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本文是关于如何撰写实验教学示范论文，以及如何撰写实验教学、经济管理和职业论文。

沙琪娟

摘要:社会科学技术的快速发展为职业学校规模的不断扩大和教育的发展提供了有利条件，同时也提高了经济管理类专业各方面的教学要求。在这种情况下，为了保证经济管理专业学生的综合水平和专业能力能够得到显著提高，教师必须对传统的教学方法和模式进行深入的分析和研究。在原有基础上，结合社会发展趋势，不断引进先进的教学理念和教学模式，采取有效措施，全面加强专业实验教学体系的整体建设。本文首先分析了当前职业学校经济管理专业实验教学中存在的主要问题，然后进一步分析了全面加强职业学校经济管理专业实验教学体系建设的有效措施。

关键词:职业学校经济管理专业实验教学体系建设研究

中间图分类号:F270，G71文件标识码:a

文章编号:1004-4914(2018)01-206-02

一、现阶段职业学校经济管理专业实验教学存在的主要问题

(一)理论课程不能与实验项目有效整合

在经济管理类专业的教学过程中，教师不仅要求学生掌握相关的重要理论知识，还要求学生在解决实际问题的过程中准确运用教材知识。因此，教师需要结合教材内容安排相关实验项目，以确保在实现经济管理类专业技能培养目标的情况下，全面提高经济管理类专业的整体教学质量和教学水平。然而，由于受传统经济学和管理学教学理念的影响，一些教师在设计实验项目的过程中没有充分考虑理论课程的安排，而是根据以往的经验和新的教学案例随意安排实验，这将大大降低实验教学的整体效果。此外，教师仍然注重理论知识教学。专业实践教学的重视程度相对较低，实验项目的安排过程远远落后于理论课程的教学，这将严重阻碍经济管理专业理论教学与实践教学的有效整合，甚至对专业的整体教学过程和教学效果造成一定程度的不利影响。

(二)教学方法和教学模式相对落后

一些教师在经济管理专业的教学过程中仍然采用传统的教学方法。他们没有根据学生的具体需求和教育改革的具体要求优化整合教学方法，也没有在原有基础上引进全新的教学经验和教学方法，使专业教学落后于社会对经济管理专业人才的要求。此外，无论是基础理论知识教学还是实验教学。他们都需要依靠职业学校的优秀教师。然而，一些职业学校虽然按照要求设置了理论知识水平较高的教师，却没有按照实验教学的需要设置实践水平较高的教师。一些职业学校的实验教学教师整体教学水平和专业能力相对较差，有一些理论教师开展实践教学。教师队伍中专业水平高、实践能力强的优秀教师严重短缺。这不仅会影响实验教学体系的有效建设，还会严重制约职业学校实践教学的全面发展。

(三)实验教学目标相对单一

经济管理专业教师没有充分考虑学生的个体差异，往往根据教材内容和传统教学的要求设定单一的教学目标。这不能满足不同个性特征和学习能力的学生的不同学习要求，将严重阻碍学生专业水平和综合能力的全面发展。此外，过于单一的实验教学目标的设置也会禁锢学生的实验思维。因此，学生不能将理论知识全面应用于实践，将严重阻碍学生创造性思维和发散性思维的全面提高。在这种情况下，很难提高专业实验教学的整体效率和实验教学效果。

二、全面加强职业学校经济管理专业实验教学体系建设的有效措施

(一)引导教师树立新的教育理念，同时加快实验教学体系的转型

在构建专业实验教学体系的过程中，教师必须采取有效的方法和手段，充分激发学生的实验学习兴趣，不断为实验教学注入新的活力。此外，还需要在打破传统教学思维束缚的前提下，树立新的实验教学理念，并根据具体的教学要求，对教学体系和教学模式进行有效的改革。只有这样，职业学校的经济管理专业教学才能高效、快速地开展。教师要充分考虑市场需求和社会发展要求，科学合理地设计实验教学方案，在实验教学过程中摒弃传统的以教师为中心的教学模式。教师不仅要指导学生完成实验技能目标的相关操作，同时，在充分考虑职业学校教学资源和教学成本的情况下，教师应尽可能为学生提供更好的实验设施和更多的实验操作机会，以保证学生的职业综合能力在反复的实验操作和训练过程中得到快速提高。教师还必须在实验过程中不断激发学生的创新思维，引导学生独立、自觉地思考和探索相关实验问题。这样可以充分激发学生的学习热情，从而保证经济管理专业实验教学事半功倍。此外，职业学校必须全面加强优秀实验师资队伍建设，在原有基础上不断引进实验水平和专业能力较高的优秀人才。此外，应对原有的实验教师进行系统的专业培训。职业学校也必须与时俱进，建设校外实习基地，安排师生集体实习和操作，全面实施教师学习、工作、学习、工作的多元化终身教育模式。这可以保证教师的整体教学能力得到提高，同时学生经济管理专业的实践操作能力和综合专业水平得到全面提高。

(二)根据学生的实际学习需要，进行合理的实验教学体系规划和实践

教师不仅要考虑基础理论知识教学的进度，还要考虑实验教学经验的积累和实验经费的投入，以及实验配套设施、实验教学机制和职业学校教师的水平。然后，根据具体的专业教学需求和学生的学习要求，科学合理地制定出一个高度可行的实验教学计划。为了保证新教学体系的建设能够达到预期的效果。教师必须充分考虑教学系统的周期性和各方面的需求，制定科学可行的长期沟通机制。他们不仅需要在实验教学过程中对经济管理专业的教学内容和课程进行详细的分析和研究，还需要在实验教学中充分体现经济管理专业的技术和特色。教师在完成具有较高合理性和针对性的教学大纲的制定后，还需要根据具体的实验要求编写科学准确的实验指导书。首先，为了保证实际的经济管理专业教学内容和实验教学能够同步全面地进行，教师必须充分考虑实验内容和理论课程的一致性和统一性，按照理论课程教学的系统化安排和计划实验教学。第二，不同经济管理专业课程所涉及的许多项目存在一定的差异。因此，教师不能盲目照搬照抄，而需要根据实际的课程要求，巧妙而灵活地安排实验教学项目。为了给学生提供更多的实践机会，教师也可以适当增加实践教学时数，或者安排学生在课堂上开展相关实验项目实践操作后，组织学生开展与教学内容相关的实验，以保证实验教学取得较好的效果。此外，教师除了根据实验教学的要求对实验操作进行验证和演示外，还需要充分考虑学生的特点和个性差异来设置实验，结合具体的教学需要安排个性化、综合性的创新实验项目，在新的过程中全面培养学生的创新能力和专业能力。

(三)根据实验教学体系建设的要求，科学设置教学内容和课程

首先，在经济管理类专业课程改革的过程中，可以有目的地对课程进行优化和整合。在保持课程完整性和系统性的情况下，可以适当删除一些不必要的教学内容，增加一些与实验课题相关的教学内容和案例教学。在专业教学计划的制定和修订过程中，要充分遵循重应用、宽口径、厚基础的原则，增加部分课程实践性强的实验课时安排。此外，教师还可以在原有经济管理专业的基础上重组和改进实验教学，根据具体的教学目标不断合理优化实验教学。为了保证学生的创新意识和设计能力在实验过程中得到充分的培养。第二，教师需要充分结合当前经济发展和社会发展的热点话题来设置案例教学。例如，PBL教学和案例分析教学可以使学生更好地掌握真实的经济原型和真实的基础理论来源。充分增加实验教学还可以激发学生对经济管理的兴趣，提高学生运用所掌握的经济管理专业知识解决具体生活问题和实际经济问题的能力。

(四)利用互联网和学校的实验教学设施创造良好的实验室平台

信息技术的飞速发展为经济管理教学和实验教学体系的建设提供了更多的便利。在这种情况下，教师可以充分利用互联网和计算机系统，为学生构建一个灵活性和适用性强的实验教学平台。首先，教师可以利用计算机局域网开展经济管理专业的实验教学。通过对计算机网络的有效规划和统一设计，根据具体的时间要求，配置和选择相关的实验硬件，进而有效优化网络服务器中的海量资源。这不仅可以根据学生的个体情况为其提供有针对性的实验教学和指导，而且可以显著提高计算机网络综合实验平台的整体安全性。第二，经济管理专业涉及的教学内容相对较多。因此，有必要根据不同的教学目标和教学要求选择合理的实验内容和项目。在此过程中，教师可以选择开发不同的软件资源来完成实验教学，充分遵循模块开发的原则来充分优化和重组现有的实验资源，也可以在原有软件和设备的基础上进行实验材料、软件设计和课程改革，从而更好地发挥实验平台专业实验室的优势。例如，面向新生认知训练的手工会计实验室还可以加强企业资源规划实验室的有效建设，从而保证与会计电算化(二)和会计电算化(一)相关的各种专业实验能够有效开展，还可以根据训练项目的要求为学生提供全面的企业资源规划系统实践。

三。结束语

职业学校在开展经济管理教学的过程中，不仅要充分考虑学生后期的就业状况和全面发展，还要体现职业学校的办学特色。在以就业为导向的前提下，职业学校应不断加强能提高学生实践能力的专业实验教学体系的有效建设，为经济管理专业学生就业水平的不断提高提供良好保障。因此，专业教师必须树立全新的经管类专业实验教学理念。在教学过程中，应有效增加能全面提高学生专业能力和实践水平的实验教学内容。不断完善和创新人才培养目标和培养模式，全面加强社会需要的最高质量专业——综合型人才的培养。只有这样，才能有效保证学生顺利就业后快速适应各种工作的需要，从而为职业学校经管类专业实验教学体系的整体建设打下良好的基础。

参考:

[1]阿荣。[职业学校经济管理专业实验教学体系建设研究。行政资产与财务，2014(11):119~113

[2]，刘，张健。【[】高校经济管理实验教学的系统创新模式。实验室研究与探索，2015，34(03):262~265

(作者:菏泽职业学院，山东菏泽274000)

(编者:玉山)

实验教学论文参考资料:

实验教学与仪器杂志

教育教学论坛杂志

外语教学期刊

临床和实验医学杂志

教学论文范文

教育教学论坛杂志

本文的结论是，本文有助于为实验教学、经济管理和专业论文撰写模型论文和研究课题。这也有助于撰写论文题目中的范文和相关文献综述及参考文献。