课题开题报告范文样本(202020年关于合作的实验研究的开题报告参考范文)

1)结合东风小学的特点，探索培养学生合作意识和能力的方法、模式和途径。

2)从理论与实践的结合点总结合作学习、合作活动和合作生活的案例，促进学生合作意识和能力的提高。

3)更新干部和教师的观念，提高队伍的整体素质，培养担心炫耀的教师，促进学校工作。

二、指导思想

以学科教育理论为指导，以教育学和心理学理论为基础，以学生为本，在xx项目研究的基础上，深化学科教育研究，探索培养学生合作意识和能力的方法、途径和模式，促进学生活泼、主动、健康发展，为未来人才打下良好的素质基础。

三、研究的主要内容

1.在学科教学中，深化对“三学一练”教学模式的研究，探索学生主动参与、合作学习的方法和模式。

2、在集体生活和教育活动中，深化

3.在实践活动中，选择和开展活动，培养学生的合作意识和能力，形成东风小学必要的活动体系。

四.研究对象：东风小学全体学生

五、研究方法、原则和策略

方法：以行动研究为主，辅以观察和调查。

原则：以学生为本、务实、全面、合作。

战略；全员参与，主题研究，案例教育，深入滚动。

六.研究措施

1、成立领导小组：

组长：童悦

组员：全体干部，刘长荣、段景明

2、加强科研室建设

使教研室成为教育教学的总参谋部、教育理论宣传站、科研骨干培训站、课题研究中心、指导中心和管理中心。

教学部门要充分发挥职能，做好数据的收集和结果的扩展工作。

3.培训团队

2)自我总结xx时期学生的合作学习、活动和生活的实例，完善它们并陈述他们的研究课题。

4.成立三个子研究组(与主要研究内容相对应)，课题领导组成员分别担任组长。