公共图书馆的意义(公共图书馆全民阅读推广活动初探)

英国是第一个提出“阅读年”概念的国家。1998年，英国政府动员学校、家庭、图书馆、企业和媒体通过各种传播手段宣传阅读信息，以提高人们的阅读兴趣，共同推动全国阅读运动。在美国，每位总统都强烈主张就职后阅读。无论是克林顿的“阅读挑战”运动还是布什的“阅读优先”计划，阅读推广都已经成为美国政府的一项重要议程。早在1960年，日本的儿童图书作家就发起了“亲子阅读运动”，要求父母每天至少陪孩子阅读20分钟的书籍。

1.2 中国“倡导全民阅读，建设阅读社会”

1997年1月，中宣部、文化部等九部委联合发布了《关于在全国组织实施“知识工程”的通知》，提出了“倡导全民阅读，建设阅读社会”的“知识工程”，全国阅读活动由此在中国拉开帷幕。2006年4月，中宣部等11个部门联合发布《关于开展全民阅读活动的倡议书》，号召全国各地区各部门、各团体“积极开展全民阅读活动，倡导全民努力学习，为构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会、为中华民族伟大复兴而奋斗。”要通过“开展丰富多彩的阅读推广活动，鼓励多读书，读好书”来营造良好的阅读环境[3]从那时起，全国范围的阅读活动在中国的各个地区蓬勃发展。据统计，截至2011年12月，我国已建立了湖南， 江苏， 甘肃， 重庆， 河南， 海南， 10016.com/, 福建， 陕西，河北，新疆等省(区、市)级国家级阅读活动组织，同时，各城市的阅读推广机制和阅读活动品牌日益成熟。400多个城市举办了独特的阅读节和阅读月，如广东省的“南国书香节”和陕西的“阅读月”。[4]

2公共图书馆和全国阅读推广活动

公共图书馆作为公益性文化教育机构，拥有丰富的文献信息资源和优秀的文化资源。它在促进全民阅读活动中具有独特的优势，是推动全民阅读活动的重要力量。

2.1人生第一课——从英国“阅读起跑线”计划开始

英国于1992年发起的“阅读起跑线”计划是一项以幼儿为试点的阅读推广活动，由图书信托和伯明翰图书馆服务部等四大机构联合发起。这是世界上第一个为学龄前儿童提供阅读指导服务的全球性计划，图书馆在其中显得举足轻重。美国“一城一书”活动源于1998年南希皮埃在西雅图公共图书馆举办的“如果西雅图读同一本书”活动。2000年，美国图书馆协会发起了“出生时阅读”计划。在台湾和香港，各级公共图书馆都致力于开展阅读推广活动。例如，台北市图书馆从1987年开始举办“林先生讲故事”活动，至今已有20多年的历史；香港公共图书馆与教育署、香港信息教育城联合组织了“阅读城建设工程”，为300所缺乏图书馆的学校提供“校园图书馆车”服务。

2.2 中国图书馆“学术中国，阅读引领未来”——全国阅读推广活动

图书馆在中国全民阅读活动中一直发挥着重要作用。2004年，中国图书馆学会主办了“全民阅读月”，并取得了良好的效果。自2005年起，中国图书馆协会将每年12月的“全民阅读月”延长至全年。主要活动时间为4月至6月，建议全国图书馆利用4.23世界阅读日、五四青年节和图书馆服务宣传周集中开展阅读活动。从那时起，图书馆，尤其是公共图书馆，作为一支重要的力量，每年都参加在各地开展的各种阅读活动，并逐渐把促进全民阅读作为其主要职能。例如，2006年，国家图书馆和中国图书馆协会在世界阅读日发起了一项主题为“图书馆：公共权利和利益，选择——来这里阅读”的活动。在这一天，全国各地的公共图书馆通过图书馆开放日和阅读演讲吸引公众进入图书馆和阅读世界。另一个例子是由中国图书馆学会科普与阅读指导委员会精心组织的“全国阅读论坛”，每年举办一次。第二届、第三届和第四届分别在东莞图书馆、苏州图书馆和深圳图书馆举行，它们都是公共图书馆，显示了公共图书馆在全民阅读活动中的地位。据统计，2009年，仅长春市图书馆就开展了196项全民阅读活动，参与者达13万人，有效促进了全民阅读活动的发展[6]。2013年，以“书香中国——阅读引领未来”为主题，中国图书馆学会号召当地图书馆在宣传周期间举办各种阅读推广活动，让祖国的书香四溢。3公共图书馆应以多样化的服务促进全民阅读活动的广泛开展。博尔赫斯曾经说过：“天堂应该像一个图书馆。”可以看出，图书馆是一个理想的阅读场所。公共图书馆不仅是图书收藏和利用的社会机构，也是公众阅读的主要场所。普及和提高公民的阅读水平和文化素养是其应尽的责任。在全民阅读推广活动中，公共图书馆应充分发挥自身优势，以多元化服务推进全民阅读活动。(节选)