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教育类毕业论文题目(教育类的本科毕业论文)

时间:2020-08-03 22:03:53 作者:黑曼巴 分类:范文大全 浏览:115

老师可以选择简单的单词,并要求孩子只用手指的变化让另一个孩子猜单词。事实上,不仅如此,手指运动也能促进大脑发育。在古代习语中,独创性意味着手指灵活的人通常更聪明。现代科学也表明。手指游戏融入各种活动还可以稳定儿童的情绪,促进他们手部肌肉群的健康发展,改变儿童的思维方式。希望更多的儿童教育机构在将来会重视他们,更多的幼儿园会使用手指游戏来提高幼儿园的教学质量。

《手指游戏在幼儿园教育教学中的运用与价值》

这篇文章是关于如何写一篇幼儿园教育学年毕业论文的范文和一篇关于教育、教学、手指和价值观的学术论文。

[文摘]

本文介绍了手指游戏的定义及其在幼儿园教育中的应用实例,以及手指游戏带来的好处和手指游戏在学前教育中的意义。

[关键词]

手指游戏在学前教育中的应用价值

在这个越来越重视素质教育的时代,手指游戏对儿童的发展大有裨益。越来越多的学前教育工作者重视这种游戏。许多幼儿园已经开始探索如何将手指游戏与幼儿园活动巧妙地结合起来,提高儿童的身体协调能力。

首先,手指游戏的定义

手指游戏指的是身体游戏,参与者通过手指的连续变化来传达某种意义或信号。这种游戏在儿童教学活动中被广泛使用。幼儿园老师可以通过手指和语言的变化来讲述一个游戏场景,然后通过手指活动来引导孩子互动、想象和创造下面故事的发展趋势。不仅如此,手指游戏还包括手指体操、手工活动和一系列相关的游戏课程,以提高儿童手指的灵活性。

二、手指游戏在幼儿园教学中的应用

手指游戏在儿童集体游戏中的使用

在幼儿园,有许多集体活动。老师可以在孩子们的集体活动中教他们玩手指游戏。幼儿园老师可以将手指游戏融入孩子们的日常游戏中。例如,当教孩子背诵诗歌和唱歌时,他们可以教孩子用十个手指来表达诗歌和歌曲的意思。例如,孩子们经常玩“用笔画猜单词”的游戏。老师可以选择简单的单词,并要求孩子只用手指的变化让另一个孩子猜单词。有许多小游戏可以用手指游戏来表达,只需稍加修改。这个表达更新颖有趣,更容易引起孩子的兴趣,让他们很快接受。

(二)利用手指游戏来调节课堂气氛

幼儿园的孩子有一个非常共同的特点,那就是他们很活跃,很难长时间集中注意力。因此,在许多课堂上,当孩子们学了一段时间的知识后,他们肯定会感到无聊,开始走神,并把注意力转向其他事情。如果幼儿园老师在这个时候继续上课,效果肯定不好。幼儿园教师可以组织孩子开展有趣的手指游戏活动,调节课堂气氛,调动孩子的积极性,放松孩子因上课而紧张的神经。

(三)手指游戏与课程的结合

幼儿园的课程一般都比较基础和简单,班级可以采取多种形式。有了如此灵活的课程内容,幼儿园教师可以选择将手指游戏与课程内容相结合,以提高儿童对知识的接受程度,丰富枯燥的课堂内容。例如,在儿童语言教学课上,教师可以将押韵、押韵和其他有节奏的内容组合成“手指舞”。然后把它教给学生。通过将语言学习转化为手指运动,提高了儿童学习语言的兴趣和热情。这种方式不仅增加了儿童的语言节奏感,也加深了儿童对语言的感知。手指游戏与课程相结合,为儿童提供了一个自然、放松和创新的使用语言的机会。

第三,手指游戏在幼儿园教学中的价值和意义

(a)促进儿童手指和大脑的发展

众所周知,儿童的身体器官在幼儿园处于发展的关键阶段。手指游戏有一个非常重要的功能,使儿童的手指更加灵活,也使儿童的手指健康发展。事实上,不仅如此,手指运动也能促进大脑发育。在古代习语中,独创性意味着手指灵活的人通常更聪明。现代科学也表明。大脑有一个与手指相对应的“区域”,从这里发出手指运动指令,这也意味着手指的不断运动使儿童大脑皮层的神经细胞变得活跃,从而促进儿童大脑的发育。手指游戏融入各种活动还可以稳定儿童的情绪,促进他们手部肌肉群的健康发展,改变儿童的思维方式。

(二)提高儿童身体各部位的协作能力

如上所述,手指游戏广泛用于儿童语言学习。然而,这种融合经常使用简单的手指动作来表达句子中包含的意思。儿童不仅需要理解诗歌和歌曲中的含义,而且在学习中还需要将这一含义转化为手指的运动。这个过程大大加深了儿童对语言的深入理解,提高了手指和大脑的合作能力。不仅如此,目前,老师经常教孩子们在光线下用手指摆出各种姿势,形成各种形状的影子,然后让孩子们联想到这些影子,猜猜这是什么动物。这种手指运动可以激发儿童的创造力和想象力,还可以提高儿童手指和眼睛的协调能力。

(三)增强幼儿和幼儿园教师的情感

对于小孩子来说,上幼儿园意味着有一天有很多时间来分离他们的家庭。许多孩子在开始时很难适应这种变化,并且经常遭受更多的麻烦。这时,幼儿园老师可以用手指游戏拉近自己和孩子之间的距离。因为在教孩子手指的过程中经常需要身体接触,所以这是老师展示仁慈和耐心的好机会,并且可以建立孩子对老师的信任和亲和力。一旦孩子们感受到幼儿园老师的关怀,他们就能更快地适应幼儿园生活。

[结论]

手指游戏作为一种辅助儿童教学的新方法,在实用性和可行性上都非常适合幼儿园教学。手指游戏简单易学,但对孩子的未来发展有很大帮助。希望更多的儿童教育机构在将来会重视他们,更多的幼儿园会使用手指游戏来提高幼儿园的教学质量。

[参考资料]

[1]侯立新。手指游戏在儿童活动中的有效运用[[·J]。教育科学:引文版,2016(6)

[2]王.《手指游戏在幼儿教学中的应用研究》,[。无线音乐?教育前沿,2015(1)

参考幼儿园教育论文:

幼儿园教育教学示范文章

幼儿园小学教育论文

幼儿园教育督导论文

幼儿园教育和教学论文

幼儿园教育杂志

幼儿园教育论文

本文评论:本文是关于幼儿园教育硕士、本科学位论文开题报告的范文和文献综述,不知道如何撰写教育教学范文和手指与价值论文,也不知道论文题目的参考材料。

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