如何查到本科毕业论文(本科毕业论文要求)

本文介绍了计算机基础专业毕业论文的格式模式，以及计算机基础专业、实验室和大学的毕业论文自学考试模式。

摘要:为了有效提高计算机基础实验室的日常管理和维护效果，结合笔者多年在此类大型实验室的管理经验，总结了日常管理中存在的几种问题，并给出了一套可行的解决方案和维护方法，为实验室的有效管理提供了一种新的解决方案。

关键词:计算机基础实验室；系统保护；网络同步传输；网络控制和维护

计算机基础实验室建设是高校信息技术教育教学的重要支撑点，尤其是计算机基础实验室，由于其广泛的效益，已成为高校教学设施投资的重要组成部分。以黑龙江八一农垦大学为例，该校在信息技术学院基础计算机教研室设立的高校基础计算机实验室，承担全校计算机相关专业的理论课程、实践课程、学生毕业设计、教育教学与培训、计算机测试等教学任务，并为社会各类职业资格考试提供服务。为了有效提高基础计算机实验室日常管理和维护的效率，结合大型实验室的实际管理经验，总结了日常管理中的几种问题，并给出了一套可行的解决方案和维护方法，为有效的实验室管理提供了新的解决方案。

近年来，随着网络技术的发展，计算机管理和维护也发生了迅速的变化。计算机实验室通常采用网络同步传输系统、硬盘还原系统和网络控制工具相结合的方式，大大提高了工作效率和管理水平。

一、计算机基础实验室管理问题

(一)学生操作不当和电脑病毒造成的损坏

计算机实验室面向全校不同专业和班级的学生。他们对计算机有不同的理解，他们的操作也不标准。他们经常有意或无意地删除系统文件或应用软件。在课堂上，学生使用移动存储设备拿走老师的课件或作业。一些学生下载和复制电影、歌曲甚至不健康的内容，这将导致病毒的传播。如果课后电脑没有关闭，实验室管理人员需要花费时间和精力手动关闭电脑，而关闭电源会导致电脑故障甚至损坏。

虽然计算机实验室已经采取了软件或硬件保护措施，但是一些病毒软件，如“影子系统”，可以获得比保护系统更高的权限，在保护系统工作之前接管计算机，并且计算机实验室管理人员只能重新安装系统。

(二)计算机实验室安装软件，多版本

由于高校专业众多，每个专业所需的软件也不同。即使是同一门课程，不同的老师使用不同版本的软件。机器上安装了几十种软件，软件之间经常会发生冲突或排斥。许多软件没有免费版本，只能安装版本，并且需要启动后台程序，这降低了计算机的运行速度。在实验室使用期间，教学任务随时安排。软件安装和更新非常频繁，尤其是当数十台甚至数百台计算机运行时，每个网络同时传输需要几个小时，工作量大得难以想象，给实验室管理和维护增加了困难。

(3)无纸化考试的增加给计算机实验室的管理带来了问题。

无论是我们学校学生的计算机考试，还是社会上各种职业资格的计算机考试。由于大量的计算机测试，测试时间通常在两天内完成，所以基本上所有的计算机实验室都被使用。对于实验室经理来说，每个人都要负责数百台机器的安装和维护。如何完成机器系统软件、测试软件等的安装。简言之

安装前，必须准备好母机。母机的质量是整个实验室管理和维护成败的关键。如果母机出现问题，会给以后的管理和维护带来很多不便。因此，应选择硬件无故障性能稳定的计算机作为母机。

根据教学要求，采用模块化管理的思想，将硬盘分为三个分区(C、D和E)。第一个分区是C磁盘，用于安装操作系统和教学应用软件。第二个分区是磁盘，用于存储课堂讲稿和教师使用的材料。第三个分区是电子磁盘，用于存储课堂上的临时文件和资料。

每学期开学前，计算机实验室管理人员应根据教学秘书下达的实验室时间表列出软件清单，以便提前完成安装工作。在不影响计算机性能的前提下，应安装尽可能多的软件以满足可能的要求。主机完成后，每个软件应运行一次，检查软件中所需的功能是否能正常运行。

(2)硬盘保护系统的使用

硬盘保护系统是一个很好的计算机实验室维护系统。它采用硬盘加密和恢复技术，不易被攻击，占用内存少，不影响计算机系统的正常运行，支持FAT32和NTFS分区格式。它还对计算机的CMOS设置有保护作用，支持多种数据恢复方法，并且易于安装和使用。

以黑龙江八一农垦大学计算机教学基础系为例。目前，该计算机配备了相同的联想系列计算机，并具有自己的硬盘保护系统功能。启动时，点击“主页”键进入硬盘保护系统设置和管理界面，“恢复数据”是将硬盘数据恢复到上次保存时的状态。如果实验室经理在日常管理中更改了计算机资产，他们应该及时保存数据。“保存数据”是保存计算机硬盘选择的分区的当前数据状态。将来，当执行“数据恢复”操作时，数据将恢复到保存状态。“系统设置”是计算机启动选项的设置。在设置“进入系统”和“自动进入同步传输”的延迟时间时，“自动进入同步传输”的设置时间比“进入系统”的设置时间长。勾选“保护CMOS参数”和“重启开启模式后自动切换到保护模式”以保护相应的参数。在设置中设置和修改“管理员”和“保留数据”。"修复区"是修复区的各种参数和保护措施，用于设置所选分区。根据实验室教学需要，为不同的硬盘分区设置不同的恢复方法，如每次引导恢复、手动恢复、定期恢复和无保护恢复。通常情况下，磁盘C设置为每次引导恢复模式，磁盘D设置为手动恢复，磁盘E用于学生临时存储文件，并且可以每隔一定天数设置为恢复或未保护模式。“硬盘复制”可以将源硬盘的所有数据快速复制到其他目标硬盘上；“系统克隆”可以快速复制多个相同的操作系统环境，以供后续区别使用。

该硬盘保护系统能够保证计算机数据在损坏后能够快速恢复，操作极其简单，不用担心病毒误操作等问题。因此，只要在每台计算机上安装了硬盘保护系统，无论学生对计算机做什么修改和删除，只要计算机系统重新启动，原始状态就会恢复。

(3)网络同步传输系统

网络同时传输系统是计算机系统之间的克隆(复制)，它避免了大量重复的相同操作，可以同时完成大量的数据传输。该系统可以大大简化计算机实验室管理人员的工作流程，提高工作效率。

在计算机实验室使用网络同步传输系统时，最好不要与外部网络连接，更不要说路由器了。经验告诉我们，这需要几倍甚至更多的时间

启动制造好的母机，按F4进入网络同步传输系统，设置为发送端，其余计算机为接收端。由于实验室中的计算机都是按照序列号排列的，所以接收端的计算机在启动时也是按照序列号启动的。因此，接收端的计算机登录到发送端后，发送端为每台计算机输入一个标识号，该标识号与计算机序列号相对应，有利于今后实验室的管理。

接收端的计算机通过局域网自动登录。如果是第一次使用网络同步传输系统，最好根据序列号手动启动计算机。当稍后启动计算机时，可以使用远程控制工具中的“远程唤醒”功能来启动计算机。对于未登录的计算机，检查问题，找出原因，并确保接收端登录到发送端的计算机，以进行网络同步传输设置。首先点击“IP分配”进入IP设置操作界面。这里设置的是发送计算机的lP和计算机名。如果发送计算机的lP是192.10.0.1，第一个接收计算机的lP是192.10.0.2，依此类推。如果发送计算机的计算机名为AO01，则ID 1的计算机名为A0020。如果计算机名以字母开头，字母应该大写。因为有些软件要求计算机名的首字母在使用时要大写。设置“应用”点后，下一步将设置lP地址和计算机名。最后，依次进行“智能同时传输”、“CMOS同时传输”和“保护参数同时传输”。在网络同时传输时，要注意检查发送端的信息，接收端是否有延时和干扰，并及时记录，延时值通过Home键和end键调整。同时传输完成后，计算机将不会有lP冲突和计算机重名的问题，从而为以后的计算机维护提供了方便。

(4)遥控工具

联想_教育_ contri TOOI _ 9 . 0 . 0(edu 9.0)是一款综合控制软件。设置一台计算机作为安装网络控制主控终端的服务器，受控终端安装在其他计算机上。通过主控终端，可以进行网络同步传输、保护模式、检查模式、设置参数、设置低压、资产查看和更新、屏蔽USB接口、机器快速存储和恢复、远程唤醒、远程重启、远程关机等操作。

近年来，无纸化考试得到了广泛的应用。在检查期间需要释放保护模式。在过去，一台机器被从保护模式中释放，保护模式被用作将数据传输到其他机器的母机。检查后，添加该母机的保护模式，然后将数据传输到其他计算机。实际操作非常麻烦。使用网络同步传输工具，您只需在服务器的主控端选择受控端的机器数量(根据尚未确定的检查需求)，然后点击“远程唤醒”。受控端的机器登录服务器后，再次选择唤醒的机器，点击“检查模式”。所选机器将自动重启并进入“检查模式”。检查完成后，选择检查机并点击“保护模式”。检查机将自动重启并进入“保护模式”，然后点击“远程关机”集体关机。如果有两次以上的连续检查，在每次检查后，检查机将清除最后一次检查的数据，并通过在“保护模式”和“检查模式”之间切换而返回初始状态。在考试期间，u盘还可以被“屏蔽列表”屏蔽，以禁止学生在考试中使用u盘。

“检查模式”的最大优点是，在检查过程中，计算机关闭或错误重启后，检查中形成的数据不会丢失。检查后切换回“保护模式”，不仅可以清除检查过程中形成的数据，还可以恢复到检查前的初始状态。简而言之，受控端

计算机病毒是破坏计算机操作和计算机网络的主要元凶。由于实验室预留有USB接口，学生经常在课堂上使用，无法通过屏蔽隔离外来隐患。除了安装杀毒软件、定期杀毒和及时更新系统漏洞补丁外，计算机实验室还可以防止计算机被计算机病毒破坏和感染。硬盘保护系统还可用于有效抵御对系统的损坏。第一个分区(磁盘C)，即系统分区，被设置为每次启动时的恢复模式，因此即使系统感染了病毒或特洛伊木马，病毒特洛伊木马也会在重新启动计算机后从系统中删除。对于非系统数据分区，如第二个分区(磁盘D)，可以根据需要将其设置为手动恢复和恢复。第三个分区(磁盘E)通常被学生用来临时存储文件。它可以设置为每隔一定的天数进行恢复。对于感染病毒的单个机器，远程控制工具中的“网络同时传输”可用于重新传输数据。通过这些措施，系统数据和应用软件能够得到一定程度的保护，计算机实验室能够正常、安全、稳定地运行。

三。结束语

在使用计算机的过程中，会不断遇到各种各样的问题。计算机基础实验室的管理和维护是一项长期而复杂的工作，需要严格科学的管理制度和方法。采用硬盘保护系统、网络同步传输系统、网络控制工具和病毒防控方法。它能有效地解决计算机基础实验室的管理和维护问题。从事实验室管理的人员，必须不断学习和理解新的管理模式和理念，掌握新的管理知识和技能，认真规范日常工作，不断积累实践经验，提高专业水平，使高校计算机基础实验室的机房管理更简单、更方便、更高效。

计算机基础论文参考资料:

纸质计算机

计算机应用毕业论文

计算机应用技术论文

基础管理论文1500字

计算机科学与技术导论

计算机硕士论文

摘要:本文论述了计算机基础与实验室、大学论文模式和学科研究的写作贡献，计算机基础硕士学位论文和本科学位论文的开放报告模式，相关文献综述和论文题目参考资料。