(丘瑞斯:一次有趣的在线学习之旅)
去年羊年寒假,北京市的初中生经历了一次有趣的网上学习之旅。—— 丘瑞斯洋方言系列由教委,北京市主持,2015年“名师在线”北京市英语初中生作文大赛。2015年2月1日至2月28日,学生通过互联网参加预赛,登录“名师在线”网站,按照每周设定的题目撰写英语作文,并获得系统自动评分和逐词点评,最终产生了3000名决赛选手。三月份,他们通过现场时间写作获得了一、二、三等奖。张泽龙是北外外国语学校的一名初中生。
一篇作文被修改了数百次,学生们“上瘾了”。张泽龙是北外外国语学校的一名初中生。他对在英语,对,学习感兴趣,并参加过听说训练课程。放假前,我听了老师对丘瑞斯写作大赛的介绍。考虑到活动是在网上组织的,时间灵活,“饭后可以提高表达能力”,他决定参加比赛。打开活动网站,写完作文,几秒钟后点击提交,平台会对结果进行评判并给出评论。来自平台的及时反馈给他留下了良好的初步印象。在他看来,这些评论是及时和准确的。如果这些单词使用不当或与错,匹配,平台将提示他使用更准确的单词,并在互联网上为他提供一些链接。在查阅资料的过程中,他可以扩大自己的词汇量和知识,他觉得自己受益匪浅。
改变之后,他发现他无法停止。一方面,它是在修改作文的过程中获得的成就感。用张泽龙自己的话来说,“如果你再改变它,你可以看到分数从91跳到92,这是一个非常有趣的过程。”另一方面,学生们“晒干”的好成绩使他对对本人有了新的期望。“本来,我只是想提高英语的水平,但我不想获得排名。后来,我发现一个和我水平差不多的同学也能获得这么高的名次。”张泽龙描述了他当时的心情,他的优秀朋友激发了他的战斗精神。就这样,在与朋友的不断“竞争”中,我不知不觉地修改了这篇文章很多次。大多数时候,他把一篇作文改了1000多次。在这个过程中,他承认自己收获了很多,尤其是在文本结构和长句及定语的使用上。来自青龙, 房山区, 湖中学的初中生梁艳,与张泽龙有着相似的经历和感受。她在对接受记者采访时表示,自己反复修改作文不少于700次,因为对对自己刚开始拿到的80分不满意,觉得“自己不可能拿到这么低的分数”。随着不断的复习,她的成绩一次又一次的提高,直到她最终“刷”到了96分。她说,因为她能够在英语,写下自己的想法,这个寒假作业给了她一个与过去完全不同的经历。
成功的网上活动在参与的学生中进行,张泽龙和梁艳多次修改作文的情况并不存在。一名怀柔学生开玩笑地说:“根据修改后的评论,分数一次又一次地变高,这是令人上瘾的!虽然很难,但这不是一件事。”记者从竞赛组织者北京教育音像出版社了解到,在北京市,参加竞赛的17057名初中生中,有498名学生的作文修改了100多次,多达9592名学生的作文修改了11次至100次。平均来说,每个学生要修改作文大约14次。这从一个方面说明了学生在平台上参与和互动的积极程度。
组织一次成功的网上学习活动并不容易,更不用说寒假里的春节了,这让很多学生更难回到自己的家乡。“名师在线”问答小组成员、海淀区英语, 八一学校教师张玥,直言不讳地表示,活动开始时,她担心学生们不会参加,但令她惊讶的是,参加她的班级的学生人数相当多,学生们都非常喜欢这项活动。事实上,来自北京市17个区县城市的学生参加了这项活动,覆盖了457所学校。丘瑞斯写作大赛的高参与率有很多原因。首先,由于竞赛系统的精心和紧凑的安排。据北京教育音像报刊公司副主任孟科军,介绍,除了前期大量宣传外,为了吸引学生主动参与,每天都会安排抽奖,学生只要提交或修改作文,就有机会抽奖。在活动期间,还设立了勤奋奖,学生只要参加3次以上的活动,每篇作文得分在70分以上,就可以获得奖励。同时,排名被用来鼓励学生之间的良性竞争。必须说,这些策略抓住了这个年龄的学生喜欢竞争的心理。来自海淀,五鹿居一中的初中学生孙腾宇,(音译)表示,由于此次活动的参与人数众多且极具竞争力,他会不断关注和修改,并表示:“为了保住自己的第一名,我会关注关键时刻,比如比赛结束前的那个晚上,因为人们往往会在这个时候超过我。”张玥老师认为这样的竞赛规则给了那些努力学习的学生很大的鼓励。“我们班有12个孩子已经进入了期末考试,他们中的一些人通常很勤奋,但不太灵活。因为他们坚持一次又一次地改变,最终的收获将是巨大的。”。
为了确保学生持续参与活动,组织者每周将比赛分为四个时段。每篇作文的题目都事先保密,并且有开始时间和截止日期。学生可以通过两种方式获得进入决赛的资格:第一,每次排名的前100名将获得决赛的直接卡;第二,在剩下的学生中,排名前600的学生被选中参加期末考试,他们将每个得分最高的学生的分数相加。由于每篇作文的题目都是在周日晚上0点发布的,一些学生选择熬夜等待题目发布。北京市怀柔区第三中学的王晨元甚至在凌晨1点在线修改了作文。他的老师赵金丽,兴奋地说:“早上一点钟,那个孩子打电话给我,问我是否好吃。虽然是这个时候接电话,但我很高兴,因为他从来没有这样的学习实力。”据了解,入围的不仅有人大中学、八十中, 五中分校、八一中学等传统名校的学生,还有来自偏远山区的喇叭沟门和九渡河的学生。这表明北京偏远地区的农村儿童也可以上网和参加活动。作为参与人数最多、城区外修改次数最多的区县,怀柔区英语教授、研究员郝静,认为,激活对:郊区儿童意义重大:“我们的农村儿童不坏,但他们没有机会、没有平台。事实上,他们有不屈不挠的精神,他们都想知道自己在北京市的位置,这是政府为市民做的一件好事。我们的孩子特别珍惜在城市里与学生竞争的机会。”
郝静也是“名师在线”命题专家团队的成员。可以说,她见证了丘瑞斯写作大赛从诞生到成长的成长。对设计了每篇作文的主题。她说这个命题的出发点不能增加老师和学生的负担。为此,专家组根据北京市,中考的要求,结合教学指导的定位,以对英语为工具,联系生活实际,提出了本命题。从反馈来看,该命题得到了教师和学生的认可,非常接近学生的学习点。它适用于一年级、二年级和三年级。许多学生表示,他们特别喜欢《春节习俗》第三和第四节的作文题目,他们觉得它们有内涵,很灵活,让人有话要说。学生们还通过访问互联网上的信息增强了他们对中国,对,传统文化的理解。因此,活动成功的关键因素是作文命题到位。