小学语文阅读教学有效性研究(小学语文课堂如何设计有效性问题)

本文是一篇关于作文评阅中的自考毕业论文的范文，也是一篇关于小学语文毕业论文题目、评语和有效性的范文。

[摘要]小学作文教育可以作为培养学生语言表达和情感习惯的有效平台。采取的任何教学措施和方法都是为了帮助学生积累知识和能力。作为一种功能性能力，小学生在作文设计、创作和实际应用中需要精心指导，并应有明确的教学目标。

[关键词]小学语文作文评价有效性对策

[中文图分类号]G623.2[文件识别码]A[文编号]1992-7711(2018)12-221-01

前言

目前，小学语文作文教学的重点是帮助学生积累词汇，通过信息传递锻炼他们正确的语言表达能力和习惯，采取有针对性的方法解决和解决学生的写作问题。

1.作文评价对小学语文作文教育的重要性

作文评价是教师对学生作文质量水平和问题建议的客观反馈。它具有很强的解释性，因此，给予科学、正确的评价是作文教育不可或缺的重要组成部分。一方面，作文评价可以概括学生作文的整体问题，可以详细解释学生作文的主要问题和情况。另一方面，评论作为一种交流方式，也可以帮助教师和学生在作文创作中更好地交流。

基于此，本文对作文评价的有效性进行了策略研究，并在教学实践案例的基础上提出了合理的科学建议。

2.提高小学语文作文评价有效性的对策

在认识到作文评价的重要性后，我们应该通过教学实践的改革和完善来提高作文评价的有效性，因为只有当评语给出正确的指导和建议时，评语才能真正发挥其作用。

2.1作文评价的“激励”功能应得到重视

对于小学生来说，自信心的建立对他们的作文至关重要。即使在小学高年级，学生对作文的理解也相对无知。他们对写作的兴趣往往是由老师激发的，甚至是为了完成写作任务。因此，评论应该首先帮助学生在写作中建立自信心。通过“好的文字”，“清晰的表达，清晰的思考”和“优秀的使用XX字！”"作文取得了很大进步！"在给予积极和正面的评价后，学生将对他们写的文章和单词有信心，并且能够以消极的创造力写作。在作文主题课中，老师列出所有学生的作文评价，这样学生就可以专门解读评语，并从优点和缺点两方面谈论他们写的作文。由此可见，在评论中引入“鼓励”这一元素，是为了在不伤害学生自尊的基础上，给学生提供温和的建议和指导性的建议。

2.2注意提问和表达情感的方式。

学生在写作文时经常犯错误。例如，词和格的选择是一样的。一个小词汇量导致许多单词在作文中反复出现。有时，为了强调这个错误，老师通常用红笔来突出学生在同一个单词上的问题。这种提问方式会让学生不知道自己的问题，或者过分强调自己的问题。在进行作文评价时，他们应该考虑提出的每个问题。如果学生不擅长用逗号和分号来分隔句子，老师可以做如下评论:“这个句子表达了太多的内容，你能试着把它分成几个段落吗？”；另一个例子:当学生在作文中反复使用“快乐”这个词时，老师可以给学生一个问题，并在评语中写几个类似“快乐”、“快乐”、“兴奋”和“高兴”的词。在评论中提出问题后，老师应该及时给学生提出解决问题的建议。只有这样，学生才能有意识地、有方向地纠正和改变自己的问题。

同时，评论中的问题也要注意情感表达，尽量使用客观的词语，并注意加“！”在得到鼓励和赞扬后。但是，尽可能不要添加“！”批评或提问的评论之后。或者过于激烈的语言表达。因为如果语言不当，学生会认为老师对他的作文进行了更严重的批评，会感到自卑、叛逆，甚至对写作失去兴趣。因此，在小学作文教学的“启蒙期”，评语应该找到自己的教学取向，尽可能给予学生正确的情感取向和影响。

2.3成分评价应符合相关规范和原则

评语是作文教学的一种方法和手段，所以即使有很强的针对性，也需要有基本的规范和原则，不仅要有理性和客观的语言，还要有简洁明了的表达。例如，在新时代，作文是开放式的，许多学生不理解作文的主题，作文往往偏离主题。当老师给出评论时，他更随意，直接注释“作文偏离主题！”例如，在评价离题作文时，老师应该首先对作文的主题意义给出明确的说明，指出学生离题和离题的位置，然后要求学生改正，并肯定一些作文的好成绩。同时，为了提高学生的写作能力，在进行评论时，教师必须从学生的作文成长经历、作文情感表达、作文技巧、作文问题的严重性等方面给出最有针对性的建议和想法。同时，教师必须从规范和原则方面对作文中符合规范和要求的作文内容进行评论，并纠正存在的问题。

结论

总的来说，小学作文评价的有效性主要体现在它能否对学生写作能力和写作素养的培养产生积极的影响。因此，无论采取什么对策，其评论的影响都是教学实践中应该监控和考虑的问题。

[参考资料]

[1]冯。【[】小学作文评价中存在的问题及对策。广西教育，2018，11 (04): 23-26。

[2]钱亚春。写启发式评语激发学生提高作文——小学语文作文批改技巧分析[J】。新法(语文教学研究)，2017，09 (15): 19-22。

作文评价论文参考:

论文教师的评语

作文教学论文

贡献成分

毕业论文点评

小学生论文提交网站

论文标题的评论

以上结论:这是关于硕士论文、作文评改本科论文、作文评改论文开题报告、文献综述和论文题目的参考资料，不知道如何写小学语文和评论及效度论文。