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提高大学生法制教育有效性的路径分析

、徐、张欣

(石家庄信息工程职业学院，石家庄050000，河北)

摘要:全面推进依法治国是党和政府的工作重点，特别是十九大以来，政府高度重视依法治国。大学是国家的希望和未来。强化大学生的法律观念，不仅有助于提高大学生的综合素质，也有助于全面落实法治理念。因此，文章探讨了加强大学生法制教育的途径，以期全面提高大学生的法律素养和综合素质。

关键词:大学生法制教育；有效性；路径探索

法律教育一直是高校素质教育的重中之重。虽然高校在法制教育方面做了大量的工作，但在市场经济环境下，社会诱惑也在逐渐增加。大量学生受困于网络诈骗和贷款，这不仅给大学生自身带来很大困扰，也极大地影响了社会和谐和高校教学。因此，如何探索切实有效的大学生法制教育途径。因此，全面提高大学生的综合素质和法律素养已成为高校法制教育的重要课题。本文分析了增强大学生法律教育实效性的意义和途径，以期对大学生法律素养的提高有所贡献。

首先，分析了加强大学生法制教育的必要性

(一)建设社会主义法治国家的现实需要

大学生是国家和民族的希望和未来。大学生的法律素养直接影响到社会主义法治社会的建设。在中国共产党第十五次全国代表大会的报告中，首次提出了依法治国的方略。此后，第十九次全国代表大会再次重申了依法治国的重要性，这大大突出了党和政府依法治国的重要性。经过十多年的建设，中国在依法治国的道路上取得了举世瞩目的成就。我们也走出了一条有中国特色的依法治国之路。然而，我们仍然可以看到，校园和社会中存在大量的违法行为，严重影响了社会主义和谐社会和法治社会的建设。"国家的兴衰取决于教育."大学生作为受过高等教育的群体，是建设社会主义法治社会的主力军。今天，当党和政府全面推进依法治国。高校应全面加强对大学生的法制教育，使大学生不仅成为高技能的技术人员，而且成为一批具有较高法律素养的高素质公民，这对于建成社会主义和谐社会具有重要意义。

(二)提升大学生综合素质的内在需求

法律素养是大学生综合素养的重要组成部分，但从目前来看，高校的法律素养仍需进一步提高，主要表现在以下三个方面。

首先，大学生相对缺乏法律知识。当前的大学生需要实际工作。他们更注重专业技能的学习，而忽略了法律知识的学习。现实中，许多大学生对法律概念认识模糊，缺乏系统的法律知识，法律概念薄弱，不利于大学生的进一步成长。

其次，使用意识不强，不能很好地保护自己。许多大学在面对商业欺诈、网上贷款和社会暴力时，往往表现出无能为力的一面，而不是拿起法律武器保护好自己，最终侵犯了大学生的合法权益。

最后，法律信仰并不坚定。当许多大学生的自身利益受到侵犯时，他们往往

(一)创新高校法制教育课堂教学方法

在法学教育的课堂中，灌输教育不能仅仅通过理论方法来进行，这不仅会使学生对相关课程感到厌烦，而且会使学生的学习效率难以达到预期的标准。因此，在高校法学教育的课堂中，教师应该引入案例分析、课堂讨论和法律视频来丰富课堂内容，从而激发学生的学习热情和积极性。它使学生的学习从最初的灌输教育转变为主动学习。其次，法学教育不是单纯的理论教育，法学教育应注重理论知识与实践的结合。因此，高校应与当地司法机关合作，让学生广泛参与相关实践，让学生对相关法律法规有更深的理解和感受。综上所述，大学生法制教育不是被动的理论教育。高校应注重创新教学方法，进一步丰富法律课堂的内容和教学方法，进而最大限度地激发学生的学习热情，最终提升大学生的法律素养和内涵。

(二)加强社会主义法制史研究

中国社会主义法制建设经历了一个曲折而漫长的过程，但也导致了一个相对完整的社会主义法制的建立。在中国社会主义法制建设过程中，社会主义法制建设经历了改革开放等各个阶段，在漫长的过程中经历了艰辛和考验。这使得我国的社会主义法制建设更加符合我国的社会发展实践。虽然目前我国社会主义法制建设还存在一些不足，但从社会主义法制的发展史来看，我国社会主义法制建设始终在向前发展。在高校法制教育课中宣传相关知识，不仅能让学生了解社会主义法制建设的进程，而且能让学生对社会主义法制建设充满信心。

三。结论

近年来，大学生网络贷款、网络欺诈、暴力恐吓事件不断发生，深刻反映了当前大学生法律素养的不足，也引发了社会各界对大学生法律教育的思考。特别是在中国共产党第十九次全国代表大会全面推进社会主义法制建设的时刻，高校应深刻认识自身的历史使命，不断改革教学方法，切实推进大学生法制教育。大学生法制教育是一项庞大的系统工程。这需要社会、大学和政府的共同努力。因此，三方应密切合作，加强法制宣传教育，不断提高大学生的法律素养和法律意识，使高校能够更好地保护他们的合法权益，最终全面推进社会主义法治社会的建设。

参考

[1]孙，毛卫国。《中国当代大学生法制教育的必要性及实现路径》[著。学术理论，2016(08)。

[2]谭。提高大学生法制教育实效性的措施[[J].当代教育论坛(管理研究)，2017(07)。

[3]孙，毛卫国。《中国当代大学生法制教育的必要性及实现路径》[著。学术理论，2016(08)。

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本文认为，上述文章适用于不知道如何撰写路径分析和法律制度及实际效果的大学生的法学硕士和本科毕业论文，以及大学生法学论文开题报告的范文