本科毕业论文开题报告模板(2020年毕业论文开题报告最佳范文)
毕业17年论文最佳范
首先，本课题的基础
在现代素质教育的形势下，构建一个为素质教育服务的现代化、运行良好的教育教学资源体系，拓展学生的自主学习空间，发展学生的各种能力，特别是创新能力，已经成为中学教育必须研究的课题。
现代信息技术，尤其是计算机网络技术的飞速发展，使我们的教育模式发生了质的飞跃。网络教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。探索、研究和构建适合计算机网络环境的教育教学模式是教育领域亟待解决的任务，也是我们义不容辞的使命。在网络教育时代，我们不仅需要先进科学的教学方法和高效互动的教学方法，还需要丰富实用的教学资源和完整的教学体系。在网络教育环境下，教师应该成为网络教育的主导力量。然而，目前我国教师对信息技术和网络教育还不熟悉，通过网络实施教育教学还有很长的路要走，尤其是在网络环境下建立的新的教育教学模式尚未启动。基于此，我们提出了本课题的研究方向。
二、本课题的研究状况
以下条件有利于开展这项研究：
背景情况：中华人民共和国教育部大力推进信息技术教育。虚拟学校和远程教育应运而生。重庆市教委通过选择信息技术示范学校，大力普及信息技术教育。渝中区率先建立了局域网，通过对实施三年的双创项目的研究，大大提高了教师的教学理念。随着课程改革的进一步深入，现代技术，尤其是信息技术，已经广泛应用于教育教学中。
基本条件：经过一年多的努力，我校在硬件和软件两方面为信息技术打下了坚实的基础：
硬件：我们学校建成了以光纤为网络骨干、千兆高速以太网的校园网，集视频教学、监控、信息服务和学校管理于一体。据了解，班通学校的所有教室都配备了数字投影仪、实物展示桌、100英寸电动玻璃珠屏幕、多功能平台、监控摄像头、29英寸电视，教师们还有一台笔记本电脑。
在软件方面，我校初步建立了一个具有细化特色的教育信息数据库，包括《k12学科资源库》、《数字图书馆》(近2万本电子书)、《信息技术与课程整合》电子期刊等大型教育数据库、试题库和数据库，涵盖了国情教育信息数据库、心理咨询教育信息数据库、青少年教育信息数据库、健康教育信息数据库、艺术教育信息数据库、入学指南教育信息数据库(65139)等，完全能够满足现代教育管理和一线教学的需要。
工作人员：我们学校建立了一个信息技术中心，配备了在理论和实践上都很有成就的专业人员。信息技术中心对全校教师进行了信息技术素养和实际操作方面的培训。全校教职工基本掌握信息技术教育，能够满足网络环境下的教育教学需求。
三。本课题研究中需要解决的问题
1.概念问题：有了一个好的硬件环境，如果概念不更新，就会失去研究价值。本课题必须着眼于解决教师教育观念更新的问题。
2.理论问题：目前，网络教育缺乏科学系统的教育理论作为指导。本课题应创造性地将现有的理论应用于实践，不断探索、总结，
3.技术问题：顾名思义，信息技术是高度技术性的。如何使教师技能化，如何将技能技术与素质教育紧密结合，如何培养适应知识经济时代需要的人才，是值得认真探讨的问题。本课题希望能在这方面有所贡献。
4.实际问题：网络是一个新的环境。如何在这个平台上创建一个符合自身实际的教育教学模式，需要从实践中不断总结。模仿别人而不切实际地模仿别人是不明智的。这个话题提倡教师努力练习。
四、本课题的研究目标、内容和创新点
1.本课题的研究目标是建立一种符合当代教育理念、具有现代教育特色、综合教育效益高的基于网络平台的新型教育教学模式。
2.本课题的研究内容是：
(1)21世纪的教师应该思考自己的角色定位：
(1)在网络环境下，教师应该采取什么样的教育教学模式来实施教育教学。
(2)在网络环境下，教师应该采取什么样的再教育模式来接受终身教育，以保持新鲜的生命力，促进教育教学的可持续发展。
(3)为了适应现代教育的新趋势，网络教育对教师素质有什么新的要求？
(2)21世纪的学生应该
思考自己的学习问题：
(1)在网络环境下，如何改变传统的学习模式，建立新的学习模式。
(2)在网络环境下，如何学会学习。
(3)在网络环境下，如何培养创新精神和创新能力。
(3)21世纪的学校应该思考建设新型教师和培养新学生的关键途径。加强资源库建设，为网络教育等问题提供坚实保障；
(1)如何构建资源库结构。
(2)如何增强师生的网络意识。
(3)合理利用资源库，实现新的教育教学目标。
3.本研究的创新之处在于：
(1)选题具有挑战性。本课题是基于信息技术大发展、传统教育和新教育大替代的阶段，起着承上启下的作用。
(2)大胆打破传统教学模式。在课题研究中，必须以全新的教育教学理念为指导，采用生动活泼的网络课堂教学和丰富多彩的课外教育相结合的方式开展教育教学实践。
(3)先进手段。利用校园网和个人主页材料，给学生充分的自主学习空间和积极的思维材料，强化培养学生自我意识的目的。
五、本课题的准备工作
3月20日至2月20日，对所有教师进行了12轮培训。从基本的计算机操作到简单的课件制作、网络课件制作、网络环境下的基本教学方法，进行了一系列系统的培训。研究小组的成员被组织起来参加国家、市和地区一级的技能竞赛，许多人获得了奖品，从而促进了教师个人素质的进一步提高。
六、本课题的研究方法
本研究的理论基础是建构主义理论、多元智能理论、现代教育学、现代心理学和科学研究方法论。
本课题的主要研究方法是文献标引和行动研究。研究方法采用基于网络技术、人工智能和多媒体技术的信息技术，通过观察、文献调查、经验总结、实验、比较分析等方法和手段进行多轮研究。
七、本课题的研究成果
论文收集：本研究课题的报告、总结、论文、案例和教案已编制完成(内部印刷以供正式出版)。
2.专著：《扣开未来之门在网络环境下的教育模式研究》(官方出版物)
3.电子出版物：《求精中学优秀网络课件选》(几个系列)
八、项目研究进度
(a)研究周期
三年，从二月二十日到一月二十日
(2)研究步骤分为三个阶段
1.2月5日，XX是准备阶段
宣传、成立研究小组、编制项目实施计划及相关措施等。
2.6月20日和8月20日是实施日期
第二轮(9月20日，8月20日)，主要工作：完善方案措施；继续开展研究；争取一定的成果，写出第二阶段的研究报告，接受中期检查。
第三轮(9月20日，8月20日)，主要工作：继续开展研究，力争在部分学科实现质的飞跃；争取每人一篇文章论文；写第三份研究报告并接受期中考试。
第四轮(9月20日，12月20日)，主要工作：继续开展调研；论文设置；撰写高质量的研究报告；申请结论。
为了研究的顺利进行，我们将课题分成四个研究小组，分别从信息技术、文科、理科和文科四个方面进行研究，并逐渐相互渗透和融合，最终形成一个开放的三维空间，让学生自主学习。
3.12月20日，1月20日，最终验收，主要工作：接受专家组评审；根据成就奖励杰出的研究人员。
17年毕业论文最佳范文2开题报告
题目：温州鞋业中小企业集群研究
学院：商学院主修工商管理
班级：学生人数
学生姓名：讲师
一、选题的背景和意义：
1.主题选择的背景
产业集群是指有利于产业组织在有限区域(通常以主导产业为核心)生产特定产业或产品，大量企业及其相关配套机构(包括供应商、生产者、消费者、地方政府、中介组织、知识生产机构等)的空间集聚。)，依靠相对稳定的分工合作和纵横交错的网络关系，代表了一种介于市场和层级之间的新型空间经济组织形式。产业集群有多种形式，分布在各个领域。我们经常听到人们使用皮革城、海鲜谷、袜子之都等。或者例如街道、工业圈、公园等。指的是这种现象。
19世纪初，在手工业时代，出现了一些基于地理优势、资源共享和历史文化原因而形成的产业集群，如法国的佩尔多酒业、瑞士的钟表业、中国的景德镇瓷器业等。在现代工业化时代，出现了以大企业为核心的产业集群，如底特律的汽车制造业、匹兹堡的钢铁工业、克罗地亚亚得里亚海的造船业等。20世纪80年代以来，新经济条件下的产业集聚模式和动力机制与传统意义上的产业集聚模式和动力机制有很大不同。一方面，随着新技术革命的发展，知识、信息、技术等因素在经济发展中日益突出，成为工业发展动力的源泉。在影响产业内部分工的同时，也影响产业或经济活动的空间聚集，直至影响区域经济的发展。另一方面，随着全球化的推进，现代区域经济的发展面临着外部市场和技术条件的双重影响。区域和外部国家之间的信息、技术和知识交流变得更加重要。这就要求金融资本和劳动力等生产要素随着企业的经济活动在一些国家和地区之间转移和扩散。
然而，这种转移和扩散的趋势并不是整个经济活动。在扩散过程中，企业和要素会基于回流效应在一些地区重组，特别是在发达地区和一些被视为增长极的地区。这些具有极化效应的地区在产业集群不断扩张的基础上，竞争力不断增强收益，成为中国其他地区的典范，在本地区乃至全球范围内的经济发展中占据非常重要的地位。正如波特所说，一个国家或地区竞争优势的关键在于产业的竞争优势，而产业的发展往往集中在几个关键地区。
1.2选题的意义
鞋业是温州最具竞争力、历史最悠久的重要产业之一，在温州经济发展中发挥着重要作用。温州鞋的历史可以追溯到东晋时期，当时永嘉郡长谢灵运用木头做了一只木屐，作为主要原料。南宋时期，温州有专门经营皮鞋的家庭。19世纪初，苏成为温州第一家鞋楦制造商。在他的影响下，温州现在已经成为全国最大的鞋楦生产基地。改革开放后，由于进入门槛低，温州鞋业发展迅速，形成了前店后厂的发展模式，鞋类产品在全国范围内广泛销售。然而，在短期利益的驱使下，大量假冒伪劣产品出现，所以温州鞋成了劣质产品的代名词，被认为是早晚鞋和周鞋。在杭州武林广场，一场大火点燃了成千上万双温州假冒伪劣鞋。这场大火唤醒了温州人。于是，奥康、红蜻蜓、康奈、吉尔达等优秀本土企业应运而生。温州在2001年也被誉为中国的鞋都。
他们知道温州鞋业的长期发展是以品牌建设和高品质产品为前提的。于是，奥康、红蜻蜓、康奈、吉尔达等优秀的本土企业应运而生。温州在2001年也被誉为中国的鞋都。
但总体而言，温州鞋类企业生产的绝大多数鞋类产品仍以中、低档为主，在生产技术和产品开发方面远远落后于世界先进水平。没有世界知名品牌，鞋类企业的盈利能力远远低于类似的外国企业。鞋类技术人员缺乏创新，大多数鞋类企业仍然停留在低附加值的生产环节，依靠丰富的原材料和廉价劳动力的低成本优势。然而，近年来，随着温州劳动力成本的增加和人地短缺，温州的鞋业越来越吃紧。温州制鞋业不能再依靠成本优势来获得竞争优势，而应该依靠质量和品牌来获得可持续的竞争优势。从鞋类出口单价来看，温州鞋类出口价格仅为意大利等发达国家鞋类平均价格的十分之一，导致出口温州鞋类时国外反倾销调查频繁和各种壁垒。2015年9月西班牙烧鞋事件的硝烟尚未散去。2015年3月，温州人通过了俄罗斯的灰色清关。欧盟于2015年6月对其进行了反倾销调查，意大利卫生部于2015年12月对其进行了调查，欧盟贸易委员会对中国进口的皮鞋和劳动保护鞋征收了19.4%的反倾销惩罚性关税。涉及金额将达到6.7亿美元。温州5500多家制鞋企业和数十万制鞋工人将明显受到负面影响。问题不在于鞋业是传统产业，而在于温州企业位于全球价值链的低端，产品档次低。相当多的集群企业主要基于低成本而不是创新进行竞争。
温州鞋类企业的创新和集群发展迫在眉睫，升级换代的途径和手段很多。但是，本文提出了三条路径：第一，从企业的角度来看，要不断提高企业的技术创新能力；其次，从集群的角度来看，要通过培育和创造区域创新体系来进行升级。最后，从集群外部来看，要嵌入全球价值链，以创新为内在动力，积极探索和合理利用外部联系，正确运用集群与其他集群的不同治理方式，促进集群实现产品升级、流程升级和功能升级。此外，研究温州鞋业的集群发展，不仅对鞋业本身的集群发展具有重要意义，对温州其他劳动密集型传统产业如服装、玩具、灯具、家具等的集群发展也具有重要意义
4.对温州鞋业中小企业集群进行了SWOT分析，对温州鞋业集群的现状进行了SWOT分析，特别针对温州鞋业集群的劣势和障碍，指出了温州鞋业集群升级的原因。温州鞋业集群的创新能力和价值获取能力亟待提高，以实现升级。
5.温州鞋业中小企业集群发展的原因。
6.温州鞋业中小企业集群发展中存在的问题。
7.在前几章对温州鞋业集群的现状、动因和存在的问题进行分析的基础上，找出促进温州鞋业集群发展的对策。
需要解决的主要问题
1.对温州鞋业中小企业集群进行了SWOT分析，对温州鞋业集群的现状进行了SWOT分析，特别针对温州鞋业集群的劣势和障碍，指出了温州鞋业集群发展的原因。温州鞋业集群的创新能力和价值获取能力亟待提高，才能实现升级。
2.促进温州鞋业中小企业集群发展的对策。
三、研究方法和技术路线：
研究方法
(1)文献与实地研究相结合
文献整理是指收集、整理、阅读、评价和引用与本研究涉及的理论观点相关的现有研究成果。在经济全球化的背景下，产业集群嵌入全球价值链是许多学科和研究领域共同关注的热点问题。有大量的相关文献和不同的观点，其中存在着矛盾和对立。经过大量的文献分析和比较研究，笔者决定以产业集群为研究对象，以全球价值链理论和权变理论作为本研究的主要理论视角。在此基础上，笔者进行了大量的文献研究和梳理，逐渐形成了本研究的理论概念。
(2)定性分析和定量分析相结合
定性分析是指根据研究者的理论基础、理解和经验，确定研究对象是否具有某种性质、某种变化规律或某种因果关系。定量分析是指运用随机抽样、计量经济模型和统计预测模型等数学方法对研究对象进行科学的定量分析、预测和验证。定性分析侧重于主观推断，这使得研究受主观因素影响很大，而定量分析侧重于受前提条件限制的数学建模，这使得研究受到太多的约束。二者有机结合，相辅相成，能更好地保证分析研究的科学性。
技术路线
从产业集群的定义和特征出发，对温州鞋业中小企业集群进行了SWOT分析，在此基础上，分析了温州鞋业中小企业集群发展的原因和问题，并从企业自身、政府和行业协会的角度提出了促进温州鞋业中小企业集群发展的对策。
四、研究的总体安排和进展：
1.20xx从9月20日到10月31日xx，收集数据并确定论文主题。
2.20xx年11月1日至11月21日，撰写并提交开业报告
3.20xx从2015年11月22日至3月10日，已将论文的初稿提交给论文讲师。
4.从20xx年3月15日至2015年4月15日，第二稿论文已提交给讲师。
5.20xx年4月30日，将论文的三个草稿(最终版本)提交给讲师，讲师评估了论文的结果。
6.20xx年5月2日，评审老师评估了论文的结果。
7.20xx年5月5日，进行了辩护论文
黑曼巴 