中小型企业发展存在的问题(我市中小型企业职工培训存在的问题及对策研究)

企业员工培训是关系到企业发展的战略性问题，也是目前相关部门经常提及和研究的问题。西方发达国家对，已经形成了自己的中小企业员工培训运行机制，企业员工培训普及率普遍较高，达到70-80%。目前，我国中小企业的培训率还不到20%。通过在互联网上搜索“企业员工培训”，你可以找到成千上万的研究报告和论文，当你打开杂志时，你经常可以看到这方面的文章，这表明在对每个人都关注这个问题。然而，仔细研究这些数据后发现，大多数研究都集中在对企业员工培训中存在的问题以及相应的对策略上。目前，互联网技术的飞速发展将对对中小企业员工培训的内容、手段、方法和效果产生深远的影响，但是，很多关于如何在互联网技术下在对实施培训的运行机制和具体措施的研究却很少涉及，很难找到网络环境下实施员工培训的研究资料。然而，互联网技术在企业员工培训中的应用是一种必然趋势。如何形成基于互联网的中小企业员工培训运行机制，使中小企业员工培训能够在互联网技术的支持下顺利进行，达到预期效果，真正为企业成长发挥作用，是一个亟待研究和解决的问题。

2.浙江省是制造业大省，中小企业是就业的主力军。金华市的大多数企业都是中小型企业。永康，义乌等对地区相关企业进行了问卷调查。目前，我市中小企业员工培训中存在的问题可归纳如下：

概念问题：相当一部分中小企业管理者对对员工培训了解不够，不够重视。投入问题：许多中小企业管理者认为员工培训“不经济”。我想我看不到“立竿见影”的效果，投入和产出不成比例。

方法问题：许多企业对员工的培训采用单一的课堂教学方式，而对对员工的培训不感兴趣且敷衍了事，影响了培训效果。培训教师问题：培训教师严重短缺是中小企业员工培训难以开展的主要原因。许多中小企业还没有建立培训管理机构，更不用说专业的培训师，需要培训时需要临时处理，难以收到应有的效果。

评估与效果：多数企业忽视了培训效果的评估与评价，主要是因为缺乏系统、完善、科学的评估体系和有效的评估，效果自然难以体现。内容问题：这是核心问题。培训内容与实际需求脱节，中小企业非常缺乏能够独立开发培训课程的人才。要求专业培训公司开发它们是非常昂贵的。如果培训内容不符合要求，自然难以达到预期的培训效果，导致企业和员工对对培训失去兴趣，这也是中小企业员工培训难以开展的核心原因。

企业和员工需求的差异：企业和员工往往从自己的角度看待培训，他们的培训需求明显不同。如果不协调，往往会挫伤员工学习的积极性，影响培训效果。3 .开展基于互联网的中小企业员工培训运行机制研究

开展基于互联网的中小企业员工培训运行机制研究，就是根据互联网的特点及其在员工培训中的作用，研究对政府部门、中小企业、行业协会、职业院校等参与中小企业员工培训的各方的职能、态度、需求、能力和可能的实施方法。从形式、内容、方法、管理、考核、作用、成本等方面了解对，中小企业员工培训的相关政策和对中小企业员工培训的要求。以及所有相关方在培训中可以发挥的作用，然后通过整合各个方面的功能、态度、要求和能力，设计一个运行机制的初步方案。3.1网络环境中各方的联系机制以及互联网在企业员工培训中的作用

互联网突破了时间和空间的限制。通过中小企业员工培训服务网站的开发，可以为培训相关方之间的联系提供极大的便利。以前网站可以应用很多受限的方法和手段，网站可以提供大量的学习资料，方便地跟踪员工的学习过程，实现过程评估；使用贴纸、论坛、实时讨论等工具。不同地区的员工和所有相关方可以组织起来讨论和联系相关问题；各种在线课程允许员工随时学习和提交作业；各级管理部门可以通过网站方便地进行管理和沟通，这是互联网技术给员工培训带来的便利。由于互联网的普及，应用网站对企业员工进行培训成为必然趋势。因此，首先要研究网络环境中各方的联系机制，与培训相关的各项工作的开展和管理方法，明确网络在企业员工培训中可以发挥的作用。3.2中小企业员工培训问题

通过文献研究、对，企业问卷调查和员工抽样访问等措施，了解当前中小企业员工培训中存在的主要问题及其原因，并结合互联网的功能研究对，解决这些问题的对策。3.3政府在中小企业员工培训中的作用

毫无疑问，政府对对中小企业的培训具有导向和引导功能。根据当地产业发展的情况，政府引进了扶持政策，通过对政府部门在对，中小企业培训中的作用的研究，我们可以了解到政策，在对，地方政府培训的措施和方法，以及各部门在培训中的职责和态度。3.4高职院校在中小企业员工培训中的作用

各地都有职业院校，其职能是为当地经济服务，其专业是根据当地经济发展的需要而设置的。因此，高职院校在专业培训课程的开发和相应的培训方面具有独特的优势。然而，在当前企业员工培训的形势下，高职院校并没有发挥出应有的作用，问题所在值得研究和探索。3.5培训内容开发机制

培训内容是企业员工培训的核心问题。不符合需求的培训内容很难被企业和员工认可，而中小企业缺乏专业培训人员和课程开发人员。高职院校虽然拥有大量的课程开发专家，但缺乏与企业必要的联系与合作，使得目前的培训内容开发进展甚微。如何在互联网条件下建立新的校企合作机制和对企业员工培训课程的开发方法，是解决企业员工培训内容开发难问题的关键。3.6行业协会在中小企业员工培训中的作用和作用研究

行业协会是行业内企业的母亲，最了解行业内企业的需求和心态，也是行业内企业中最强大的组织者，是最适合企业员工培训的组织者和协调者。如何利用行业协会、政府部门和职业院校之间的关系，在企业员工培训中发挥关键作用，也是本项目的关键问题。3.7运行机制的研究与设计

根据上述研究成果，本文研究了基于互联网的中小企业员工培训运行机制设计，提出了以培训网站为平台、企业为主体、职业院校为起点、员工素质提升和职业技能培训为主线，通过校企合作开发培训课程、实施培训的中小企业员工培训运行机制初步方案。目前，每个企业都面临着全球化、高质量和高效率的挑战，因此企业培训显得更加重要。基于互联网开展中小企业员工培训运行机制研究，可以显著提高员工的知识、技能和态度，从而提高企业效率，获得更大的竞争优势。