研究生毕业论文范文(研究生毕业论文多少字)

本文是一篇关于教育与培训专业研究生毕业论文以及如何撰写教育与培训、媒体环境与新生代相关学术论文的范文。

国家统计局发布的2016年数据显示，农民工总数为2.8171亿，新生代农民工占全国农民工总数的49.7%。中国在进行体制改革和机制创新以实现高新技术突破的同时，也面临着新生代农民工的特点，如活力和巨大的发展潜力。更有必要创新农民工培训机制，以确保企业中新生代农民工的价值观、态度、思维、技能、工作绩效和经营成果能够符合企业的要求，最终培养出一大批高素质的产业工人，增强企业的竞争力

自媒体已经从最初的利益产品发展成为公众可以参与的新媒体载体。它被广泛用作社交生活、学习知识和提高技能的平台。具有明确定位、专业精神和独特个性的自我媒体也深刻影响和改变着新生代农民工的生活和行为。当自我媒体与培训联系在一起时，它意味着出现一种合作的、及时的和密切相关的学习方式，以及独特的个人工作环境。如何将新生代农民工的培训与自我媒体的生动活泼有机结合起来，建立一种“随时工学结合”的企业新生代农民工培训模式尤为重要。

首先，教育培训企业新生代农民工的现实意义数据显示，近10年来，约有1/4的农民工为中国的城镇化建设做出了贡献。专家预测，如果到2020年，70%的农民工能够通过培训成为技术人员，中国将实现从人力资源优势向人力资本优势的转变，“中国力量”和“中国制造”将更加强大。新生代农民工的教育和培训将因此得到更多的重视。

(1)有利于提高农民工的生存技能，帮助他们适应和融入城市生活。许多新生代农民工从童年开始就和父母一起进城上学，但他们的教育水平也成为他们更深层次融入城市的原因。因此，通过各种有效的培训，使新生代农民工适应城市的需要，在城市中安居乐业，构建和谐社会至关重要。

(2)有利于增强新生代农民工综合素质、增强企业向心力和竞争力的培训是企业发展中不可忽视的“以人为本的投资”，是提高企业“造血功能”的根本途径。美国大型制造企业可以从培训中获得20% ~ 30%的回报率。良好的培训可以成为国内需求和企业发展的起点，从而增强新生代农民工的综合素质，增强新生代农民工的并购意识，充分发挥其人力资源的高附加值性质，从而全面提高产品质量，提高企业盈利能力，进一步增强企业的向心力和竞争力，实现企业的进一步发展。

(三)有利于服务国家重大发展战略，适应中国经济新常态的发展要求。随着中国产业结构的优化升级，城市产业正逐步从劳动密集型向知识密集型转变。新兴产业需要大量受过高等教育的产业工人。新生代农民工作为产业工人的重要组成部分，对他们进行教育和培训，有利于为企业的发展提供充足的高素质劳动力。更好地服务于“中国制造2025”、“扶贫攻坚”、“一带一路”等国家的重大发展战略。第二，自我媒体在新生代农民工教育培训中的优势(1)自我媒体的低门槛易于操作，拓展了新生代农民工的培训渠道。新生代农民工使用手机的比例已经超过90%，几乎达到了全民普及的水平。它充分体现了“三高”——的特点——高人气、高信任、高满意度。在自我媒体的影响下，企业教育培训模式不断变化，内容不断更新。有了自媒体，用户可以平等地享受各种学习材料，为新生代农民工提供更便捷的学习方式。自媒体容易形成社区圈，新生代农民工在网络平台上交流。互相帮助，共同进步。新生代农民工接受教育和培训的门槛已经降低。一些非学历需求和经济能力有限的企业越来越方便地接受教育和培训。企业还可以利用微博、微信和space等自媒体平台，筛选和编辑内容，将学习链接推给新生代农民工，分享学习资源，帮助新生代农民工了解城市文化，以及必要的生活和法律常识。树立正确的人生观和价值观。这种持续开放的教育将更好地激发新生代农民工学习的主动性，提高他们的综合素质和社会适应能力。(2)为新生代农民工的个性化培训推广自媒体服务。自我媒体的传播越来越简单、透明和开放，突破了时间和空间的限制。结合新生代农民工的特点，如强烈的职业流动意愿和高度的城市化生活。将自我媒体应用于新生代农民工的教育和培训，符合新生代农民工的特点，有利于他们合理安排学习时间。每个人都有不同的学习能力。自我媒体突破了传统教育培训的局限，将培训课程整合到网络中，实现了“信息无障碍”，突破了传统的“学习-等待-使用”的学习模式，推进了培训中情境、模拟、探究、制作等教学方法的实现。鼓励新生代农民工主动学习和探索未知，服务于新生代农民工的个性化教育。(3)自我媒体互动和分享，为新生代农民工提供更多培训。自媒体可以利用其交互性和共享性的特点，将信息实时传递给受教育者，实现教育资源和教育功能的实时传播和开放共享。企业自媒体的教学资源可以具有公开的公共数字的公共物品属性。也可以有内部群组、微信群组和其他社区属性。各种教学资源和信息资源库以共享的形式存在，打破了以往培训在空间上的局限，为新生代农民工提供了更多的培训选择。他们可以根据自己的具体需求，通过课件下载、在线传输、资源共享等方式，筛选出生动有趣的内容，让新生代农民工可以同时学习或随时自学。

3.自我传媒背景下的企业新生代农民工教育培训建议目前，新生代农民工教育培训仍存在诸多问题。第一，新生代农民工的薪酬莫

(一)增强个人媒体素养，提高参与培训的积极性随着网络技术的进步和信息时代的到来，媒体环境下的移动在线学习越来越多地应用到教育培训中。因此，新生代农民工应适应环境变化，跟上时代步伐，学会合理使用互联网，积极接受教育和培训。它不再局限于聊天、游戏、网上购物和其他使用智能手机的活动。农民工还可以相互帮助，共同提高学习技能，通过自我媒体不断提高接受教育和培训的能力，在日常生活中实施培训，避免“急需要、急培训”式的培训，真正实现学习的收获和成就，实现教育培训的连续性和终身性，达到培训的预期效果，增强新生代农民工的适应性和学习能力，进一步增强新生代农民工的生存能力。

(2)企业应加强自媒体教育培训平台建设，满足需求，提高效果。企业应加快自媒体平台建设中“互联网+企业培训”的理论研究和有益实践，注重开发开放商业模式的社区互动学习平台，依托移动网络媒体功能，从媒体阵地“抢占沙滩”，形成线上和线下“传统培训自媒体学习”的培训模式。

企业应树立以学员需求为中心的理念，以学员的参与感、归属感和成就感为目标，制定不同层次、不同类别的培训计划和培训内容。

企业可以尝试建立多种自我媒体综合培训体系，形成自我媒体教育培训的长效工作机制。通过共享培训资源，企业可以实现自我媒体说教和自我媒体促进学习。然而，企业也应该清楚地认识到，自我媒体教育和培训是对传统教育的补充。在遵循新生代农民工培训规则的同时，加强效果评估分析和有效的监督评估至关重要，如推行自主学习的学分制。支持相应的激励措施。这不仅可以实现“边学边学”的快速学习渠道，建立新型的立体交叉训练方法，还可以最大限度地调动新生代农民工的积极性，实现“指尖”知识在自我媒体空间的传播，提高教学效果。企业也可以从这一点出发，建立更加立体的自媒体推广，更加高效的服务支持，更加专业的在线培训，形成企业自媒体价值链，创造出具有企业特色和人格魅力的新媒体形式。

(3)企业与大学合作获取高质量的培训资源。大学是培养人才、进行科学研究和服务社会的重要场所。企业可以利用新的学徒制度等机会与大学建立联系。企业可以在推广和使用自媒体方面进一步完善教育培训渠道，充分利用高校的学习资源开展新生代农民工教育培训，创新和优化培训课程。

高校可以为企业的自媒体教育培训平台提供技术支持，解决技术问题，保证培训效果。

高校优秀的教师有助于企业新生代农民工培训计划的科学化。根据继续教育的目标，在关注新生代农民工情感和精神需求的同时，新生代农民工的学习质量和学习效率将不断提高。

(4)政府应激活自媒体教育培训，净化网络环境，利用自媒体教育培训符合自身特点的新生代农民工。它也可以作为集中组织培训的有益补充，值得推广和普及。

政府应该搭建桥梁，协调多种主体，共同帮助新生代农民工提高生活质量

政府应承担监管责任，规范网络教育市场管理，监管教育培训内容，净化网络环境，将新生代农民工培训与自主媒体的生动活泼有机结合起来，实现企业新生代农民工教育培训“工学结合”

四.结论

将自媒体应用于企业新生代农民工教育培训，不仅丰富了新生代农民工的知识和技能，也是教育培训方式的创新和拓展。然而，作为一种移动学习方式，如何才能设计得更有效、运行得更高效，如何才能在扩大利润率的同时降低企业的培训成本，如何才能激发企业支付新生代农民工教育培训费用的意愿？如何构建教育培训内容的商业生态，也给企业的培训组织带来了挑战。值得肯定的是，依靠自我媒体开展企业培训正在悄然升温，并成为企业教育培训的热点领域之一。

教育培训论文参考资料:

教育培训论文

对教育杂志的贡献

教师道德教育论文

教育杂志

医学教育管理杂志

教育教学论坛杂志

综上所述，本文讨论了教育与培训的硕士和学士学位论文，以及教育与培训、媒体环境和相关的新一代教育与培训论文的开题报告和论文题目写作的参考资料。