课题开题报告模板范文(教育科研课题的开题报告格式介绍)
课题研究开放报告的格式:
《》项目是XX职业教育中心专业部门申请的校本教研项目。经学校批准,我将代表研究小组向学校报告本项目的相关信息如下:
首先,本课题的基础
写清楚本研究的长远和现实意义以及本研究的紧迫性。
二、本课题的研究状况
写这篇研究的优点是什么:首先,写下背景情况;二是写下基本条件(从硬件设施和软件配套说明);
三。本课题研究中需要解决的问题
四、本课题的研究目标和内容
五、本课题的研究方法
通常采用的是问卷调查、观察、文献、行动研究和比较研究的方法。
六、本课题的研究成果形成
1、论文集:详细编写本研究课题的报告、总结、论文、案例和教案。
2.公开发表
七、本课题的研究进展计划
1.准备阶段:什么时候提交项目,收集数据,起草项目研究计划,以及相关研究?
2.实施阶段:何时开始课题,实施计划,开展研究,收集整理课题各项活动的数据,及时提炼研究成果,并向学校报告。
3.总结阶段:什么时候总结研究材料和写最终报告。
八、研究组成员之间的分工,即组织。
拓展知识:范文
1.开幕报告的内容。
(1)课题来源及研究目的和意义;国内外这方面的研究现状及分析;(3)主要研究内容和创新点;(4)研究计划和时间表,以及预期目标;(五)完成项目已经具备和需要的条件和资金;(6)预计研究过程中可能遇到的困难和问题将得到解决。(7)主要参考文献。
2.什么是开幕报告?
开题报告是指科学研究课题的书面说明材料。这是一种新的应用方式,是随着现代科学研究活动规划的加强和科学研究课题程序管理的需要而出现的。期初报表通常采用表格格式,将每个要报告的项目转换成相应的列。这样,可以根据目的轻松填写期初报告,避免遗漏。审稿人一目了然、抓住要点也很方便。
3.写一份开场报告有什么意义?
(1)撰写开放报告是多层次科学研究的第一个写作环节,非常重要。这是因为:(1)通过它,作者可以梳理和总结自己对课题的理解和准备工作,从而使具体的研究目标、步骤、方法、措施、进展和条件表达得更加清晰。(2)通过它,提问者可以为评论者提供更明确的依据。毫无疑问,用书面的开场报告取代过去广泛使用的口头开场报告的形式更加实用和可靠。(3)课题一经批准即正式确立,也可直接影响课题完成后的研究工作;或在课题研究工作启动时作为临时指南;或者作为修改主题的重要基础。(4)科研选题报告是选题阶段的主要书面表达。它实际上已经成为话题选择过程中连接话题准备、话题开启、话题检查和话题建立四个环节的一个强有力的纽带。
(2)在当今世界进行科学研究时,我们必须重视开题报告的写作。(1)如果不注意开篇报告的写作,即使是有声望的研究者,也难免有科研项目泡汤的命运。(2)在美国有一个例子:美国科学基金会同时收到两份关于同一科学研究课题的公开报告,一份是诺贝尔奖获得者seaborg的。另一篇是由一位不知名的年轻研究员写的。经过专家们的仔细考虑,结果是无名小卒申请被批准了,这个课题的研究经费也拨给了他。(3)在美国,许多科学家每年花近两个月的时间起草项目建议书(即公开报告)。(4)就我国而言,关于科技工作者撰写科研开放报告和研究生及本科申请学位撰写学位论文开放报告的规定已经在实施。(5)今后,随着科研管理的加强,对撰写开放报告的要求会越来越高。
4.如何填写期初报告的每一栏?
(1)如何填写开题报告封面上的每一栏,封面上的每一栏应由开题人(学生)填写。哪一年?月份?日栏:在期初报告封面下方,应填写期初报告的实际完成日期。实际完成日期一般应在学校规定的时限内。逾期将被视为未能按时完成期初报告。
总结本课题的国内外研究动态,说明选题依据和意义栏(综述)的填写方法,包括总结和上述两个方面。所谓综合,是指作者对所掌握的大量材料进行总结和综合分析,使文献更加精炼、明确、清晰、逻辑。所谓叙述,就是评论各种理论和观点,提出自己的观点和看法。填写这一栏实际上是要求提问者(学生)对国内外的研究趋势写一篇简短而全面的综述,以解释该课题是在什么基础上提出的,以及该研究有什么学术价值。
(1)摘要的主体格式摘要的主体一般由四部分组成:引言、正文、摘要和参考文献。
一、导言。导言用于概述相关概念、定义、审查范围、相关问题的现状、辩论焦点等。的主题,这样读者就可以对评论的内容有一个初步的概述。这部分大约200-300字。
案文第二部分。正文主要用于描述各种理论,阐明选题的历史背景、研究现状和发展方向。叙事方法灵活多样,没有固定模式可循。作者经常根据摘要的内容进行设计和创作。
一、一般可分为几个部分,每一部分都标有简短而醒目的副标题,部分的区别也是多种多样的,有的根据国内的研究趋势和国外的研究趋势,有的根据时代,有的根据问题,有的根据不同的观点,有的根据发展阶段,但无论以何种方式,都应包括历史背景、现状回顾和发展方向三个方面的内容。历史背景的内容:按照时间顺序,简要描述本课题的来龙去脉,并着重说明本课题的前人是否研究过它?研究的结果是什么?他们的结论是什么?通过历史比较,说明各个阶段的研究水平。
现状综述分为三个层次:第一,重点介绍当前国内外的研究现状,重点介绍当前争论的焦点,比较各种观点的异同,并揭示作者的观点;其次,详细介绍创造性的、有希望的理论和假设,并写出论据(包括引用文章的标题、作者姓名和反映作者观点的原始材料)。
发展方向的内容:通过纵向(方向)和横向(方向)的比较,确认了本课题目前国内外达到的研究水平,指出了存在的问题,提出了今后可能的发展方向
三。汇总部分(不需要)。在结语部分,我们应该对主体部分的内容做一个简要的总结,最好是提出自己的观点,表明自己的支持和反对。特别是,什么问题已经解决了?还有哪些问题需要进一步讨论和解决?解决这个问题的学术价值是什么?从而突出和指出选题的依据和意义。这一部分没有多少词,相当于引言。简短的摘要可能不会单独列出,但在叙述完文本的每个部分后,全文可能会用几个词进行高度概括。
参考文献。参考资料是摘要的原始材料和基础,放在开始报告的后面,在此省略。
(2)回顾写作步骤
我确立了主题。在开始报告中,摘要主题是主题的名称。
二。收集、阅读和整理文件。题目确定后,要查阅和积累相关文献,这是写好书评的基础。因此,收集的文件越多越好。
一、常用的方法是通过文摘、索引等检索工具书查找文献,也可以使用计算机网络检索等先进方法查找文献。有些学科还需要科学实验、观察和调查来获得必要的数据。阅读和整理文件是写好总结的重要一步。
阅读文学作品时,我们必须了解文学作品的主要论点和论据,做好阅读笔记,制作文学作品选录卡,用自己的语言写下阅读过程中获得的灵感、经验和想法,提炼文学作品的精华,为撰写摘要积累最佳原创材料。
阅读文件和制作卡片的过程实际上是消化和吸收文件精华的过程。制作卡片和笔记便于处理,并可根据摘要的主题要求进行排序和排列,使其序列化和组织化。最后,对分类整理后的数据进行了科学的分析,写出了自己的体会,并提出了自己的观点。
Iii .写作。在写总结之前,你应该先起草写作提纲,然后写第一稿,并在创作热冷却后修改它。最后,你应该在开始的报告表格中复制主题的摘要来解释主题的基础和意义。
(3)编写注意事项总结。
我在写总结的时候,收集的文件应该尽可能的完整。禁止随意收集一些文件并写下来。阅读几份中文文件,然后拼凑一份所谓的摘要,这更是禁忌。
第二次审查的原始材料应反映一个新词,即必须有最新出版的文件,教科书和专著一般不包括在参考文件中。
三。坚持材料与观点的统一,避免过多的介绍材料和过少的讨论,或过少的具体依据和过多的讨论,具有明显的科学性。
总结的材料来自以前的文章。它必须忠于原文,不能断章取义,不能阉割或歪曲以前的观点。
(3)研究的基本内容和要解决的主要问题栏的填写方法。这一栏由提问者(学生)填写。虽然本研究的基本内容和要解决的主要问题在内容上密切相关,但它们有不同的角度,填写时可以分别表述。
(1)填写研究方法的基本内容。研究的基本内容是论文(设计)身体部分的内容,这是研究内容的核心。本文分为几个部分和层次。填写这一栏实际上是书写论文写作提纲的基本内容。