公益诉讼的范围是什么(公益诉讼开题报告)
选题的目的、意义和国内外研究动态
研究的目的和意义
研究目的
近年来，随着城市建设的加快，流动人口大幅增加。人口流动带来的诸多社会问题，尤其是流动人口子女的教育问题尤为突出。本文在研究众多学者关于流动人口子女受教育权法律保护文献的基础上，首先界定了流动人口与受教育权的相关概念，并分析了我国流动人口子女教育的现状。结论是迫切需要加强对受教育权的保护。其次，分析了流动儿童受教育权法律保护建设的成就和法律保护的漏洞或不足。第三，针对存在的问题，结合原因，借鉴国外经验，对我国流动人口子女受教育权的法律保护提出了一些建议。
研究意义
中国的流动人口出现于20世纪80年代中期，是改革开放背景下的一个独特现象政策。流动人口，尤其是农民工，是中国经济社会转型期不可避免的特殊群体，也是中国现代化进程中不可回避的问题。本文在分析我国流动人口子女受教育权保护现状的基础上，探讨了流动人口子女受教育权缺失的原因，有助于厘清当前我国面临的保护困境，探讨解决流动人口子女受教育权问题的对策，促进受教育权问题的解决。它有利于保护流动人口子女的受教育权，实现教育公平和社会公平，对维护社会稳定和团结，促进城市建设和发展起到一定的作用。
国内外研究动态
国内研究趋势
随着城市建设的加快，农民工队伍逐渐成为城市建设的主力军。大量农民工涌入城市。农民工子女受教育权问题已经成为社会关注的热点话题。以下是中国学者的主要观点：
和蓝在《流动人口子女平等受教育权的应然与实然》文章中指出，流动人口子女权益缺失的主要表现有：1 .录取条件受到不公平的对待。许多地区的流动人口子女需要许多证书才能进入公立学校申请。尽管国家取消了学费，但许多公立学校仍然以各种借口征收类似学费的歧视性费用。2.很难平等获得教育资源。我国基础教育财政投入严重不足，教育资源分配不均，导致流动人口子女无法接受优质教育。3.农民工子女学校已成为歧视的根源，并在义务教育的基本价值观上遭遇了强烈的冲突。4.流动人口工作和居住的流动性导致儿童学习过程的不稳定性，导致教育质量下降。法学毕业开题报告论文(3篇)和法学毕业开题报告论文(3篇)。
李在他的文章《进城农民工子女受义务教育权法律保障机制研究》: 1中指出。辍学和超龄上学是严重的。2.大多数流动人口的孩子只能上民工子弟的简单学校，学习条件尤其差。3.流动人口子女容易产生不健康的心理状态，影响社会认知，难以产生社会认同。
鲁文青在他的文章《农民工随迁子女受教育保障研究》中认为，受教育权的缺陷反映在教育的不平等待遇上。1.教育经费不足。根据国务院的规定，供应
顾益民和张惠杰从行政法的角度分析了《行政法语境下的流动人口受教育权保障》中受教育权缺失的原因包括：1 .县市等基层行政单位的财政压力和行政责任与其政治、经济和法律地位不相称，负担沉重。2.缺乏有限的行政监督和系统的行政问责机制。负责教育管理的人往往是基层县市两级的教育管理者，问责的自由空间太大。
《论我国流动儿童受义务教育权的司法保护》中，吴、详细分析了影响流动人口子女受教育权问题解决的诸多司法保护缺陷。1.《宪法》进入不能使用普通司法程序作为法院裁决案件的基础，也不能通过《宪法》提供救济。2.宪法诉讼制度尚未建立，有时只能通过民事诉讼的替代手段来保障受教育权。中国民法没有明确规定受教育权，民法理论上也没有受教育权的概念。3.受教育权也很难通过行政诉讼得到补救。行政诉讼受案范围仅限于侵犯公民人身权和财产权的行政行为。侵犯公民受教育权的行政行为不属于行政诉讼受案范围，只有当行政主体的具体行政行为侵犯了具体相对人的受教育权时，行政相对人才能提起行政诉讼。
郑峰和李娜分析了《论流动人口子女受教育权法律保障的完善》中法律保护的不足，认为：1 .中国对公民受教育权的实现几乎没有程序性规定。2.法律制度的内在矛盾及其与实际制度的不相容性阻碍了受教育权的实现。3.在教育法律体系中，受教育权的保护相对薄弱，关于侵犯受教育权的责任主体、法律责任和法律救济的规定相对模糊。
钱毂在《论农民工子女受教育权的保障》中认为，有必要扩大法律保护的范围，完善司法救济制度。1.修改《流动儿童少年就学暂行办法》等部分法规，制定《农民工子女受教育法》，有效保护农民工子女受教育权。2.增加行政诉讼救济渠道，建立民事诉讼赔偿制度。当行政机关和公办学校以外的平等民事主体侵犯农民工子女平等受教育权时，应当追究侵权人的民事责任，建立宪法诉讼保障制度。
李认为现行的户籍制度应该改革。制定《进城农民工子女受教育权法律保障机制研究》，确保教育经费合理、足额投入和使用。制定《义务教育经费法》和完善《农民工子女教育法》，有效保障农民工子女接受义务教育的权利。
鲁文青在《义务教育法》中提出公益诉讼可以作为一种救济手段。公民、社会团体和国家机关都可以以行政不作为为诉因，以侵犯受教育权为被告向法院提起诉讼。流动人口子女作为一个社会阶层，属于弱势群体。当个人难以主张利益时，国家应提供公益诉讼，以实现其权利主张，保障其权利。
陈思齐在《农民工随迁子女受教育保障研究》中提出要加强教育法规0)的可操作性，并在法学毕业生论文的公开报告(3份工作报告)中提出要制定《农民工子女受教育权探析》，以规范教育财政的投入。加大中央政府对教育经费的整体投入和义务教育投入，完善各种教育经费监管机制，明确违反《教育经费法》的法律责任。逐步扩大行政诉讼法对合法权益的解释保护范围，放宽行政诉讼受案范围。
国外研究趋势
2001年，英国政府颁布了第《教育经费法》号法令，明确废除了学校教育中的双轨制，并规定人人享有最低限度的平等
1967年，《1944 年教育法案》强调政府应更加重视教育机会和社会协调，减少社会阶层之间的障碍，打破因社会和经济障碍而陷入贫困的儿童的恶性循环，并在教育优先领域向贫困和弱势儿童提供额外的教育资源。自20世纪90年代以来，英国政府制定了一系列新的教育政策，以促进教育的民主化，并确保没有人会因为贫困和其他问题而失去受教育的权利，包括接受高等教育的权利。《儿童和他们的小学》于2017年颁布，以法律形式保护儿童权利，包括健康权和平等受教育权。
美国教育券计划。美国的一些学校位于经济发达地区，条件优越，历史悠久，品牌响亮，政府担保，不像一些私立学校和条件不利的学校那样具有创新性。为了在更深层次上实现公平竞争和学校均衡发展，一些地区采取了学校自由选择和教育券等制度。国家人均教育基金以教育券的形式分配给学生家长。他们可以自由选择他们信任的学校，从而在竞争中达到学校的平衡。
美国特许学校的运作方式。学校应该与教育管理部门签订合同。学校应对学生负责，公共管理部门应向学校提供当地的学生经费。根据特许学校法，也可以建立私立学校，私立学校可以从国家获得公共资金。特许学校被视为公立学校，不得以任何理由收取学费或拒绝学区内的学生申请。
主要研究内容和创新点
主要研究内容
随着城市化进程的加快，保障流动人口子女受教育权的问题日益突出。本文主要研究流动人口子女受教育权的法律保护。首先，在分析众多学者关于构建流动人口子女受教育权法律保护体系文献的基础上，界定了流动人口子女受教育权的相关概念，分析了保护流动人口子女受教育权的重大意义。其次，阐述了我国流动人口子女受教育权利保护的历史进程和目前面临的困难，总结了近年来法律政策为解决流动人口子女受教育权利问题所做的努力，通过调查得出了存在的主要问题。再次，分别从法律保护、学校、家庭和自身因素等方面分析了流动人口子女受教育权难以实现的原因，并提出了完善宪法、民事和行政法律保护的对策和思路。
创新
研究内容创新：目前，学术界从社会学、教育学等角度对流动人口子女受教育权保护制度的研究相对较多，从法律角度的研究较少。然而，我国流动人口子女受教育权的法律保障体系存在诸多不足。本文在研究内容上从这个角度进行研究。
我国本科护生培养具有科研能力和临床能力的综合型护理人才论文有三个开放报告论文和论文有三个开放报告(3)。教育注重素质的培养。既要重视护理本科生科学素养的培养，又要重视他们的科研和实践能力。毕业论文是本科培养计划的重要组成部分，是护理本科培养质量的重要标志。开放报告是护理本科生完成毕业论文的重要环节，是护生在教师指导下选择问题进行研究和设计实验方案的过程。撰写开放报告是培养护生科研能力和创新能力的重要手段
从选题范围、科研设计和写作方法等方面对243篇开放报告进行了回顾性分析。开放报告由高级护理专家和护理学院的专职教师根据评分表进行评分。SPSS13。使用统计软件对结果进行描述性分析。
结果
表1和表2显示了243份开幕报告涵盖的主题范围。
实验研究占研究设计开放报告的86.7%，全部为临床试验，调查占29.3%，无研究设计开放报告占42.28%。其中，85.1%的实验研究设计明确规定了纳入和排除研究对象的标准，17.7%是随机的。79.68%的人正确设置了控件。
243份期初报告的编写情况，期初报告编写中的问题见表3。
讨论
主题选择的范围
从表1和表2可以看出，开题报告的选题范围较大，其中临床护理占34.98%，其他中医护理占19.75%，社区护理至少占3.29%。在中医护理中，中医技术操作技能最为关注，涉及静脉炎的防治、穴位按压、腹部按摩等中医专业护理技术，占中医护理选题的87.5%。中医本科护生开放报告选题范围相对较广，尤其是与中医护理和临床护理相关的内容相对较大。在中医护理技术操作中，穴位按压和各种中医护理操作方法对静脉炎的防治最为关注，占中医护理课题的87.5%。这不仅表明了中医院校护理本科生对该专业的重视和理解，也表明了护生可以从解决患者实际问题的角度出发，经常思考和学习该专业的操作技能，而将社区护理作为最少的选择方向可能与护生对社区的了解不足有关。心理护理占被选课题的18.52%，与重视患者及其家属和医务人员的心理健康有关。
期初报告的写作质量
开题报告中要详细讨论的内容包括选题的目的和依据；选题的理论和实践意义；国内外的研究现状、发展趋势和存在的问题附有主要参考文献。他自己的想法和该学科的学术和实际应用价值；选题的基本内容、构思和预期水平；所需科研条件、拟采用的研究方法、技术路线、实验方案和可行性分析；现有研究基础和研究条件；论文工作计划
对策
论文导师制指南
培养护理本科生具备护理科研的基本能力是高等护理教育的目标之一。教师在指导研究课题、文献综述、研究设计和实施、数据统计和分析等方面发挥了重要作用。
在指导过程中，进一步培养了学生的创新意识和科研设计能力。许多导师都是护士长或护理部主任，他们的工作方法增强了学生的护理管理意识。学生的沟通技巧也在与导师的接触中得到训练[2]。导师制论文的关键是指导教师的科研素质和指导方法。在现有条件下建立科学严格的导师遴选制度是培养本科生科研能力的关键。讲师应该充分了解学院的特点和他自己的专业知识来开展研究。
黑曼巴 