感,机智,强大和视觉冲击力,特别是突出个人风格,使舞蹈演员可以创新和展示自己没有限制。2.4多元文化价值随着社会的发展,街舞将进一步国际化。[3]街舞起源于美国,并以其独特的文化价值和魅力迅速风靡全球。世界上许多街舞组织根据自己的实际情况举办街舞比赛。例如,在英国,举行的年度最佳男孩和最佳男孩冠军赛中,来自几十个国家的至少数百名选手参加了比赛。2004年,中国首次联手参加世界街舞大赛。嘻哈音乐根据世界各地不同的地域环境有着不同的发展历程。例如,中国舞蹈演员将中国传统文化和音乐与嘻哈音乐相结合,给嘻哈带来了新的视觉效果。
2.5思想道德价值以人为本,促进人的全面发展,充分发挥人的价值是当今社会的主流。街舞不仅具有体育的一般价值,而且具有很高的思想道德价值。街舞包括个人和集体的比赛,其动作技巧非常细腻,需要通过数千次练习和相互配合才能完成,从而培养舞者的拼搏精神、团结协作精神、严谨求实精神和拼搏勇气。此外,舞蹈演员将中国传统文化与嘻哈文化相结合,表现出强烈的爱国主义和创新热情。街舞人文价值在大学生体育人文精神建设中的作用大学阶段是大学生世界观、人生观、社会适应性和道德伦理形成的关键时期。[5]当今社会充满了竞争、挑战和诱惑,这使得大学生的思想、价值观和人生观陷入了偏离的危机。人文精神的建设尤为重要。在街舞比赛中,“友谊第一,比赛第二”,注重参与、交流和学习,从而规范体育行为,无形中给对所有参赛选手带来启示[3] 3.1教育导向的角色人的全面和谐发展对于对社会乃至国家的可持续发展至关重要。大学生作为我国社会主义建设的主力军,其身心素质、思想道德素质和社会适应能力尤为重要。街舞中的战斗精神、团队意识、创新精神等人文价值观为大学生人文精神的全面发展提供了良好的服务,有助于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。3.2娱乐的调节作用无论哪个时代,人文精神最基本的内涵都是对自己特有的关心、爱护和尊重,它强调人的存在是主体,人是核心,一切为人的更好生存和发展服务。[1]街舞具有独特的动作类型、音乐风格,注重个性魅力的自由发挥,充分突出人性化,把人的主体放在首位,体现以人为本的主题意义。锻炼者在街舞中发现自我、展示自我、突破自我,不仅放松身心,还能增加生活热情、运动乐趣、社交能力和审美情趣。3.3丰富情感大学体育为学生提供各种情感体验,符合现代对情感的各种要求。[5]情感来自家庭、集体和社会,是支持人们迎接和克服挑战的重要因素。如果街舞的舞蹈类型按难度排列,霹雳舞是第一个,它的比赛形式是战斗,即一个对或一个对组的PK。霹雳舞是大学生中最受欢迎的舞蹈,因为霹雳舞对的难度和挑战给了大学生成功与失败、荣誉与耻辱、竞争与让步等情感体验,让他们在汗水、泪水和喜悦中成长和提高,塑造了乐观、开朗、积极进取、从容面对对生活中各种挑战的体育人文精神。3.4激励与凝聚中国传统体育人文文化中的“重人”不是尊重个人价值和个人自由发展,而是将个人融入群体,通过人与自然、社会、人际关系和人自身灵魂之间的适度与和平的协调来教育世界,强调人、对家族和国家的义务。[6]嘻哈运动和比赛是通过独特的安排、艰苦的训练、与队友的积极合作和激烈的竞争来实现的。因此,它能有效地增强大学生的创新精神、奋斗精神、合作精神、竞争精神和社会责任感。街舞的人文价值包括:健身价值、健身价值、艺术价值、多元文化价值和思想道德价值;它有助于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们勇于拼搏等优秀品质
因此,街舞的人文价值在大学生体育人文精神的构建中,对引导教育、调节娱乐,丰富情感、激发凝聚力起到了有效的作用。