改进教学的思考和策略(加强高校考风建设的思考与策略)

根据对，高校考试方式的现状，为规范考试管理，做好考风建设，各高校出台了具体规定。然而，在取得成绩的同时，仍然不可能禁止大学生在考试中作弊。由于现代作弊手段和方法的多样化，传统的偷窥和夹带已经转化为电子词典、手机等高科技产品，甚至出现了“枪手”。随着参与作弊的人越来越多，作弊的目的也逐渐复杂化，这让人们很纳闷。那么，如何防止考试作弊，加强高校的学风建设，就成为当前高校教育工作中必须重视的问题。

二、高校学风建设存在的问题及原因

(一)高校学风建设中存在的问题

1.作弊一再被禁止

目前，大学生考试作弊已经成为“一定阶段的行为习惯”。即使在考试中，学生也认为考试作弊是一种非常普遍的现象，这使得作弊成为一种经常性的现象。考试方式的建设和对高校的发展带来了不同程度的影响。

2.作弊手段多种多样

随着时代的发展，大学生的作弊方式可谓多种多样。手机、电子词典等科技产品已经成为考场的常客，微型耳机等接收器已经出现，这给对高校考试监管带来了一定的困难

3.缺乏意识形态上的理解

因为大学生不太懂，他们认为“别人都在抄袭，为什么我就不能抄袭呢。”此外，由于思想认识的薄弱，我没有意识到考试作弊在对未来发展中的危害性，也没有意识到考试作弊的情节有多恶劣，导致考试作弊屡禁不止。

(二)高校学风建设存在问题的原因分析

1.主观原因

首先，许多学生看到别人成功作弊或自己作弊，但他们没有受到惩罚。很容易滋生欺骗思想，并且有“不抄袭白人，就不抄袭”的想法；第二，一些成绩优秀的学生也想通过考试作弊来获得好成绩，以巩固自己的地位和荣誉；第三，大多数高校的研究生入学考试的奖学金评定和提交与考试成绩直接相关，一些学生会选择在考试中作弊以获得资格。

2.客观原因

首先，不良社会风气的影响。由于社会上缺乏诚信、欺诈、腐败等现象，对，作为一名大学生，仍然缺乏识别能力，因此很容易动摇学生的思想信念。当他们看到那些在社会上徇私舞弊的人没有受到相应的惩罚时，他们会试图效仿并最大化他们的眼前利益，希望通过欺骗获得高分或找到顺利通过海关的方法；第二，监考不严格。在大学考试中，由于监考人员监督不严，他们做一些与监考无关的事情，不注意考试纪律，这也给了学生一个机会；第三，网络的影响。许多学生专注于网络游戏、聊天等。考试前他们没有认真学习。为了避免考试不及格，他们只能选择作弊。另外，由于网络的快速传播功能，许多不法分子会想尽办法拿到试题，然后把它们挂在网站上。一旦试题出现，它们将在考生中迅速传播，后果不堪设想[2]。

三、加强高校考风建设的具体措施和方法

(1)做好思想道德教育和诚信教育

首先，做好大学生思想道德教育，帮助他们树立正确的“考试观”和正确的考试态度。同时，开展诚信教育，使大学生认识到诚信素质的重要性，从而形成诚信观念和意识，在日常生活和学习中成为诚实守信的人，以诚信面对对考试

1.做好试卷的安全保密工作

无论是全国科目考试，还是全省考试，还是高校考试，我们都应该在考试前对试卷保密。例如，英语大学英语四、六级考试的试卷属于国家机密，为了保证试卷的安全，监考人员收到试卷时，从命题到环节都要严格把关。为了保证考试的公平性，对应在高校保留命题、打印和保存试卷，以免提前泄露试卷。

2.科学合理地设置考场

科学合理地设置考场是严格把握考试风格的措施之一。因此，在设置考场时，要注意每个考场的学生人数以及考生在前、后、左、右间隔的位置。英语大学英语四、六级考试考场设置科学合理，可应用于内部考试。

3.认真选拔监考教师，做好监考人员培训工作

监考老师的选拔要在考试开始前做好。对，作为一名秉公执法、尽职尽责的教师，在学风建设中的作用不容忽视。因为监考人员的行为是执行考试规章制度的体现，所以考场必须选择责任心强的教师。必须强调的是，从学校的角度来看，在对考试中作弊的学生必须按照相关规定严肃处理，如果被抓，他们将鼓励作弊。在西南科技大学西山校区，没有一个学生敢在考场上作弊，考场上有四名教师，他们都是“四大猎人”的监考人员。

(三)开展学风建设

只有通过发展学风，我们才能帮助大学生保持一种诚实的考试和勤奋学习的态度。如果你想获得优异的考试成绩，首先要端正你的学习态度，掌握优秀的技能和技巧，能够以积极向上的心态将功夫运用到日常学习中，并与你的力量相抗衡，这样才能保证你在考试中从容应对，获得最真实的成绩[3]。

四.结论

考风建设直接关系到校风学风建设，同时也是学校在对以外形象的体现。因此，高校必须加强考风建设，充分发挥考试的功能，让纯净的风渗透到整个校园，从而促进高等教育健康、持续、稳定的发展。