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本文是一篇关于本学年教育心理学毕业论文以及如何撰写关于技工学校教学与教育心理学及其功能的论文的范文。

[摘要]目前教育心理学在教学中发挥了重要作用。本文将介绍教育心理学在技工学校教学中的作用，主要表现在三个方面:完善教育心理学的研究体系，深化教育改革，加强各级应用。

关]

关键词]教育心理学；技工学校教学；完善制度；深化改革

[中图分类号] G712

[文件符号代码] a

[文章编号]2096-0603(2016)35-0100-01

一是完善教育心理学研究体系

教育心理学的理论基础是教育学和心理学。在实践中不断检验理论是一种进步的方式。教育心理学应用于技工学校的教学。由于技工学校的学生有不同的个性，教师有不同的经历和方法，以及各学科的复杂特点，这给教育心理学的实践带来了一定的挑战。但更重要的是，在实践过程中，教育心理学的研究体系通过不断结合具体情况不断得到完善[1]。

这些不断完善的理论指导丰富了教育心理学体系，使其更善于实践，有助于良性循环。

第二，深化教育改革

(a)教育课程

技工学校的主要教学目标是培养学生的基本素质，使他们成为优秀的公民。其次，他们应该有自己的学术技能，成为熟练的技术工人。为了实现这一目标，学校教师应该对自己掌握教育心理学和整个学校的管理水平有一定的要求。将教育心理学应用到技工学校的教学过程中，将逐渐帮助学校实现这一目标[2]。

技工学校对学生的专业素质要求很高。学生不能停留在书本的理论层面，必须在实际操作中逐步理解和提高自己的知识。目前，技工学校的实训课程是一种非常有效的手段。在实践培训课程中，严格遵守教育心理学提出的各种要求，如确保自我体验和以学习者为中心。实训课程的具体表现是，虽然教师在课程中起着指导作用，但课程主要是以学生为中心的。学生发现问题，提出问题，并设计计划试图自己解决问题。最后进行了分析和论证。在这个过程中，极大地调动了学生的积极性，使学生能够学得更快更好。

(二)教学课堂

教育心理学认为，只有学生从心底真正相信所有的内容都是有意义的，他们才能进行有效的教学工作，提高学生学习的课堂效率[3]。

在技工学校的教学过程中，课堂教学仍然是主要的方法。然而，教师不再仅仅遵循传统的阅读书籍的方式，而是首先向学生解释这节课的意义，将来将使用什么工作，以及什么重要工作内容的基本知识。学生不再为考试而学习，而是逐渐明白他们应该为未来的工作而学习。学生的积极性提高了，课堂效率提高了，教学水平也提高了。此外，学生掌握了学习过程中的重点和难点，更容易实现集中学习。

(三)道德教育

为了使学生成为合格的中华人民共和国公民，技工学校在重视学生专业课程学习的同时，必须重视学生的道德教育。在教育心理学中，教师应该不断提高自身素质，丰富教学技能。在这个过程中，学生仍然是主体，但教师需要以身作则。在专业课的教学过程中，德育课也是潜移默化地进行教学，两者不断地结合，使内容不再空洞乏味。学生在日常工作中思考老师的具体要求是很有帮助的。只有当学生有健全的个性和强有力的技术水平，他们才能成为

(a)职业培训

教育心理学在技工学校的教学中有着各级别的具体指导，而职业培训作为学校与社会的重要纽带之一，也受到了重视。在职业培训过程中，学生可以有计划地组织参观企业。对于即将毕业的学生，如果学校有一定的条件，就应该组织学生去真正的企业实习，让学生在实习期间更好地理解理论和指导的意义。职业培训讲座也可以在学校举行，让学生参与其中，倾听真正的商人关于工作过程中的常规制度，并为学生提前进入岗位做准备[4]。

(二)英语教学

在技工学校开展英语教学一直是基础课的重点之一。教育心理学应切实应用于英语教学。应该注意英语教学和所学专业之间的密切关系。不同专业之间的英语教材可以修改，使之更适合该专业的学习。这样的英语教学有更强的目的和更大的意义。教师还应该与未来的教学生涯相联系，以便学生能够应用他们所学的知识，并在未来的工作中看到他们所学知识的有用性，从而激发学生的积极性，使学生能够更积极地学习。

教育心理学在技工学校教学中的主要作用表现在三个方面:完善教育心理学的研究体系，深化教育改革，取得各级成果。这三个方面都提高了技工学校教学工作的质量和效率，应该继续深化应用，不断提高和推广。

参考:

[1]张金伟，张华。[高职院校学生积极心理素质的调查研究。《2015年中国职业协会优秀科研成果论文选》(第一卷)[C，2016: 16。

[2]张金伟李岩。[高职院校心理健康教育的必要性、问题及对策。《2015年中国职业协会优秀科研成果论文选》(第一卷)[，2016: 10。

[3]张。如何实现高职高专学生的高质量职业指导[[A]。中国职业协会2015年优秀科研成果论文选编(第一卷)[C辑，2016: 18。

[4]张伟。创造学生积极心态提高教学活动质量——积极心态引领课堂教学活动探析[。《2015年中国职业协会优秀科研成果论文选》(第一卷)[C，2016: 5。

教育心理学论文参考:

教育心理学论文

对教育杂志的贡献

教师道德教育论文

教育杂志

医学教育管理杂志

教育教学论坛杂志

综上所述，上述文章是关于教育心理学、技工学校教学、教育心理学和教育心理学的作用的硕士和学士学位论文的开题报告，以及论文题目写作的参考资料。