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本文是一篇关于如何在小学语文教学和辅助资源方面撰写与语文教学相关的学术论文和本科毕业论文的范本。

[文摘]

随着信息时代的到来，教育资源逐渐发生了变化。影视资料作为现代辅助教学资源，在小学语文教学中发挥了重要作用。它不仅有利于调动小学生上课的积极性，而且能促进教学资源与时俱进的发展，帮助教师实现教学目标，从而促进教育课程资源的优化和改革。本文主要研究利用影视资源辅助小学语文教学的意义，并提出具体的教学实践。[关键词]

视频资源辅助小学语文教学

随着科学技术的发展和时代的进步，影视资源逐渐进入教育课堂，成为教学中不可缺少的辅助资源。尤其在小学语文教学中，小学生好奇心强，接受新事物的能力强。利用影视资源可以帮助学生巩固记忆，发展发散思维。同时，生动形象的影视资源可以充分调动学生的积极性，使他们更愿意学习和培养语文素养，从而实现教学目标。

一，影视资源在小学语文教学中的重要作用

(一)有利于提高小学语文教师的影视资源素养

随着信息时代的到来，小学语文教师不仅要具备专业的语文文化素养，还要具备一定的心理、数学、影视资源等相关理论素质。因此，在实际的语文教学中，教师不仅要学会放映语文影视材料，还要根据教学需要适当编辑视频，以保证可信的影视资源符合学生的身心发展。

(二)有利于提高小学生对影视资源的理性认识

学生的心智仍处于发展阶段。他们积极而好奇。显而易见，在他们的日常学习和生活中，学生对电影和电视剧的热爱远远超过了对中文文本的阅读。在这种情况下，要求教师在语文课堂上使用与课程相关的高质量影视资源。这不仅能提高学生对影视剧的理解，纠正学生的学习态度，还能使学生在以后看影视剧时养成多思考、多观察的良好习惯。它也有利于提高小学生的人文素质。

(三)合理利用影视资源

虽然现在大多数家长不允许小学生看很多电影和电视剧，但他们认为电影和电视剧中塑造的人物会对小学生的思维和成长产生负面影响。然而，多年来，有许多高质量的历史剧和历史剧不仅可以作为语文课的教学资源，也可以作为小学生的娱乐。提炼这些高质量的影视资源作为辅助教学，有助于学生树立正确的三种观点。

二，影视资源在小学语文教学中的实践

(一)在拼音和识字阶段的应用

拼音和识字在小学语文学习中起着重要的作用，这关系到小学生的写作水平和人际交往能力。因此，在实际的语文教学中，教师可以借助视频资源中生动的图片和音响系统来激发学生的学习兴趣。然而，应该注意的是，识字是低年级学生需要掌握的一个知识点，所以教师在选择视频资源时应该尽量选择一些动画识字视频。例如，《小蝌蚪学拼音》等。可以吸引学生的注意力，并使教师更容易解释使用这些可爱的和接近类型的视频资源。同时，老师也可以使用视频中的图片来帮助学生巩固他们的拼音知识。例如，水中小鸭的倒影像字母“H”，拱桥像字母“N”。这种图像的视觉冲击能使小学生加深对图形图像的记忆，从而对

小学语文的一个主要部分是研究古诗。过去，由于古诗的不可理解性，小学生在学习的同时花大量时间翻译和理解古诗，忽视了对古诗意境的理解。在这个过程中，学生很难培养出高质量的文学素养。因此，在小学古诗词教学中，加入适当的影视资源，将枯燥的古诗词学习转化为有趣的古诗词欣赏。它不仅有利于静态文本内容的可视化和具体化，而且通过丰富的语言表达和视频欣赏，学生可以在视频中找到学习古诗的乐趣。学生除了在视频资源中用声音和情感进行讲解外，还可以很容易地体会到诗中有画、画中有诗的意境，从而深刻体会到古诗词中的各种韵味。例如，当谈论诗歌《望天门山》时，如果老师只解释书中单调的课文，学生很难理解。特别是对于一些没有经历过山的环境的学生来说，更难适应诗歌。但在讲解过程中，老师增加了视频资源来讲解和阅读诗歌，介绍了作者的生平背景和史料，并用视频资源再现了天门山。这样，学生不仅可以清晰地了解天门山的真实场景，还可以实现诗画结合的完美意境，这对学生文学素质的培养具有重要意义。

(三)在交流和写作中的应用

视频资源辅助小学语文教学中，教师需要充分重视资源的选择和控制。低年级学生和高年级学生在口语交际和写作表达方面的需求是不同的。因此，在实际教学中，教师需要选择与他们所谈论的主题相关的视频资源。例如，当谈论礼貌时，老师可以播放“孔融做梨”的故事。面对动画情节，小学生总是充满好奇。我会更加注意这个视频。老师可以让学生模仿孔融的做法，学会谦虚和理解他人。在优质影视资源的影响下，学生将加深对高尚品质的理解，从而潜移默化地实现做人的原则。这样，在今后的人际交往和写作中，他们就会充满对良好素质的向往，从而为学生综合素质的全面发展打下坚实的基础。[结论]

综上所述，可以看出影视资源在小学语文教学中的重要作用。因此，在实际教学过程中，教师需要充分认识影视资源的重要性，增强小学生对影视资源的理性认知，合理利用影视资源进行交流和写作，应用古诗和拼音识字，在满足学生知识的同时丰富学生的精神世界，培养学生全面发展的综合素质。[参考资料]

[1]袁鞑。影视资源对小学语文教学的辅助价值分析[J]新课程(中)，2016 (11)

[2]隋欣。影视资源辅助小学语文教学实践研究[D]。广州大学，2016

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摘要:这篇文章是关于为小学语文教学写范文和研究题目以及辅助和资源论文。它有助于硕士和本科语文教学毕业论文、语文教学论文开题报告范文、相关文献综述和论文题目参考资料。