巨婴养成的原因(巨婴是如何养成的)

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一个20岁的男孩和他的母亲又开始打架，因为他的母亲没有给他任何零用钱。有一次，因为他的父母没有给他任何钱，他放火烧了家里的橱柜，他的母亲报警了。

这个孩子是家里的“大太阳”。他的情绪直接影响祖父母和父母的晴雨表。两个阿姨和一个叔叔是家里的女孩。只有他的家人是男孩。这个男孩自然成了无人能及的“宝贝”。从出生起，他就和祖父母住在一起，拥有他想要的，甚至拥有他想要的。他可以做任何他想做的事。

和孩子们玩的时候，如果他们有玩具的话，他们必须要有玩具。如果他们没有，他们会哭着去买。在幼儿园开始的时候，我开始练习书法，但是我写不好。每当我妈妈批评他时，他就会哭。每当他哭的时候，我的祖父母就会干涉。“这孩子还太小，还不能写字”的布道被扔给了我的母亲，孩子被带去玩耍。

在学校，为了避免他祖父母的纵容，他的父母把他带回了家。起初，他无法完成作业。他的母亲强迫他做这件事。但是看着他眼中的泪水，他母亲的心软化了。“这一次”的宣布让孩子看到了希望。经过多次“这一次”后，他的母亲不想再听到他找借口了:手疼、眼睛疼、手臂疼，不做作业是理所当然的事。老师要求背诵这篇文章。当他抄的时候，他能得到签名并且愚弄老师。那时候，孩子们的眼里没有规则，因为家里给他发了一个信息，两个——老师可以愚弄我，我可以拥有任何东西。

当我长大后，我开始玩游戏，从感叹“孩子真聪明”，到交易“我做完作业就能玩”，到最后感叹“我忍不住”。此时，父母真的需要开始管教。如果我不能变软，我就开始玩硬的。我父亲很少干涉孩子的管理，他有一个玩耍的地方。暴力持续不断，我母亲溺爱我，我孩子的思维习惯已经养成，习惯很难改变。在这个家庭里，每天都有鸡飞狗跳，用我妈妈的话说，这个家庭开始打架是因为

孩子们早上不起床，晚上不睡觉也不玩游戏，当他们不开心的时候离开家成为常态。

虽然他经常不去上学，但他吹嘘自己是一个天才，他认为他可以去美国，因为他热爱绘画，但没有努力工作，他怎么可能有一个成功的收获？因此，他只能在技术学校呆几天，在结束职业生涯后，他不想工作。他认为没有什么工作能比得上他的才能，因此成了家里的寄生虫。

这个人的心理是“巨大的婴儿心理”，指的是成年人的心理滞留在婴儿的水平。巨婴心理一般是全方位的自恋和偏执分裂。他们的世界是你我的。他们可以使用它。他们喜欢幻想，把想象和现实等同起来。这将导致他们把其他人和所有事物当作自己的棋子，而不是把对方当作生物。但这种心理实际上是婴儿早期拥有的心理。

婴儿阶段是最自觉的阶段。他们不能与世界联系，只能关注自己。他们认为世界上的人和他们有相同的想法。他们想要什么就哭，想要什么就大便，想要什么就睡觉，不管别人在做什么，也不管他们想要什么。因此，“全面自恋”的心态会存在于婴儿阶段。然而，随着年龄的增长，认知逐渐社会化，“全面自恋”的心理通常会在青春期前得到修复。

如果父母不能在孩子成长的过程中给予他们认识世界的能力，盲目满足他们的本能需求，完全以自己为中心，他们就不会完成社会化的转变。如果他们仍然像婴儿一样了解这个世界，他们将成为“巨大的婴儿”，无法融入社会。关系心理学家沈虎说:有“巨大婴儿心理”的人一方面有一颗坚定的心，但另一方面又非常脆弱。坚定的心是保护他们的脆弱，所以他们不能接受质疑，一旦被质疑就会强烈抵制。不能接受意外的治疗，一旦遇到这种情况就会陷入抑郁；不能接受挫折，

婴儿的世界分为两部分，一部分是母亲，另一部分是“非母亲”。如果孩子认为他“无所不能”，他的需求就会得到满足，而恰恰母亲也认为他“无所不能”,能够满足婴儿的所有需求，或者是因为他太溺爱孩子，特别焦虑，害怕让孩子自己成长。当孩子受到很好的保护时,“非母亲”就不能进入孩子的世界，母亲也不会与孩子有轻微的分离状态。孩子的认知仍然是哭的时候喝牛奶。“无所不能的自恋”就是这样形成的。他被母亲淹死了，找不到自己了

“巨型婴儿”的形成不是一蹴而就的，而是由父母长期溺爱造成的。如果孩子想拥有自己独立思考的能力，那么在他们年轻的时候，应该给他们自由成长的空间，教会他们社会规则，让他们履行自己的职责和义务。

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