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这篇文章是一篇关于公共艺术以及如何写艺术、大学和公共论文的范文。

随着社会的不断发展和进步，社会对现代教育的要求越来越高。目前，高校公共艺术教育不能满足社会对公共艺术教育的要求。高校需要更加重视公共艺术教育，培养更多的艺术人才，以适应社会的需要。笔者根据多年的教学经验和实际情况，分析了高校公共艺术教育中存在的问题，并提出了合理的解决问题的对策，希望能为高校公共艺术教育的发展提供参考。

关键词:高校公共艺术教育现状及对策

1前言

随着社会的不断发展，社会对现代教育的要求越来越高。高校应满足社会对高校公共艺术的需求。高校公共艺术教育不仅能提高学生的综合素质，而且在人格建设和心理建设中发挥着重要作用。然而，我国高校公共艺术教育尚未受到重视，仍然存在一些影响公共艺术教育发展的问题。从高校公共艺术教育存在的问题入手，提出解决高校公共艺术教育问题的对策，希望能为改善当前高校公共艺术教育的现状提供参考。

2我国高校公共艺术教育存在的问题

2.1公共艺术教育管理体系不完善

高校公共艺术教育管理机制不健全，影响了我国高校公共艺术教育的发展。我国传统教育体制影响了高校公共艺术教育管理机制的不健全。在我国的教育体系中，一直存在强调科学而非文科、实用学科和美学学科的传统意识形态。这导致了高校管理层对高校公共艺术教育的不重视。即使高校也没有设立公共艺术教育管理机构，但国家政策要求高校设立公共艺术教育机构。虽然一些高校响应国家号召设立了相应的机构，但管理体制不健全，影响了我国高校公共艺术教育的发展。

2.2公共艺术教育课程设置

公共艺术教育质量的监控和公共艺术教育课程的合理安排是高校公共艺术教育发展的关键。高校公共艺术教育发展不平衡的根本原因是高校公共艺术教育课程体系不完善。

2.2.1课程安排缺乏系统性

我国高校公共艺术教育课程缺乏明确的指导思想或受条件限制，往往导致许多公共艺术教育课程是由专业艺术教师结合自己的学习专业和自身实际情况开设的。这种公共艺术教育课程不是根据实际需要和学生意图设置的，导致课程设置不仅忽视了学生的主体地位，也忽视了学生对艺术的追求和价值观。一些高校也将公共艺术教育作为选修课。一些高校不仅将公共艺术教学课程定位为艺术欣赏课程，而且缺乏系统的课程安排，如艺术批评、艺术创作、艺术史等课程。因此，高校公共艺术教育的课程设置缺乏系统性，没有考虑学生的实际情况以及课程与教学的结合，使得高校公共艺术教育的教学效果低下，不利于高校公共艺术教育的发展。

2.2.2缺乏科学的课程结构

曲线的特征

对于高校公共艺术教育来说，独立的教学内容对公共艺术教育至关重要。高校公共艺术教育的课程内容采用专业艺术教学内容，这是高校公共艺术教育教学内容中的一个重要问题。高校公共艺术教育的教学内容没有独立性。高校公共艺术教育采用专业艺术教学内容，导致公共艺术教学内容简单化和泛化，不利于学生综合能力和审美能力的培养。高校公共艺术教育课程的内容过于专业化。在日常的课程中，学生会觉得他们的知识太复杂，超出了他们的理解能力。这会降低学生学习公共艺术的兴趣，影响公共艺术教育课程的教学效果。

2.4公共艺术教育师资建设

虽然与过去相比，我国高校公共艺术教育师资队伍整体建设已经达到一定的水平和规模，教师的数量和质量都有了很大的提高，但笔者了解到我国高校公共艺术教育师资队伍建设还存在一些问题，解决问题的关键在于高校公共艺术教育师资队伍的未来发展和教师整体水平的提高。

2.5公共艺术教育课程问题

我国高校尚未建立合理的公共艺术教育评价体系。这个问题是由我国高校公共艺术教育的管理水平和认识水平的偏差造成的。我国高校公共艺术教育教学实践缺乏监督机制，导致公共艺术教育在管理机制、课程设置、课程内容和师资队伍建设等方面存在问题。这影响了高校公共艺术教育的教学效果，不利于高校公共艺术教育的发展。

3促进高校公共艺术教育发展的对策

3.1完善公共艺术教育管理机制

为了公共艺术教育工作的正常开展，高校应完善公共艺术教育的管理机制。高校应根据实际情况建立公共艺术教育管理中心。为了更好地协调学校相关部门的工作，确保高校公共艺术教育工作和公共艺术教育管理中心的顺利开展，离不开高校各部门的支持和帮助，从而促进高校公共艺术教育的发展。

3.2明确公共艺术教育的教学目标

高校应确立公共艺术教育的教学目标。教师应在日常教学过程中发挥学生作为主体的作用，将公共艺术教育的知识与学生的实际需求相结合，根据学生的能力、爱好和兴趣设定教学目标。高校应确保公共艺术教育的教学内容独立，不能将专业艺术教学内容纳入公共艺术教育的课程内容。这样，在公共艺术教育教师的教学过程中，学生可以更容易地掌握公共艺术教育的相关知识。教师在制定教学目标时，应该循序渐进，从简单到困难。这样，学生可以快速掌握相关知识，有利于高校公共艺术教育的发展。

3.3加强教师队伍建设

随着我国现代教育的不断发展，我国高校为教师提供了丰富的教师资源。虽然我国高校公共艺术教育师资队伍建设取得了一定的成绩，但师资队伍建设中存在的问题也应该得到解决。为优化公共艺术教育教师结构，应提高高校公共艺术教育教师的高职称或高学历比例。高校应加强公共艺术教育教师的培训，提高公共艺术教育的质量

随着我国的不断发展和社会的不断进步，社会对现代教育提出了更高的要求。高校公共艺术教育不能适应社会发展的需要。这就要求我国高校更加重视公共艺术教育，不断培养社会发展所需的艺术人才。公共艺术教育是我国高等教育的重要组成部分，对提高学生的综合素质起着重要作用。虽然我国高校公共艺术教育存在一些问题，但笔者认为，通过学校和教师的共同努力，将会找到更多的对策来促进我国高校公共艺术教育的发展。

张主编

公共艺术论文参考:

公共艺术论文

公共服务管理论文方向

艺术导论

领导力论文

艺术教育

艺术期刊

本文的结论是:这是一篇关于硕士和公共艺术本科公共艺术毕业论文开题的范文，论文题目中有相关的优秀学术参考文献。它是关于在大学和公共领域免费教你如何写艺术和范文。