英语专业英美文学考试(英语专业考研英美文学怎么准备)

本文是英语专业硕士学位论文和英美文学、商务英语及写作能力论文的集合。

摘要:改革开放以来，商务英语专业已经成为贸易全球化、中国融入世界市场、大量外资企业在中国出现的社会经济文化背景下的大学英语专业。尽管商务英语是一门应用学科，但它也要求学生掌握好英语。基本上，高水平的英语语言能力是学好商务英语的基本保证。这也是本专业人才培养的一个重要目标。本文从培养学生文学素养和加强英语语言技能的角度，论证了英美文学对商务英语专业的重要性，并对提高学生学术写作能力的问题进行了深入的分析和探讨。

关键词:英美文学；商务英语专业；学术写作能力

[图分类号:I106文件识别码:一

[条款编号]:1002-2139(2017)-03-138-01

介绍

商务英语专业是为适应现代化浪潮而诞生的一种专业英语专业。其教学研究在我国已有60多年的历史，仍在不断改革和发展。完善和优化专业培养机制是未来商务英语专业改革的重要目标之一。教育部在2012年4月发布的《高等教育专题规划》中指出。提高人才培养质量应该提上日程。学生的批判性思维能力是衡量高校人才培养质量的重要标准。同时，学生的批判性思维能力也体现在他们的学术思维和学术写作中。英美文学是高校英语专业的核心课程，在学生的学术研究和学术能力培养中起着关键作用。商务英语等特殊用途英语专业与纯英语专业同宗同源，英美文学也应纳入商务英语课程设计改革。

2.商务英语专业学生学术写作能力的现状及要求

2.1学术写作在商务英语学习中的地位

你英语学得多好，不如用英语写一篇文章。学生的独立英语学术写作往往发生在他们掌握英语交际技能之后。商务英语专业学生在本科学习基础阶段的主要目的是在商务环境中实现英语水平的交流。以便为将来的英语工作或深入的学术研究做准备。因此，我们不得不承认学术写作能力对于商务英语专业学生来说是非常必要的。对于商务英语专业的学生来说，要提高自己的学术写作能力并不容易。这仍然需要教师在课堂上的指导和一些必要的指导。这就要求改变商务英语课堂模式和课程设置。

2.2从课程设计反思学术写作能力的现状与反思

专业课程体系的设计直接关系到专业人才的培养模式和质量。一般来说，商务英语专业的学生应该精通英语和商务，最终成为具有一定外语能力的商务应用型人才。长期以来，对于“商务英语专业是更多还是更多的英语？”这个问题的答案一直有不同的看法主要大学的课程设置确实遵循商务英语模式，但仍难以在两者之间达成平衡。

大多数本科院校安排在前两年开设基础课程，在后两年开设商业课程。其中，基础课程包括商务英语泛读、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语口语等。很明显，“商业”这个词是逃不掉的，更不用说文学课了。一些培养方案相对科学和完善的高校开设了大学英语精读课，由于更加注重学生的英语批判性思维能力，对培养学生的学术能力非常有帮助。然而，涉及的文献仍然相对较少，至少就学术水平而言，仍然有

在各种背景下，跨文化交际已经成为商务英语专业的一门主干课程，直接关系到未来的工作生活。跨文化交流并不容易，因为在我国生活了20年的大学生很难突破西方文化背景的障碍，通过教科书中的英语实现与外国人的顺畅交流。如何在母语环境中缩小中西文化的差距？当然，这是为了阅读西方国家的文学作品，从英美文学中了解西方世界的风俗习惯。在学术写作中，外国文化背景知识是大米。一个熟练的女人会煮饭。要想获得成功的商务英语学术写作，基本的语用能力和文化背景知识是成功的一半。最后，以商业知识为调味品，很容易实现跨文化交流和学术写作的良性循环。

3.2学术写作与学生的未来选择

大学的本科阶段只是每个学生学习生涯中的初级摸索阶段，不能完全代表一个人未来的研究方向。其他专业也是如此，商务英语专业也是如此。对于商务英语专业的学生来说，英语是一种工具，任何学科和行业的发展都必须依靠这种工具。为什么要通过开设或增加英美文学课程来加强商务英语专业学生的英语学习，进一步提高其学术能力？这是因为基本的英语技能可以在实际教学实践中提高特殊目的英语专业知识的教学目的和效率。因此，从学生自身的角度来看，通过文学提高他们的能力不应该完全依赖于专业课程设计。更重要的是，他们应该学会将自己的专业方向与文学知识相结合，以获得优秀的学术能力。另一方面，高校也应该在课程设计上做出努力。根据自己的情况，可以制定适当的培训计划，必要时可以实施“专业分流”，即帮助不同特点的学生找到适合他们的研究方向。首先，对于那些擅长文学理论的学生来说，提高专业注意力，提高学习效率，激发研究热情，尽快走上自己专业领域的科研之路是很方便的。第二，有必要提高那些打算就业的学生的学术实践能力，并学会如何使他们的专业在工作场所更有竞争力。

4.结论

写学术论文是每个学习者专业知识的证明。商务英语专业的学生用英语写论文也是学术界的一项要求。就商务英语而言，如何合理定义和定位专业，如何在商务和英语之间实现有效的平衡，还有待进一步研究。然而，很明显，一个学生的学术能力、学术理论体系的建构和学术创新思维最终都是在他的学术文本中实现的。英语学术写作对商务英语专业学生来说意义重大。这关系到他们的专业学习、未来就业和深造，也关系到商务英语专业未来的发展模式和趋势。然而，如何潜移默化地将起着重要作用的英美文学渗透到商务英语专业，仍然需要进一步的探讨和研究。

参考:

[1]顾刚对英语专业建设改革的思考：天津师范大学外国语学院。

2]高《英美文学修养对提高商务英语专业学生跨文化交际能力的影响》，鸭绿江，2016年第5期。

3]钟商务英语专业发展瓶颈与出路无锡职业技术学院学报201601.011。

[4]潘宏远对郭晓玲商务英语专业学生学术写作能力的培养：中西部科技，2013年12月，第12卷，第12期。

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本文是33，360篇样本论文的总结