(孩子的教育从习惯抓起)

早上，我打开教室的门，拿出我的教案，一缕曙光透过窗户照进来。我深吸了一口气，为孩子们的到来做好了准备。随着学校铃声的响起，走廊里响起了接二连三的脚步声。我站在讲台上，看着孩子们一个接一个地走进教室。期待的目光落在小琪，身上，看着他气喘吁吁地走到座位上，放下书包。这时，他也傻乎乎地看着我。我还没来得及下命令，小琪就来到我面前，听我的命令。我轻轻地把他拉到我身后，笑着说：“今天，把第八单元的‘日复一日’写下来，然后让你的小老师给你批改。”明白吗？”小琪默默地点点头，拿起粉笔，开始在黑板上写字。仔细看着他的作品，我的心跳了一下，想起了我第一次见到小琪：的情景

这学期，我接手了新班级。开学的第一天早上，我快步走进教室。孩子们齐刷刷地看着我。我迅速环视了一下教室，发现少了一个。我问班长谁没来，班长告诉我是小琪，说他经常迟到。过了一会儿，一个孩子喊道：“报告。”这时，一个胖乎乎的男孩走了过来，肩上挎着一个书包。他上气不接下气，对说：“对，的事我很抱歉，先生。”我回去拿书包，但是已经晚了。”我对自己说：上帝，我第一天上学就忘了带书包。多么失落的孩子。由于天气炎热，他的头上满是汗水，脸上像一只大花猫一样被弄脏了，这引起了下面孩子们的笑声，但很快就安静下来。他的出现让我感到遗憾，我示意他回到座位上。接下来发生的事情是：中午放学后，小琪脚下的垃圾会堆积在山上。他的同桌告诉我，小琪经常犯错误，因为他的作业写得不好，他的作业一天可能会被撕毁几次。果然，在下午，我修改了我的家庭作业，小琪的家庭作业，我在错换了十几个其他的单词。而且，我写的单词就像十五个水桶打水，——，其中一些像甲骨文。我立刻变得担心起来，我甚至连中文都写不好。我能怎么做呢？在日清班，我把我的作业交给小琪，严厉地告诉他，并请他认真改正。他恭敬地向我点头。

这一天持续到第二周的星期一早上。早年自学，我分配了背诵的任务。所有其他的孩子都很认真，让我们一起读书吧。只有小琪看上去闷闷不乐，静静地坐着。我问发生了什么事。原来他又忘记了他的语文书。嗯，下学期有一节语文课，所以没有书我做不到。无奈之下，我只好打电话给他父母，让他们给他带些书来。她的母亲真的很有耐心。她送完书后，一直等到我下课。在办公室里，小琪的妈妈告诉我：小琪整天都很匆忙，做事匆忙，惊慌失措，丢东西。每天上学时，他总是把一些学校设备留在家里；通常，我很聪明。当我考试时，我总是粗心大意。在错有很多问题。而且，我的孩子学习基础差，书法也不好。小琪的父亲在其他地方工作，她的孩子基本上由她自己照顾。她几乎没有文化知识，她不能帮助她的孩子学习。我真的不知道该怎么办。当小琪的母亲离开时，我不禁沉思起来。小琪其实很聪明，也很诚实，但这种习惯怎么可能对学习成绩有好处呢？我决定从培养他的习惯开始，从以下几个方面着手：

首先，我告诉小琪，如果他一周内没有垃圾，我会把他评为“班级卫生之星”。并要求他每天晚上睡觉前清理桌子，整理书包，收拾学习用具。我会随时检查它们。其次，由于小琪写作慢而乱的习惯，我特意让写得好的孩子做他的小老师，和他同桌，随时监督他，让他随时提问。每天早上，只要他一进教室，只要他不是值班的学生，他就会马上放下书包，在黑板前听我的写作作业。他必须写得工整，让他在规定的时间内反复练习。

另外，我告诉小琪妈妈在家监督小琪。小琪的书包已经整理好了，作业也写得整整齐齐，然后她就可以去小琪了。我们家和学校合作培养孩子的习惯，提高他的学习成绩。转眼间，经过期中考试，小琪的学习成绩有了明显的提高。而且，他的字写得特别工整，字迹清秀，还获得了进步奖。小琪的脸上有着如花般的笑容。家长会召开时，她妈妈非常高兴。她说她对小琪的变化欣喜若狂

是的，小琪现在真的变了，她的脚下没有垃圾，她的书桌整洁，她喜欢写作。新学年开始时，可爱的小花猫的脸从此消失了，现在她整天都很开心。[倒影]

美国，心理学家威廉詹姆士，说：“播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”习惯是我们成长过程中最亲密的伙伴。你善待它，并使它有益于你的成长，也就是说，良好的习惯，这可以创造一个伟大的未来，有益于你的一生。作为一名教师，儿童习惯养成教育尤为重要，这是我们迫切的责任。