道家思想在现代企业管理中的应用(儒家思想在现代企业管理中的应用)
孔子只是自古以来产生于中国的道德准则、仪式和音乐文化的继承者和传播者。其功能的根本机制在于协调人与人之间的关系和行为,其管理的动力在于管理者去对以“仁”待人。狭义的“仁”管理思想是处理管理者与被管理者之间关系的管理原则。中儒家思想重视人类生活的群体性,用伦理关系来解释群体生活的特点,强调人的和谐。孔子说“君子和而不同,小人和而不同”,认为和谐是处理人际关系的标准。第二是强调“仁者lo
“不要对别人做你不想做的事;第三是强调“仁义”,即“父亲是孝顺的,兄弟是善良的,兄弟是听话的,夫妻是听话的,惠幼顺是孝顺的,君仁臣是忠诚的”。为了维护人际关系的和谐,有必要明确每个人在中,不同伦理关系中的地位以及相应的权利和义务,并为他们确立适当的行为和伦理准则;第四,要求“懂得礼貌地站起来”和“克己”。“礼”是儒家思想文化的制度化体现,主张在等级秩序下协调人的行为。孔子认为社会应该是稳定和团结的,个人应该得到发展和完善,没有礼貌是不可能被教化的。自20世纪70年代以来,日本和亚洲的“四小龙”以惊人的速度崛起,这使得西方国家乃至全世界开始探索“东亚”经济奇迹的原因。美国?著名社会学家赫尔曼,首先用儒家伦理对其进行了明确的解释,并将日本和东亚称为“新儒家国家”。日本筑波大学的高桥进教授说,日本企业的组织原则是“集体主义”、“终身雇佣制”和“年薪制”。组织伦理强调忠诚、孝顺和智慧,否认自由主义和个人主义;中的“集体主义”体现“礼”与“和”,“终身雇佣”体现“仁”与“孝”,“年薪制”体现“礼”与“义”。太平洋所长,研究所、美国,弗兰克,《大英?百科全书》主编吉布尼认为,日本将中国古代的儒家文化与战后企业引进的现代经济理念相结合,并巧妙地加以运用,形成了东西方结合的“儒家资本主义”。日本经济成功的真正原因是以人为本的“人力资源思想”和“和为贵”的人际关系。2.2儒家“以人为本”的思想可以提高企业人才的素质,重视教育是儒家思想的另一个重要特征。儒家思想不仅重视教育的社会作用,而且重视教育在个人发展中的作用。中《礼记》 中《大学》的著名论述“审时度势,知无不言,以诚为本,修身养性,齐家治国,平天下”说明了儒家教育的过程和步骤。这也显示了儒家对教育功能观:通过对对事物和人心(事物和知识)的理解,我们可以树立正确的伦理观念,不受各种私欲(真诚和真诚)的左右,从而形成完美的人格(修养)。这就是教育对个人发展的作用;在此基础上,每个人都积极促进家庭的和谐和幸福,并为国家的稳定和繁荣做出贡献,这是教育对促进社会发展的职能。孔子的“因材施教”、“一视同仁”、“循序渐进”、“推己及人”、“性相近、师法他人”等教育思想,自古以来对对的人文教育产生了重大影响小公司做事,大公司做人”是联想集团总裁柳传志,经常挂在嘴边的一句话。企业本着循序渐进、不断更新岗位的原则,创建了完善的人力资源教育培训体系,使每一位在职务不同岗位工作的员工都能得到相应的阶梯式教育培训。
“十年树木,百年树人”非常重视对人力资源的培训教育和“资本知识”,把人才的培养比作“缝制鞋垫”和“做西服”。首先,从最基础的工作出发,一步一步培养了一大批复合型高级管理人才,这不仅使企业的整体素质不断提高,观念不断更新,而且对对整个社会素质的提高也有着重要的影响。在中,人力资源管理的整个过程中,教育和培训是最基础、最根本的环节。虽然培训如何做事和如何做人在对企业中的影响不是一蹴而就的,但它为企业的发展和壮大奠定了坚实的基础。世界上没有一家企业不依靠各领域的人才就能跻身中顶级企业之列,没有一家企业不学习、不探索、不创新就能永垂不朽。而且,提高中企业中每个人的素质具有重要的社会意义,因此,教育和培养人才应该成为企业人力资源管理的一项重要任务。2.3儒家“以德为先”的思想能够引导企业文化的走向,注重个人的道德修养和自我完善,是儒家的一贯主张。《大学》年初,中提到“从皇帝到庶人,都是以修身养性为基础的”。孔子修身齐家治国也要求做人后做事。“因此,绅士们应该首先对道德持谨慎态度.德者本也“深信不疑,以德服人”;仁是儒家思想的最高境界,儒家认为“天下有五事可为(敬、宽、敬、敏、利),仁则存”,还有“善有善报,恶有恶报”等。这也要求人们自律和提高自己,以便处理与他人的关系。虽然以孔子为代表的儒家“仁”管理思想起源于古代中封建社会,服务于当时的掌权者,但这种以人为本的软管理理论具有宝贵的普遍价值,尤其是在唯物主义的现代中社会