本科有电子商务专业吗(电子商务专业好就业吗)

本文是一篇关于电子商务毕业论文题目、电子商务与职业定位和中等专业学校题目的范文。

中等职业学校电子商务专业定位设置研究

以广东省中山市中等专业学校为例

王振国

(广东省中山市中山中等专业学校，528458)

摘要:电子商务发展迅速，在人类生活中引起了轩然大波。它正逐步影响着企业的生产和人们生活方式的深刻变化。电子商务的快速发展需要电子商务人才的支持。笔者于2011年9月至2016年9月连续5年对中山市100多家大中型企业的电子商务人才需求进行了调查。统计显示，大多数企业对中等职业学校的电子商务人才需求很大。人才规格主要是“商业”人才，达到95%，而技术和管理人才只有5%；同时，企业对电子商务人才的素质要求首先是职业道德和团队合作意识，其次是业务能力和电子商务等核心技能，为中等职业学校的人才培养、课程改革和专业设置提供参考依据。

中等职业学校教学关键词；电子商务；专业设置；研究

中间图分类号:G712.3

文件识别码:c

文章编号:2095-1205(2018)01-75-02

电子商务以其“全球化、无禁区、24小时不间断服务”的特点，改变了传统的商业运作模式和产品生产形式，变消费者的被动局面为主动局面，“改变生产者生产什么，消费者消费什么？”“我需要什么，生产者为我生产什么？”这有效地促进了产业结构的调整，有利于企业生产的产品有一个更好的消费市场，避免了产品积压，导致企业因产品积压和资金周转困难而破产。电子商务的快速发展已经逐渐渗透到生产、消费、流通等实体经济领域。

据iresearch.com最新统计，2016年中国电子商务市场交易额为20.2万亿元，比2015年的18万亿元增长23.6%，预计2017年将达到24万亿元。电子商务正在闪电般地影响人们的生活。

电子商务的快速发展导致了电子商务人才的短缺，这促使许多高校和中专学校争相开设电子商务专业。笔者以中山市为例进行了调查。截至2016年8月，全市10所中等职业学校和3所技工学校都开设了电子商务专业，在校学生超过3000人。此外，电子商务专业设置的高层次主要是商业电子商务。笔者认为，中等职业学校电子商务的专业设置应以商务为主。原因如下:

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学生通常在入学时分数较低。

学生入学成绩普遍较低，尤其是数学基础较差，难以掌握以数学思维为主的网络编程和网页设计知识。

从2011年到2016年，笔者连续五年对中山市中等专业学校电子商务专业学生进行了统计。数学成绩80分以上26%，70分以上34%，60分以上27%，60分以下13%。根据对学生学习数学兴趣的问卷调查，15%的学生喜欢学习，5%的学生不关心，80%的学生根本不学习。也就是说，学生没有与数学相关的逻辑思维能力的知识，也就是说，电子商务专业没有办法转向网络编辑、网站制作和网页设计的方向，因为学生没有学习的兴趣和动机，主观因素决定了学习态度，所以说，中等职业学校的电子商务应该侧重于商务，而不是技术。

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企业的用人标准和要求

企业对网络编程、网站建设和网页设计人才的需求达到大专以上水平。企业对中等职业学校毕业生的人才需求不能满足一些企业的就业标准和要求

中等职业学校培养学生的目标是培养初级技能型人才，这是电子商务专业人才最基本的需求。笔者通过5年的调查了解到，中山市15家相关网络技术公司中，有14家需要网站建设与维护、网络编程、网页美化等专业课程以上的人才。只有一家企业招收中等职业学生，而且只有一家企业仍然与我们学校有合作就业协调员。

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电子商务企业对电子商务人才的岗位要求如下

3.1电子商务技术人才

(1)电子商务网站规划编辑岗位:主要从事电子商务平台网站的总体规划、总体布局、页面规划和文字效果编辑。(2)电子商务网站设计和网站开发定位:其工作主要从事电子商务平台网页设计、平台数据库创建、平台程序设计、网站日常管理和技术维护等。(3)电子商务网站网页美化和商品图片处理定位:其主要工作是从事网页平台色彩选择和整体效果处理、文本应用、图像美化、视频编辑等。

3.2电子商务商务人才

(1)电子商务营销定位:其主要工作是利用网站设计和编写个性化商品营销，对企业的新产品进行在线推广，提高企业产品的知名度，达到让客户了解企业产品、增加产品销量的目的。(2)电子商务客户服务定位:其主要工作是回答消费者通过各种广告媒体了解企业产品后存在的问题。同时，它可以回答消费者在网上提出的所有问题，最终达到销售产品的目的。(3)电子商务跨境销售服务岗位:又称外贸电子商务人员，其主要工作是利用网络平台开拓国际市场，开展国际贸易和销售，实现企业产品的全球销售。(4)开店创业:本岗位的工作是借助电子商务平台在平台上开店，为广大消费者提供产品或服务，实现创业目标。

3.3电子商务综合人才

(1)电子商务项目经理岗位:其主要任务是对电子商务平台中的网站建设、网站管理和网站维护有较强的管理能力和深刻的理解，并具备有效运营电子商务平台的管理能力和水平。(2)电子商务部门经理职位:其主要任务是能够从事企业电子商务网站或平台的整体规划、设计、建设、运营和管理，并有效实现平台正常运行的能力和水平。

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中等职业学校电子商务专业的定位

通过以上分析，可以得出以下结论:电子商务行业对人才的需求提出了更高的标准，如技术人才:这就要求该岗位人员不仅要了解网站设计与规划、网站建设、平台程序设计、网站网络化技术、网站艺术设计、网站交易安全等知识，还要了解商品交易流程、客户心理和客户服务等相关业务知识，这些技术人才将成为电子商务人才的特征；作为电子商务人才，他们已经存在于传统的商业活动中。区别在于他们是在线销售的用户和服务提供商。一方面，他们不仅要擅长商品营销，还要熟悉新的商业文明下的新的市场经济规则。另一方面，他们还需要掌握电子商务平台的基本操作和简单的网站维护和管理，也就是说，电子商务人才不仅需要销售商品，还需要使用网络平台。然而，很难直接从学校培养电子商务综合管理人才。只有通过电子商务工作的实际操作和市场规律，才能不断获得经验和教训，通过2 -3年的市场培训，才能成为理论与实践相结合的电子商务综合型人才。

鉴于上述原因，笔者认为中等职业学校电子商务专业的设置应该

(1)电子商务网店的发展方向:为企业培养客户服务人员，侧重于客户心理、营销技巧、客户服务技巧、商务沟通等课程。(2)电子商务营销策划方向:为企业培训管理、策划和组织营销活动的人员，重点讲授营销心理学、营销技巧、顾客心理学、策划技巧、商务沟通等课程。(3)电子商务物流管理方向:为企业培养客户售后服务、售后商品配送、物流配送、及时配送和限时配送服务人员，并注重客户心理、基础物流知识、物联网技术、客户服务技能、商务沟通等。(4)电子商务综合管理方向:认为企业应培养熟悉所有电子商务流程、能操作和管理、懂得计划、组织和领导的综合型人才。重点课程有网店运营、营销策划、客户管理、物流基础、物联网技术、客户服务技能、商务沟通技能等。

参考

[1]张。[中等职业电子商务专业现状分析及对策[J]。现代企业教育，2009(10):46-47。

[2]刘迎春。《关于中等职业学校电子商务专业建设的思路[J]。电子商务，2010(9):63-65。

[3]刘洋。《关于中职电子商务专业建设和人才培养的研究》[J .课程教育研究:学习方法研究，2017 (36) 3336606-67。

电子商务论文参考:

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本文的结论:本文是关于电子商务与专业方向和中等专业学校相关的大学硕士和电子商务本科毕业论文以及相关的电子商务论文开题报告模式和论文标题写作的参考材料。