论文写作进展情况 范文(论文写作进展)

本文是教科书毕业论文格式的示范文本， 与* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

摘要:中国共产党第十八次全国代表大会后，发表了一系列关于中国共产党和中国共产党历史的重要论述，拓展了中国共产党史的研究领域，为中国共产党史的研究提供了方向和指导。指出“历史是最好的教科书”，学习中国共产党历史的重要论述，不仅有助于提高人们对中国共产党历史和中国共产党党史知识的认识和认识，形成科学的中国共产党党史观，而且有助于提高党员、干部和群众的政治素质和爱国主义精神，同时为加强中国共产党党史研究提供理论指导

关键词:党史和国史；教科书

中间图分类号:D616文件标志代码:a条编号:1002-2589(2018)10-0015-03

在重要的纪念仪式、开幕式、座谈会和外交活动中，同志们基本上谈了自己对历史的看法和意见，对党的历史进行了大量的讨论。关于“历史是最好的教科书”的命题，总书记大概讨论了什么是党史，党史的重要性，如何看待党史，如何学习党史。基本上，已经形成了一个“学什么、为什么、怎么学、怎么学”的完整的闭环，并在不断深化和扩大。

首先，什么是党史和国史

首先，历史是真实客观的。历史是建立在真实客观的事实基础上的。它不能通过按照自己的意愿改变来消除或避免，也不是任何人装扮的“小女孩”。任何想要逃避历史、歪曲历史或试图忘记历史的人或国家都不会从中获得好的结果，而是会因此而停滞不前。同时，它也警告我们要尊重历史事实。恢复原貌也表达了国家和人民的信心。在纪念抗日战争爆发77周年的仪式上，他指出:“历史就是历史，事实就是事实，没有人能改变历史和事实。做出巨大牺牲的中国人民将坚定不移地捍卫用鲜血和生命书写的历史。中国人民和其他国家的人民决不允许任何人否认、歪曲甚至美化侵略历史！”出席联合国大会一般性辩论并发表演讲，指出:“历史是一面镜子。只有从历史中学习，我们才能避免重复同样的错误。我们应该对历史怀有敬意和良知。历史是无法改变的，但未来是可以塑造的。”

第二，历史是有规律的，可以借鉴。历史是最好的老师。历史之所以有价值，是因为它可以总结成教训，这样我们就可以避免走弯路，提醒我们不要再犯同样的错误。历史已经发生了，不能因为过去而改变。然而，铭记历史的最大意义和价值在于，它能使我们牢记经验和教训，更好地把握历史规律，为未来的发展指明方向。这些历史经验、教训和规则，不能用金钱来获得，也不能用功绩来衡量。它是国家和民族的宝贵财富。在庆祝中国建国95周年大会上的讲话中，有人指出:“镜子的形状是如此之好，以至于今天人们都知道古代的东西”。今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求安慰，不是为了安于现状，找借口回避我们今天面临的困难和问题，而是为了总结历史经验，把握历史规律。在致第22届国际历史科学大会的贺信中，他指出“当今世界遇到的许多事情都可以在历史上找到，历史上的许多事件也可以作为今天的一面镜子。关注历史，学习

第三，历史是一个民族的根和源，属于人民。历史是一个国家安定下来的基础。历史有一个隐藏的功能，那就是它给人们和祖国一种“信心”。历史决定了我们从哪里来，我们在哪里，我们将来要去哪里。历史不仅是由人民创造的，而且将为人民服务。历史不仅记录了一个民族和国家的重大事件，也反映了一个民族的共同心理特征。它与每一个小家庭都密切相关，甚至与每个人和每件事都密切相关。这是所有人的共同时代标志。历史属于人民，所以历史是“根”和“源”。他在纪念同志诞辰120周年座谈会上的讲话中指出，“历史就是历史。历史不能任意选择。一个国家的历史是一个国家安定下来的基础。不管发生了什么曲折，不管发生了什么艰难险阻。中华民族五千年的文明史，近代以来中国人民170年的奋斗史，中国90年的奋斗史，中华人民共和国60年的发展史，都是人民写的。”对于历史，也有四个相应的描述需要学习:中华民族五千年的历史，现代中国170年的历史，中华人民共和国成立90年的历史，中华人民共和国成立60年的历史

第二，学习党史和国史的重要性

首先，党史和国史给人类带来智慧。党史和国史是促进党和国家发展的必修课。如果党员干部不上党史、国史这门“必修课”,就没有资格、没有能力，就不能对党和国家的发展作出满意的回答。此外，学好这门必修课不仅是党的任务，更重要的是，学习党史和国史是各项民族事业进步的保证。当然，学好这门必修课对党和国家的发展是必要的，也是有益的。在主持中共中央政治局第七次集体学习中国特色社会主义理论和实践时，他说:“历史是最好的教科书。学习党和国家的历史，是坚持和发展中国特色社会主义，推进党和国家各项事业的必修课。这门课程不仅是必修的，而且必须修。我们应该继续加强对党和国家历史的研究。他在给第22届国际历史科学大会的致辞中指出:“中国人民正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。他们需要从历史中汲取智慧，汲取各种文明的长处。"

第二，党史和国史给人们提供营养，增添积极的能量。党史和国史是党员的基本素质要求和基本技能。如果一个党员干部连党的历史和民族历史都不知道，对社会主义事业一无所知，就不需要指望他对社会主义事业有多大的积极帮助，也不需要指望他牢记“四个意识”,忠于党，能够为社会主义事业克服困难。此外，党史也是人民成长的养料。为党员的成长和成功提供营养，提高个人能力，增加精神能量。在河北省平山县西柏坡考察党的群众路线教育实践时，他指出:“对我们来说，中国革命的历史是最好的营养。回顾我们党的领导人和人民革命的伟大历史，会给我们的心灵增添许多积极的能量。”在南京大屠杀遇难者国家公共纪念仪式上，他指出:“忘记历史意味着背叛。”

第三，党史和国史可以记住最初的思想并指出道路。如上所述，党史和国史的发展是有规律的、相互联系的。在国家制度、政府制度和政党制度确定和稳定的前提下，我们可以预测党史和国史在一定轨道上的运行，为我们未来的发展指明方向。当然，在研究党史和国史的过程中，我们应该始终牢记什么是符合中国国情的国家制度和政党制度。我们是如何建立并进一步完善它的？实践证明了中国特色社会主义制度的优越性和历史功绩。在庆祝中国成立95周年大会上的讲话中，他指出:“我们绝不能忘记前进的道路。无论我们走多远，无论我们的未来有多辉煌，我们都不能忘记我们的过去，也不能忘记我们为什么要开始。面对未来和挑战，所有党员都不能忘记自己的起点，继续前进。”

三、如何看待党的历史和国家历史

首先，要从历史中吸取教训，我们不仅要让过去为现在服务，还要摒弃错误，保护真实。"镜子是以形式为基础的，古代事物是以对现在的认识为基础的."如上所述，学习历史是党史在今天指导党和国家发展的重要作用之一。因此，对待党史，必须有“古为今用”的观念，不能停留在“追古”的地步。因此，研究党史不是停留在历史成就上，而是回避今天存在的问题和挑战。但它应该为今天的严峻挑战提供基础和道路，并增强勇往直前的勇气和力量。同时，我们也应该知道如何“抛弃”历史。我们应该努力摆脱粗糙，摆脱美好，抛弃虚假，保留真实，因为历史总有一些部分可能是虚假的、不真实的、非个人的和不完整的。学习和研究历史应该符合时代的需要和目标。我们必须与时俱进。在纪念同志诞辰120周年座谈会上的讲话中，我们指出:“历史总是在前进。我们从历史中总结和吸取教训，以便从历史中学习，更好地前进。”我们在政治局第十三次集体学习会上的讲话中指出:“我们要坚持古为今用，推陈出新，区别对待，扬弃继承，努力用中华民族创造的一切精神财富，用文化教育人民。”

第二，以史为鉴，我们既要利用过去和现在，也要利用外国。以史为鉴，我们不仅要看中华民族五千多年的文化，还要学习外国文化，这也有利于党和国家的建设。然而，我们不应该固步自封，这并不意味着外国文化是好的。甚至外国文化也不一定适用于中国。所谓的“只有脚知道鞋子是否合适”。因此，外国文化又是优秀的。我们不能盲目复制。我们必须符合中国的国情和实际需要。历史证明了马克思主义中国化的重要性和中国特色社会主义制度的优越性。在庆祝党校成立80周年的讲话中，他指出:“我们不仅要了解中国的历史和文化，而且要睁大眼睛看世界，了解世界上不同国家的历史和文化，去其糟粕，取其精华，取其精华，用之不竭。”

第三，在处理古今中外历史问题上，要坚持实事求是的思想路线。从“向历史学习”的角度来看，古今中外都有一个共同的特点:一是要学习和借鉴古今中外的优秀文化；第二，要结合中国的国情和实际，体现实事求是的主要观点。与此同时，我们还主张在审视历史时要实事求是，这与所提到的历史的规律性和客观性是一致的，也就是说，历史是在一定的条件下形成的

首先，它明确指出了学习党史的重点和难点。这就要求全党和全国各族人民认真学习和研究中华民族五千多年的历史，中国近现代170多年的历史，中国建国90多年的历史，中华人民共和国成立60多年的历史。它还规定了学习这四条历史路线的要点。在党校2011年秋季学期开学典礼上的讲话中指出，对于中华民族5000多年的历史来说，有必要了解和理解中国人民创造的灿烂历史和文化。对于中国170年的现代史来说，要重视研究中国自战争以来的现代史和党史，深化对中国国情和中国社会发展规律的认识。建国90多年来，我们必须牢牢把握党的历史发展的主题、主线、主流和本质，从党的光辉历程和伟大成就中获得承前启后的强大动力。对于中华人民共和国成立60多年的历史，特别是改革开放40年的历史，我们应该放眼世界，放眼世界。只有当我们从现实和历史中更好地了解外部世界，我们才能更好地发展我们的国家和社会。

第二，他参观了革命圣地进行调查和现场研究。十八大以来，他参观了《复兴之路》 《古田会议》等历史展览。他还访问了延安、遵义等革命老区进行调查研究。他多次肯定了这些访问、调查和现场研究的方式。对他来说，他认为这些革命圣地更真实、更精致，不仅仅是研究党和国家历史的一种方式。它也是教育党员干部的重要场所，也可以增加每个人的积极能量，不仅提高他们的党史和国史知识，而且获得更多的精神和思想上的成长。在参观《复兴之路》展览时，他指出:“《复兴之路》展览回顾了中华民族的昨天，展示了中华民族的今天，宣告了中华民族的明天。它给人们以深刻的教育和启迪。”在参观陕西延安和杨嘉玲的七个会场时，我指出:“我来过这里很多次。当我插队的时候，我每次都要来延安，而且我已经接受了精神上的洗礼。当我在河北省平山县访问西柏坡时，我指出:“我去过西柏坡很多次，我怀着崇敬和许多想法来到这里。对我们来说，每次去井冈山、延安、西柏坡等革命圣地，都是一次精神和思想的洗礼。我们每次来这里，都能受到生动活泼的党的性质和宗旨的教育，这将进一步增强我们的公仆意识和对人民的感情。历史是最好的教科书。对我们来说，中国革命历史是最好的营养。更多地回顾这些伟大的历史将会给我们的心灵增添许多积极的能量。”

历史是最好的教科书的相关说法具有重大的现实意义。它抓住了时代的脉搏，指出了时代的缺点。它有利于研究党和国家的历史，有力地抵制历史虚无主义。同时，它内容丰富，理论深刻。它不仅用正确的党史观来讨论党的历史问题，给我们提供了准确的答案，而且告诉我们在讨论过程中应该怎样解读党的历史。同时，我们也看到，党和国家的领导人尊重历史，重视党的历史，解决了我们缺少什么和怎样做的问题。

参考:

[1]。在全国党史会议上的讲话(摘要)[。党史研究，2010(8):5。

[2]党史研究室。历史是学习[同志关于党史的重要论述的最好教材。北京:党史出版社，2014。

[3]党史研究室。反对历史虚无主义[。北京:党史出版社，2017336065-78。

[4]李杰。党员干部要学好党史和国史这门必修课[。派对嗨