欧亨利的介绍(欧亨利 开题报告)
他的作品享有美国生活百科全书的声誉。研究路线是运用合作原则和关联理论来分析奥亨利短篇小说中的对话。他故事中的人物通常是他同情的普通公民。国内外对奥亨利短篇小说的研究已经深入到他作品的各个方面,如奥亨利小说的结构艺术。这些图像中的许多已经成为世界公认的艺术模型。
用合作原则和关联理论分析奥亨利短篇小说对话的会话含义
XXXX大学本科毕业论文(设计)开题报告
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号码:
论文(设计)主题:会话含义用合作原则和关联理论分析奥亨利短篇小说对话的学院:XXX学院专业:英语教育班:XXXX英语教育班X学生姓名:XXX学生编号:XXXXXXXXX讲师:XX职称:副教授
论文(设计)研究目标和主要任务
本书论文的研究目标是探索合作原则和关联理论在文学作品中的应用。它的主要任务是通过分析这两个原则在文学中的应用来指导文学作品的分析。
2.论文(设计)的主要内容
这本书论文分为五章。第一章介绍了论文的整体结构和研究意义。第二章论述了文学相关的文学作品和语用理论。第三章介绍了合作原则和关联理论,第四章用两个原则分析了奥亨利小说中的对话,第五章论文对其进行了总结。
论文(设计)基本条件和研究路线
本论文的基本条件是不同的语言学家研究相关理论的应用。
研究路线是运用合作原则和关联理论来分析奥亨利短篇小说中的对话。它的主要任务是通过分析这两个原则在文学中的应用来分析文学作品。
4.主要参考资料
《合作原则》。纽约:学术出版社。
黄,桂清。2009.从语言到语用学理论与实践。厦门:
厦门大学出版社。
欧亨利。2004.欧亨利清道短篇小说集:清道出版社。
何田然,冉永平,2009。《新编语用学概论》 .北京:北京大学出版社。姜,2003。《当代语用学》 .北京:北京大学出版社。
教学和研究科主任:年和月
注:一式三份,每个学院(系)、讲师和学生各一份。
XXXX大学本科毕业论文(设计)综述
XXXX大学本科毕业论文(设计)文献综述
英语论文——奥亨利短篇小说人物分析
附表6:
本科毕业设计开题报告(论文)
主题名称:
奥亨利短篇小说中的人物分析
部门:
专业化:
英语教育
讲师:
作者姓名:
一、总结国内外研究动态,说明选题的依据和意义
欧亨利(奥亨利,1862-1910)。美国著名短篇小说作家。奥亨利擅长观察生活的方方面面。他故事中的人物通常是他同情的普通公民。情节中有许多偶然的巧合,结局往往出人意料。国内外对奥亨利短篇小说的研究已经深入到他作品的各个方面,如奥亨利小说的结构艺术。喜欢他独特的小说结尾;他小说的写作技巧和风格就像字里行间的幽默和讽刺。以及作品的主题、社会意义等方面。评论员霍福尔曼认为亨利有莫泊森的技巧,但他更幽默。
描述社会底层的小人物是19世纪末20世纪初现实主义文学的一个主要特征。然而,从世界来看,像奥亨利的《四百万》那样生动、抒情地描写这些小人物的命运和内心的痛苦与幸福是很少见的。此外,通过对一些小人物命运的描述,作者对社会的批判表现在玩而不戏谑的讽刺和愤怒而不悲伤的揭露上。
在国内外学者研究的基础上,本课题将聚焦于作者在短篇小说中塑造的人物形象。在作者写的众多短篇小说中,我们可以看到当时美国社会的各种人物:小人物、骗子、百万富翁等。这些图像中的许多已经成为世界公认的艺术模型。奥亨利短篇小说中塑造的人物形象为人们理解19世纪末20世纪初的美国社会提供了生动而准确的形象材料。
二、研究的基本内容,需要解决的主要问题:
奥亨利是美国文学史上杰出的短篇小说作家。本主题研究奥亨利短篇小说中的人物。作者写了许多故事,集中于虚假伪装、无情欺骗、伪装高贵等主题。并塑造了许多生动的人物,如贫穷但快乐的小人物、善良的骗子、阴险的百万富翁等。他使用现实主义的技巧来详细描述情节,同时在情节中加入幽默和讽刺。他成功地塑造了许多典型人物。作者独特的小说结构艺术、写作技巧和风格是小说人物塑造成功的重要因素,值得我们模仿和借鉴。这是很有研究价值的。
三、研究步骤、方法和措施:
本研究包括四个主要步骤:选择主题、搜索材料、确定主题和撰写提纲,最后完成论文的主要部分。题目的选择是基于阅读许多材料后获得的印象。收集的资料来自学校图书馆、系资料室、电子阅览室和互联网。设定问题和写作提纲是对自己在详细阅读搜索材料后获得的信息的选择和综合。
本课题将从三个方面研究如何成功塑造人物形象:作品中人物的分类及其写作技巧,如写实手法、情节刻画、幽默讽刺手法以及作品所体现的主题思想,以及各种人物在深化作品主题和体现作品所蕴含的社会意义方面的作用。
四.研究工作的进展:
V.主要参考:
[1] e .哈德森朗,他的作品《[c》中的那个人。新的
1969年,罗素。
[2]马修,弗兰克林克,介绍红酋长的赎金其他赫里故事[c]。new york:doubleday,doran company,1921 .
[3]梅德瑞克弗雷德。美国文学导论[m。河南大学出版社,1985。
[4]奥赫里,西[的中心。new york: mcclure,1907。
[5]奥赫里,400万[米]。纽约york:dobleday,doran company。1906.
荣。奥亨利和奥亨利奖[j]。外国文学。1993(6):34 35。
[7]吴。美国文学史和选读[m]。北京:外语教学与研究出版社,1990。
六、教研室意见:
教学和研究科科长
一年中的月日
七、部门领导审核意见:
1.收养;2.追求完美;3.失败部门的负责人:
一年中的月日