学好会计基础的方法是？

所有学科的考试学习，包括会计学习，都必须认真阅读考试指定的教材和考试大纲。如果是参加社会救助的会计考生，从听导师讲课到备考，至少要阅读指定教材五遍。总结为“自学五阅读”，具体内容如下：

第一堂阅读课前预习，第二堂阅读课下学习。

看三遍，看完四遍练习题。

五读复习迎考，胜利笑过笑声。

这主要强调课前准备、课堂听力、课后复习、巩固解题、总复习要把阅读放在基础位置。如果你是纯自学的，那么读书的意义不言而喻。古人说“一本书读一百遍就道出了它自己的意思”或“读唐诗三百首好，诗不会唱也能唱”。

第二，用公式理解记忆账户的记账规则

借贷记账法下的记账规则是会计基础学习的入门规则，是最需要深度记忆和理解的基础知识点之一。我们通常将账户分为五类：资产、负债、所有者权益、成本和损益。资产和成本账户通常增加了借方登记，减少了贷方登记；负债和所有者权益账户(两者的组合称为权益)一般在借方登记时减少，在贷方登记时增加；对于损益类科目，需要区分是费用类科目还是收入类科目，收入和费用的登记也是相反的。为了方便初学者理解，提高学习兴趣，我写了以下公式，取名为《会计规则之歌》。

会计规则之歌

借、增贷、减贷是资产，股权则相反。

成本和资产永远是一样的，所以要仔细记住，不要搞砸了。

损益账要分清，费用收入异常。

看收入增加给贷方，减少借方结转。

曾经有一个女学生在课堂上用“四季歌”的曲调唱歌，大大加深了初学者的记忆。我们在基础会计考试中对记账规则的直接考查，通常采取简答题的形式，如果你能记住这个“打油诗”，会有好处的。

大家可能还记得，会计有七种基本的核算方法，分别是：设置会计科目(设置账户)、复式记账、填制审核凭证、登记账簿、成本核算、财产检查、编制会计报表。我们也可以把这七种方法总结成下面的公式：

会计方法七、设置科目是第一位的。

复式记账最神秘，填制凭证也不容易。

记账要慎重，成本核算要讲究效率。

对，的物业检查，有一个坚实的帐户，并做了很好的准备报告。

如果问你某样东西是否属于会计方法，只要对按照上面的公式，你一眼就能看出来。

第三，用公式理解记忆跨期摊销账户的会计处理

跨期预提科目主要包括待摊费用和预提费用科目。待摊费用实际上是先支付后分摊的费用，主要属于资产性质。预提费用实际上是先估算后支付的费用，主要是负债。它们的共同点是收益期是几个会计期(月)。他们的会计规则结合下面的公式就可以理解和记忆。

要预付的歌曲

预付应计项目都是跨期和应计的。

先花钱是要延期的，再付钱。

支付预付的借方票据和放弃的贷方资金。

摊销需要从贷方转出，费用借入损益。

应计费用由贷款人支付，四项费用由借款人支付给对

5.用简洁的公式理解记忆现金流量表的编制方法。现金流量表是会计考试中一个很麻烦的内容。错误和失误是错在编制现金时最常见的错误

可以直接转所得税，找业务外的固定资产。

坏账工资的折旧和摊销从哪里来就从哪里来。

给员工多少工资，单独处理分类思考。

说明：第一句是指在对销售商品和提供服务所收到的现金因为直接法是以利润表中的营业收入为起点，所以我们看到营业收入时，要找应收账款(应收账款、应收票据等)。)。未收的税款单独核算(收到款项的增值税作为现金流量，也就是说，实际现金未收的，计入应收账款的应付税款贷记。此外，关于贴现的处理，应收票据贴现产生的贴现利息(已计入财务费用)予以转回。比如应收票据金额为10万元(如果发生在3月份)，5月份贴现，贴现利息为1万元。然而，根据期初和期末的报表，应收票据没有变化，但你必须调整现金流量，因为流量的实际现金是9万元。

第二句“看到成本就找应付款，不要忽略存货的变动”，告诉你在处理“采购商品支付的现金”时要找应付款，同时考虑存货的初始和最终变动，看是否与本项目及相关调整有关。

第三句“先调整所有相关费用，后发现差异”是指先调整“管理费用”和“营业费用”的所有金额，“支付的与经营活动有关的其他现金”。然后只转回6项。这六项是：坏账准备、待摊费用、累计折旧、无形资产摊销、应付管理人员工资、应付管理人员福利费(不调整营业费用)

第四句“财务费用有例外，注意单列类别”指的是上面提到的贴现利息。

句“所得税直接结转，固定资产在业务外发现”所得税直接结转。非营业收入和非营业费用都来源于固定资产的盈缺，自然要找固定资产。

第六句话的意思是，这些项目不影响现金流量，所以可以逆转它。

支付给员工和为员工支付的现金项目是特殊的，需要单独核算。

一般来说，有三件事需要注意：

核算“销售商品收到的现金”时，需要调整两项。财务费用和应付税款的贴现利息产生的现金。

核算“购货支付现金”时，需要调整五项。累计折旧、应付工资、应付福利费、递延费用、应付税金(进项税)。

核算“与经营活动有关的其他支付现金”时，需要调整6项。坏账准备、递延费用、累计折旧、应付经理工资、应付经理福利、无形资产摊销，大家可以参考我总结的间接法的会计规则。

损益相关项目调整后净利润(9项)。固定资产(4项):减值准备、折旧、处置损失、报废损失。无形资产(1项):无形资产摊销。财务费用：反映当期投融资的财务费用，不包括贴现利息(如上所述，贴现利息是一种特殊的财务费用，在实际做问题时一定要注意。投资损失、预提费用和递延费用。

与损益无关的项目(四项):存货、递延所得税、经营性应收应付。这些项目的调整可以适用平衡的“资产=负债所有者权益”。当所有者权益增加时，净利润会减少；当所有者权益减少时，净利润增加，使权责发生制下的净利润调整为经营活动的现金流量，并去掉不影响现金流量变动的项目。比如固定资产折旧增加，就意味着在负债不变的情况下，“资产”方减少，“所有者权益”减少。因为折旧不影响

在编制资产负债表和填写“应收账款”、“预付账款”、“应付账款”和“预收账款”四项时，需要区分对，计算并填写账户的借方或贷方余额明细。总结如下：

1.资产方应收账款项目金额=应收账款子公司科目借方余额“预收账款”子公司科目借方余额(假设不考虑坏账准备)

2.债务人预收账款金额=贷方余额“应收账款”明细科目贷方余额“预收账款”明细科目

3.资产方提前还款项目金额=提前还款明细科目借方余额=应付账款明细科目借方余额

4.债务人应付账款金额=“应付账款”子账户贷方余额=“预付账款”子账户贷方余额。后来发现学生对的四个公式理解不是很全面，计算的时候很容易走出错。我在这四个公式的基础上总结了以下“五个字”，以帮助我加深记忆：

两笔收款合并，借贷分离。

一赔二，各奔东西。

应该说第一句是用来匹配公式1和公式3的，第二句可以匹配公式2和公式4，这样学生填写相关项目的准确率会大大提高。比如企业只设置了应收账款和应付账款，没有设置预付账款和预收账款。“应收账款”科目有两个明细科目，余额分别为借方400和贷方700，“应付账款”科目也有两个明细科目，余额分别为借方500和贷方600。根据该公式，“应收账款”、“预付账款”、“应付账款”和“预收款”的金额可以分别快速计算为400和500。