论文开题报告模板范文(网站教学管理系统论文开题报告模板)

数据库课程网站

2.项目的目的

根据开发需求，本网站主要应用于网站的教学管理。完成教学大纲发布、通知发布、课件发布、作业发布、学生在线自测和在线答疑等日常教育工作的数字化管理。该系统的开发可以系统地管理教育管理和教学中的各种服务和信息。同时，可以大大降低教学成本，加快查询速度，加强管理，加快国家各部门的信息化步伐，使管理更加规范。

2.1面向对象

这个网站的主要目标是所有需要它的用户。我们学院的学生可以下载课件，在线测试，并在上面留言。本网站的系统管理员可以管理用户和维护系统信息。教师有权限上传课件、上传和发布作业、检查学生提交的作业、检查学生在线考试的成绩记录以及回答学生留言板上的问题的能力。该网站也不排除其他人访问该网站，也可以自由访问和操作该网站。

2.2课程背景

随着计算机在我国的广泛普及和数字化管理方法的逐步完善，越来越多的学生开始习惯于用信息化手段学习信息，这也为教师用信息化手段管理学生提供了便利。信息技术在教学管理中的应用是实现教学管理科学化、现代化的关键。因此，网站为书店提供了一种有趣、准确、快捷的管理模式，实现了规范化、科学化管理。

3.项目概述

3.1网站需求分析

中国教育历来重视质量，并形成了一套行之有效的方法。有必要组织力量进行深入研究并发扬光大，形成中国教育的独特优势。同时，我们要积极探索提高教育质量的新思路和新途径。树立科学的质量观，形成新的教育质量评价标准。坚持全面推进素质教育，把成人和人才作为教育质量的基本标准，把职业教育和高等教育向社会和就业市场的认可度作为衡量教育质量的重要标准。这一标准应根据各级教育的特点加以完善。深化教育教学改革，推进各级各类教育培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革创新，运用新方法和技术创新。特别是教育信息化作为提高教育质量的一种新手段，不仅要建立硬件系统，更重要的是要在教学中得到广泛应用。

3.2网站架构

前台主要包括导航栏(主页、相关新闻、课程标准、电子教案、教学课件、试题库、课程论坛)、公告栏(包括公告栏、学校要闻、相关新闻、热点帖子、管理员登录)。

后台包括信息管理(包括信息管理和公告管理)、课件管理(包括课件添加管理和显示管理)、回复管理(帖子回复管理、热点帖子删除管理和显示管理)、管理员管理(查看成员信息、查看消息和回复)、权限管理(管理员添加、管理员修改和管理员删除)。

3.3主要内容和功能：本网站的系统功能主要分为五类：

(1)教学大纲和通知：教学大纲设计有单独的一页。通知和新闻发布部分将显示在首页，发布通知是给管理员的权限。

(2)课件发布系统：管理员可以发布课件和管理课件。教师可以上传课件。学生可以下载在线发布的课件。

(3)作业发布系统：教师可以上传作业进行发布，学生可以下载作业，管理员有权管理作业并删除教师以前发布的作业(防止过度积累)。

(4)网上考试系统：网上自测(所有问题都是选择题)，这是一个自动测试系统

(5)论坛系统中的学生可以提交问题，然后教师或其他学生可以回答这些问题。学生回答问题、编辑、删除等操作在管理员检查后显示出来，老师可以及时回答。

(6)培训案例系统：管理员可以发布和管理作品。老师可以上传一些学生的优秀作品，学生可以下载已经发表的作品。

该系统功能简单易用，具有很高的可扩展性和可维护性。这就要求数据库结构能够充分满足各种信息的输入和输出，实现大量相关数据的有组织、动态存储，方便用户访问系统中的数据。数据库结构和文件系统之间的重要区别在于数据的完全共享、交叉访问和应用程序的高度独立性。

4.项目特征

该网站操作简单，界面美观。它具有以下特征：

(1)操作界面简单美观

简单的操作界面可以大大提高用户的操作速度，从而提高服务效率，为客户节省一些时间。因此，美观简单的操作界面让用户感觉舒适。通过专业艺术设计师的精心创作，网站具有与学校网站相同的风格，给用户带来一种亲切感，从而避免视觉上的异常。

(2)科学的管理模式

该系统采用科学的管理模式，使管理员能够更好地了解用户的需求，方便地完成他们需要整理的信息：结构化管理模式包括新闻管理、电子教案编辑、用户管理、教学课件管理等。为网站的电子化管理提供了良好的管理模式。

(3)对外开放

通过数据库课程网站，可以以相对较低的成本实现优质教育教学资源的共享，打破现有教育教学质量因教学资源不足而受到限制的瓶颈，为师生免费提供优质教育教学质量。

(4)信息的完整性

数据库课程包括教师、学生的教材、教学技术、教学系统等要素。教学课程的建设应考虑整个课程建设的各个方面，即课堂教学水平、教与学的互动、学生自主学习和课外实践的培养、学业成绩的评价、教具和教学参考书的建设等。要把握这些方面的关系，注重整体建设，而不是局部建设。

(5)师生互动

通过建立完善的课程网站评价体系，即构建有效的反馈机制，通过比较国内外专家同行和使用课程网站的学生的建设方案，调查和补充课程的教学内容，加强课程建设者和使用者之间的互动建设，这是课程建设的必由之路，也是一条捷径。

5.实施计划

本网站的设计方案采用Asp.net技术开发的Dreamweaver开发工具，数据库采用SQL server2005数据库。这个网站有更好的导航供读者浏览。可行性分析、需求分析、流程设计、系统构建、数据库构建、前台界面设计、后台开发、系统测试、维护。该管理系统安装简单，成本低，可扩展，用户可以使用IE浏览器。当网站需要修改时，只有系统管理员进入后台需要修改，网站内容具有更好的检索设计，网页主题和关键词简洁，反映了主题，从而增加了被检索的概率。该网页具有较好的可读性、合适的长度和布局效果，能够满足用户在线获取相应信息的目的。