学习普通话的感受与体会

学习普通话后，对于对，方言口音重的人来说，学习普通话不是一件容易的事情，因为舌头已经习惯了方言的发音，前后鼻音没有区别，共同的发音与普通话的发音不一致。在这方面，我有很深的体会和一些体会。

第一，在藐视学习普通话难度的基础上，要重视普通话的学习。虽然方言口音重，学好普通话很难，但我们应该从战略上鄙视这个“敌人”，高度重视战术，即学习方法。你不能害怕，也不能不同意。这是学好普通话的思想保证。

第二，安排专门的时间学习普通话。在学习普通话的过程中，要注意安排好学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天一个小时，专门学习普通话。这是学好普通话的时间保障。

第三，向现代汉语教师勤奋学习。现代汉语教师不仅有扎实的语言学和语音学基础知识，而且受过专业训练。而且老师离自己最近，最方便咨询。所以，如果遇到自己不理解，难以改正的地方，要及时向老师请教好的学习方法，会有很好的效果。这是最常用最有效的学习方法。

第四，梳理对方言口音与普通话的对应关系。比如“三”读方言中的山，用舌背，读普通话中的三，用舌前。在这种情况下，它们都被一一列出，并根据对的说法被整理成方言和普通话的单词。这使得人们很容易记住和纠正方言中不规则的范发音。这就是对的学习方法。

普通话(标准普通话/普通话)

[1]是以北方方言(普通话)为基础的方言，以范的现代白话作品作为范，法规汉语的现代标准

[2]普通话作为联合国，的工作语言之一，已经成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习中文的首选

[3]到2015年，中国70%的人口有能力使用普通话，约4亿人仅限于单向交流理解。

[4] 《国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案》计划“到2020年，范",基本普及全国通用语言文字，全国普通话普及率平均达到80%以上。

[5]“普通话”一词出现于清末。1909年，清廷规定北京官话为“国语”。民国时期，普通话的发音多次制定。新中国，成立后，1955年规定全国通用语言为普通话。[8]官话的前身是明清官话，更早被称为雅言。普通话可以看作是普通话方言的一个次方言。所以现代人读唐诗宋词元曲基本都能押韵。宋代《唐韵》到《广韵》，明初《洪武正韵》，是传承。

概念

1.普通话是现代标准汉语，的另一个名称，每个国家都有自己的共同语言官方语，首都普通话)——。无论美国，俄罗斯，印度等国家，都有许多语言和方言，推广每个国家的标准语言，以方便人们的广泛交通。中国的民族共同语言是普通话，即汉语普通话，是中国官方推广的一种修饰的京师口音(不同于京师胡同)。要区分三个概念：京师雅音，即京师普通话、京师胡同、修饰的京师雅音。

2.作为国家政治、经济和文化中心，北京延续了800多年。由于经济和政治的集中，北京方言的影响力逐渐增强，其地位日益重要。一方面，北京方言作为官方，的共同语言传播到全国各地，成为“普通话”，逐渐成为各方言区使用的“共同语言”；另一方面，以北方方言为基础的白话文学作品，尤其是元明以来的戏曲作品，更多地受到了北京方言的影响。这样，北京方言为汉民族共同语的标准发音奠定了坚实的基础。到清末，以北方方言为基本方言，北京语音为标准语音的汉民族共同语实际上已经形成。[14]新中国的普通话是以北京官话发音(不同于北京胡同话)为基础，进行了部分修改(主要吸收了滦平话的直接、清晰、清楚等特点)。—— 滦平话，以滦平话为主要标准，是北京官话的实施区和记录区，与北京胡同话略有不同。

3.普通话在范，是标准化的，在中国是法定民族语言《中华人民共和国宪法》 [15]第19条规定：“国家提倡使用普通话”。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话的法律地位和范汉文字的“全国通用语言文字”