首先，企业招聘人才的主要标准和尺度专业素质是企业在人才招聘过程中衡量应聘者能力的主要标准和尺度。另一方面，许多企业对就业者提出了更高的要求，大学生素质和能力的现状与用人单位的要求相差甚远，用人单位普遍认为大学生素质和能力不足。对“优于他人”、“纸上谈兵”、“远离他人”和“高分低能”等负面因素的评价表明，学校和社会培养的人才的素质和能力与用人单位相比还有很大差距
[摘要]大学生就业困难已经成为社会关注的焦点。摘要：本文分析了对，大学生职业素质的具体要求，提出了在教学中加强和培养学生职业素质的一些思路和建议。[关键词]企业；大学生；职业素质在市场经济环境下，用人单位主要考虑的是招收大学生是否能从成本和效益上带来更大的收益。在招聘现场，经常可以看到对戴着成堆的设计精美、内容丰富的奖状，雇主对此并不感兴趣。他们经常在面试现场问学生问题，“你参加过什么社交活动？”"你在哪里练习，你做什么？"“你做过项目吗？”"现在有成熟的科研成果吗？"用人单位，从过去开始，注重教育、质量和能力，甚至注重质量和能力。用人单位对申请者的专业素质和能力需求对对学生的发展有很好的指导作用，因此，从对，人才市场的人才素质和能力需求出发，高等教育不仅要培养大学生的专业技能，还要注重培养行业专业发展所需的一般技能和素质。良好的职业素质和能力是决定职场成败的重要因素，是职场和职业成功的法宝，也是真正提高毕业生择业竞争力、提高其职业适应能力的根本途径。首先，企业招聘人才的主要标准和尺度专业素质是企业在人才招聘过程中衡量应聘者能力的主要标准和尺度。专业素质和技能不仅是人才素质的子集，也是人才素质中最重要的部分。所谓人才素质是指人的多方面的综合素质，包括文化素质、科学素质、道德素质、身体素质和心理素质。人才素质有许多衡量标准，例如，科学素质或专业素质可以大致以学历和工作经验为特征；人才的智力水平可以用智商来粗略衡量，而心理素质和对社会或工作环境的适应性则与个人情商有关。这些衡量标准既可以用来衡量人才的综合素质，也可以作为专业素质和技能的客观衡量标准。经合组织的科林？博尔指出，21世纪的人才必须有三本护照、三种生产能力和三种财富。这三种护照是：学术护照、专业护照、具有奉献精神、进取精神、创新能力和协调组织能力的护照；三种生产能力是创造能力、塑造能力和想象能力。三种财富是创造力、健康和沟通。这“三个三”实际上是对人才的知识结构、能力结构和综合素质的高度概括，胜任力结构是指高素质人才对在专业岗位上工作所必需的基本胜任力构成。考虑到人才全面发展的目标、21世纪对大学生的能力需求和大学生成才战略，21世纪的大学生在能力结构上应具备知识自我更新和信息灵活处理的能力；良好的适应能力、实践能力、分析和解决问题的能力；团队合作、沟通和组织管理技能。据调查，近100%的大学生对用人单位招聘、聘用和使用人才的质量和能力的基本标准不了解，渴望了解。另一方面，许多企业对就业者提出了更高的要求，大学生素质和能力的现状与用人单位的要求相差甚远，用人单位普遍认为大学生素质和能力不足。对“优于他人”、“纸上谈兵”、“远离他人”和“高分低能”等负面因素的评价表明，学校和社会培养的人才的素质和能力与用人单位相比还有很大差距
第二，企业最看重大学生的哪些品质？企业不再简单地用高学历和高分的标准来衡量大学毕业生，而是用他们是否具有良好的品格、团队意识、勤奋工作、奉献精神和敬业精神来衡量。(1)优秀的个人素质对于对企业来说，员工的素质就是企业的“素质”。提前做人是对每一个大学毕业生的基本要求，即没有美德就犯错误，没有美德就做坏事，德才兼备。许多企业宁愿拥有高质量，即使是那些专业知识贫乏的企业，也不愿拥有优秀的专业知识和低劣的品质。因为专业知识的缺乏可以通过企业的各种培训和继续教育机会来弥补，但劣根性是无法弥补的。
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