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本文是教师函授毕业论文模式和教师晋升论文模式。
当我在初中的时候,我有一个非常漂亮和能干的同桌。她住的离我家不远。有时我请她和我一起去上学,我经常见到她洗碗。她有一个大家庭,许多兄弟姐妹,每餐都有一大堆碗和锅。我不知道为什么总是轮到她洗碗。但是她没有抱怨,总是站在那里微笑着和我说话。她灵巧的手飞快地移动着,一大堆碗很快就被洗干净了。她很漂亮,也很善良,每个人都愿意加入我。
但是她的功课不好。不是每个人都是好的,而是每个人都是坏的。这让老师和同学们很好奇,因为她看起来很聪明。她从不缺课,也很少缺课。不了解情况的人会认为她是一个既有良好素质又有出色表现的好学生。当她遇到考试时,她会偷看我,我会悄悄地移动我的胳膊,为她提供方便。她从未为此感谢过我。我也从未提到过这件事。我们之间的理解就像什么都没发生过一样。有一次,出于某种原因,她惹恼了我。我记不清楚具体的事情。我只记得我非常生气,没有请她一起去上学,也没有再和她说话。我碰巧遇到了英语测验。知道她在偷看我,我就用胳膊紧紧夹住试卷,这样她就什么也看不见了。那次她考试不及格。然而,她什么也没说。非常冷静。我一直在等她对我说一句好话。但她没有。我很失望,觉得有点无法离开舞台。在接下来的一段时间里,当我遇到大的考试和小的考试时,我总是紧紧地把我的试卷挡住。但她还是什么也没说。她的测试结果没有我想象的那么差。这突如其来的进展让我感到有些奇怪。
那时,我们每周换一次座位。我们没有换同桌,而是换了整排的座位。每次我们换座位,她都坚持要带着我们的桌子。这让我很奇怪。终于有一天,我发现了她的秘密。她在书桌上抄写了许多代数公式、化学和物理公式以及那些不规则英语动词的变化。最初,她用这种方式对待我对她的封锁和屏蔽。
我非常生气,认为她太卑鄙和狡猾了。现在想来,也许我还是有点生气,因为她悄悄地想出了一个不要问我的办法。我去把这件事告诉了班主任。我们的班主任是一位女老师,她教我们英语。老师静静地听着我,然后淡淡地说她会检查一下。我不耐烦地等着班主任批评这件事,但她几天没说话。
几天后,老师把我叫到办公室,对我说:“我想去还是不去批评她。”我问为什么。老师说她实际上是一个勤奋的学生,上课认真听讲,从不拖欠作业。然而,每个人的智商都不一样,她可能不是在学习这些材料,而是在挽回面子。如果我批评她,会伤害她的自尊心。我鼓起勇气说,但这是错的!老师说,我知道。但是这个世界上的许多事物都没有这样黑白分明的是非标准,不能用是非来衡量。我批评了她,当然我是对的。但她已经是个大姑娘了,站在我面前和我一样高。如果我伤害了她的自尊,可能会影响她的生活。如果是这样,我错了。你能理解吗?我沉默了一会儿。老师陪我沉默了一会儿。然后,她说,假装什么也没发生。我来处理,好吗?
第二天早上当我到达学校时,我发现我们的课桌已经被换了。它们是干净的,上面什么也没有。我看着我的同桌。她看着我,我们什么也没说。后来,我们分开了,不再是同桌了。后来,我们的生活变得越来越遥远,我们彼此没有联系。我刚刚听说她有一个幸福的家庭,一个幸福的妻子和母亲。我对此毫不怀疑。
随着年龄的增长,我越来越意识到,虽然我们的班主任很年轻,但她是一个真正的教育家,细腻,温柔,充满人性。事实上,世界上许多事情没有对错,只有同理心、理解和考虑。
自2017年4月27日《扬子晚报》
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本文对教师论文的选题、提纲、开题报告、文献综述和参考文献进行了评述,认为本文是一篇相关的硕士和本科论文。