大学生志愿者的意义(试析大学生志愿者的激励机制建设及效果)

大学生积极参与各种志愿服务活动，是提升大学生奉献意识、提高道德追求和素质、帮助他们完善自我、提升自我的必要环节。在分析构建大学生志愿服务活动激励机制的必要性、大学生志愿服务活动激励机制的现状等基础上。本文旨在探索和创新构建完善、系统的大学生志愿者激励机制，从而促进志愿服务的持续、良性发展和进步。一、构建大学生志愿服务激励机制的必要性

大学生是我国志愿服务的骨干力量，是大学生全面发展进步、参与社会主义和谐社会建设的重要途径。构建大学生志愿服务激励机制，可以使志愿者采取更加积极的行动，积极参与志愿活动。然而，大学生也有自己的困难和困难，这可能需要激励机制的鼓励，以增强服务社会的信心。首先，大学生的家庭经济环境不同。一些大学生需要练习工作来补贴他们的生活和学习费用，所以他们没有精力和时间参加学校组织的各种义务服务。适当的物质激励可以帮助这些大学生减轻生活压力，为他们参加志愿服务活动提供便利。其次，大学生参与社会服务的动机不同。他们中的一些人有意识地参与以体现自己的价值观，一些人迫于面子或各种压力加入了人大的学生服务团队。为了使大学生保持积极正确的服务和贡献态度，有必要建立有效的激励机制，使大学生在参与志愿活动的全过程中重新发现自己的人生价值。最后，目前大学生参与志愿活动的积极性不同，参与社会服务的频率也降低了。为了使大学生参与社会活动真正成为大学生的志愿选择和追求，有必要构建一个规范、合理、公正、公平的大学生志愿激励机制。

目前，大多数高校和相关单位都已经重视建立大学生志愿服务高效激励机制的重要性和必要性，并努力探索激励机制的具体方案和对政策。然而，从现有成果来看，大学生志愿服务激励机制还存在许多现实问题，极大地限制和制约了大学生志愿服务的发展和进步。

(一)激励形式相对简单。为了全面反映大学生志愿服务的无偿性和公益性，大多数激励形式更注重“精神激励”，如颁发“优秀志愿者”证书或奖励；授予“先进志愿者”荣誉称号；或在集体会议上点名表扬等。不仅获得奖励的人数少，而且很难满足所有大学生的实际需求，这导致一些大学生参与志愿服务的积极性和积极性下降。另一方面，志愿者组织缺乏建立人性化和丰富性的激励措施，与志愿者交流的机会很少。他们既不能及时了解志愿者的心理变化和精神状态，也不能采取对-oriented的激励措施和鼓励政策(二)的激励形式不科学。从本质上讲，志愿者活动属于自觉自愿的社会活动。然而，为了引导或倡导志愿服务活动，一些学校将大学生参与志愿服务的时间和热情作为评估高校奖学金、选拔学校党员候选人、评定各种荣誉称号、提高综合学业成绩的重要标准，导致大学生参与志愿服务活动的动机和志愿活动的性质发生变化。大学生热爱社会、服务社会的真实愿望没有得到充分激发，甚至只是做一些表面的、正规的基础工作，志愿者参与社会服务的质量得不到保证和提高。

(三)各种权益得不到有效保护。目前，大学生参与社会志愿服务的人数越来越多，服务范围也越来越广。一方面，它体现了大学生志愿服务在帮助弱势群体、促进社会和谐方面的积极作用，但也增加了大学生合法权益和人身安全受到侵害的可能性。志愿服务是大学生的一项免费奉献活动。一旦各种合法权益得不到有效保障，将极大地挫伤大学生继续参与社会志愿服务活动的积极性。如何充分保障大学生参与社会服务活动的合法权益和人身安全，已成为构建大学生志愿服务激励机制中亟待解决的问题。三、推进和完善大学生志愿服务激励的有效措施和效果

(一)加大社会志愿服务理念的宣传力度，营造“人人参与奉献”的良好氛围。大学生有强烈的自我激励和正义感，他们更加热情和自觉地肩负起维护国家荣誉的伟大事业，决心振兴祖国。因此，大学生志愿者激励机制应充分利用其个性特征，加大社会志愿服务理念的宣传教育，调动大学生积极参与社会服务的积极性，促进志愿服务的可持续发展。例如，相关部门应通过媒体或其他渠道表彰优秀志愿者，这不仅能使大学生获得“精神满足”，也是弘扬“志愿者精神”的重要途径；高校还应通过宣传栏、班会、校级会议等形式宣传志愿服务的主要形式，使大学生对对志愿服务有更清晰、更全面的认识，营造“人人参与奉献”的良好氛围。(二)物质奖励与精神鼓励相结合，满足不同大学生的参与需求。针对目前对奖励模式单一，难以激发大学生参与积极性的现状，有必要改革政策的奖励方式和措施，采取物质奖励和精神鼓励相结合的方式，既能满足大学生参与社会服务的不同需求，又能使大学生树立正确积极的服务意识。例如，在对一些困难、困难、耗时的服务活动中，考验志愿者的耐力和心态，需要给予适当的物质鼓励，如帮助志愿者支付基本的交通、住宿和医疗费用，以保证志愿者在参与社会服务过程中的基本生活。其次，教育部门要及时记录大学生参与社会志愿服务的具体情况，鼓励企事业单位通过“同等条件、优先就业”的方式吸引更多的大学生志愿者参与社会服务活动。

(三)高校要主动承担任务，建立长效援助机制。首先，高校应该把培养大学生的奉献和贡献意识作为人才培养的重要目标。他们不仅要将志愿服务理念教育融入到教学课堂和选人教材中，还要积极开展社会服务实践活动，引导学生在奉献中成长和进步。其次，要加强对，志愿者的培训和继续教育，提高志愿者参与社会活动的服务水平，提升志愿者队伍的服务质量。最后，在高校的积极支持下，创新和打造大学生志愿服务品牌活动，如" 人村教师暑假"、"送书、送知识"等丰富多样的社会活动，突出地方大学生志愿服务的优势和特色，使大学生志愿活动形式更加多样、内容更加实用、服务更加贴心、质量更高。大学生志愿服务是社会主义精神文明的具体体现，是对大学生开展社会主义核心价值体系教育的有力平台。我们应该加强跟踪调查，走访人大，学生志愿服务实践基地，收集一手，的数据，正视当前大学生志愿服务激励机制中存在的诸多问题，制定出高效、科学、合理、可行的激励机制，以鼓励大学生主动参与志愿服务，将其作为自己的自觉选择，从而进一步增强大学生服务社会、贡献社会的精神品质。 为构建和谐社会、实现民族复兴的历史使命提供持续的动力支持。