毕业论文是什么(毕业论文要求)

本文是小学毕业论文写作材料和论文的范文，也是小学一年级数学相关硕士论文的范文。

姚定贤

云南省嵩明县小解珍嘉玲小学(651700)

自从我参加这项工作已经17年了，我一直在初中和高中做数学老师。从上学期开始，我一直在教一年级，这对我来说是一个挑战。一年级的孩子们自我控制能力差，良好的学习习惯还没有形成，从上课开始我就感到很累。因此，在此期间我一直灰心丧气，但是老师的责任促使我努力做好我的工作，并且毫无怨言和遗憾地做好这项工作。毕竟，这是我喜欢的工作。我相信我设计的教室一定会给老师和学生带来活力。因此，我鼓起勇气，投身于教学，积极向有经验的老师学习，不断探索适合一年级的教学方法。学期结束时，我深深地感受到。

课堂纪律的组织需要更多的表扬，更少的批评

一年级的孩子真的很可爱，但是他们的自控能力很差。开始上课时，他们不知道在课堂上应该遵守的纪律。上课铃响的时候，他们还在说话，需要老师一次又一次的提醒才能平静下来。几分钟之内，一些学生开始再次移动，然后他们需要纠正纪律。一开始，我会对那些不认真的学生说，“XXX，你在做什么？不要在课堂上讲话。”我想如果你是高年级的学生，听我的话，只要你不是认真的学生就会立即改正，但是对于一年级的学生来说，这句话的作用太小了，点到一个孩子的名字，这个孩子就改正了，对其他孩子没有影响，而且不得不告诉其他孩子在课堂上要遵守纪律。整个班级都在整顿纪律的过程中度过。一课下来，一个“累”字！我不敢相信一年级这么难教。

所以我开始思考如何掌握一年级的课堂纪律。通过向其他老师询问经验和许多实验，我真的意识到一年级的孩子特别喜欢被表扬。另外，一些学生不遵守纪律。我说，“你看，某某学生认真听着。”突然，全班都坐下来认真听讲。这比批评他有效得多。此外，我还准备了很多小红花和小红旗。就纪律和语言而言，任何表现好的学生都会得到一朵花。当五朵花被收集时，一面小红旗将被交换。他们将每周接受一次评估，并在课堂上受到表扬。这样，他们会感到非常荣幸，他们的学习热情肯定会提高。现在课堂纪律好多了。我可以很容易地去上课，教学效果自然会好得多。

2创设情景，为课堂学习营造浓厚的氛围

我认为如果学生想学好，他们必须首先喜欢学习。为了培养学生对知识的渴望，他们必须从培养他们的学习兴趣开始。但是兴趣不是天生的。学生的学习兴趣是通过老师的指导或家长的合作来培养的。六七岁的孩子刚刚进入学校学习文化知识。我仍然沉浸在童话世界中。我的脑袋总是喜欢想象小动物的活动。他们喜欢听成年人给他们讲小动物的故事。每次上新课，我都会根据课本的内容写一个故事，从故事的开头创造一个场景，然后用一组启发性的问题来介绍新课。我们班每个班都有50多名学生。单靠教师很难控制课堂纪律。但是说到讲故事，教室里立刻安静下来，所有人都竖起耳朵听着。当故事结束时，孩子们仍然沉浸在故事中，用他们的大脑为故事中的小动物寻找解决困难和问题的方法。这个小故事为课堂学习创造了浓厚的氛围。所有的孩子都渴望尝试，并且积极性很高。每个人都想帮助小动物解决困难。这时，老师给予了及时的指导，学生们很快就会找到解决问题的办法。

以游戏为活动，让学生在游戏中学习数学。

一年级小学生最喜欢玩游戏。在课堂教学中，恰当地运用游戏和活动有利于培养学生的学习兴趣和积极性。这符合小学生好奇心强、好动、注意力集中时间短的特点。它可以防止课堂教学中的分心，从而激发学生的学习热情。游戏能让学生练习、说话和思考，并训练他们练习、说话和思考的能力。它能让孩子们在游戏和活动创造的环境中玩耍。掌握并巩固我所学的知识。例如，当我教“姿势”的时候，因为我的大多数同学不能区分他们的左右姿势，我把我对左右姿势的理解变成了“头手拍手”。学生们被要求边看书边拍手。

这样，学生可以在活动中快速区分自己的左右两边。同时，他们的学习热情也大大提高了。

此外，在今年的教学工作中，仍然有许多感受，但无论是成功的经验还是失败的教训，它们都将成为我记忆中的宝贵财富。只有勤奋勇敢的老师才是好老师，老师的学习和研究没有止境，只有更好。为了变得更好，我愿意成为一个坚定而执着的行者。

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在以上结论中，本文涉及到论文、小学论文题目、论文提纲、小学论文开题报告、文献综述以及与一年级硕士和本科毕业论文和数学相关的参考文献。